那人卻在燈火闌珊處高三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的那人卻在燈火闌珊處高三作文，希望能夠幫助到大家。

　　曾有人問(wèn)過(guò)貝克特，他創(chuàng)作的戈多到底是誰(shuí)，貝克特回答說(shuō)："如果我知道的話(huà)，早就告訴你們了。"

　　等待戈多，但戈多到底是誰(shuí)？如果沒(méi)弄清楚這點(diǎn)的話(huà)，即使戈多來(lái)了，我們依然形同陌路，只會(huì)擦肩而過(guò)。

　　在我的心中，"戈多"是現(xiàn)代人心中已久違的精神的寧?kù)o、思想的澄明。我們已在喧嘩與騷動(dòng)中沉淪太久，對(duì)于信念、理想、友誼這類(lèi)事物已略感陌生。

　　戈多是信念。對(duì)于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)心愈感脆弱，信念的火焰更為縹緲了。誠(chéng)然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所比擬的精神力量。"人只是火花，被信念從今天送往明天。"只要信念不息，火花就不會(huì)滅。戈多的歸來(lái)也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。

　　戈多是理想。"少年的夢(mèng)想是風(fēng)的夢(mèng)想，青春的思念是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。"這是北歐海員遠(yuǎn)航時(shí)所唱的歌謠，當(dāng)我們踏上人生征程之時(shí)，也應(yīng)想想，自己是否已準(zhǔn)備好理想要去實(shí)現(xiàn)。人如果沒(méi)有理想，便將陷于無(wú)邊的空虛與等待中。與其讓生命白白流逝，我們?yōu)楹尾滑F(xiàn)在就樹(shù)立理想，去迎接戈多的到來(lái)呢？

　　戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí)，切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的'心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風(fēng)，功業(yè)如草，風(fēng)在上，草必靡，無(wú)往不利。現(xiàn)代的人過(guò)于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛(ài)人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛(ài)的暖流之中。

　　"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"如果我們已堅(jiān)定了人生信念，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，帶著道德上路，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)"戈多"已在我們面前。

　　戈多其實(shí)從未曾離開(kāi)過(guò)我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸于心靈與肉體的統(tǒng)一。

　　戈多今天也經(jīng)來(lái)了，但愿人們能把握戈多，使他明天不至再次離我們遠(yuǎn)去！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　三個(gè)作文話(huà)題中，敢寫(xiě)"戈多"，就好比吃螃蟹，是要有勇氣的。

　　在人們對(duì)"戈多"的形象意蘊(yùn)爭(zhēng)論不休時(shí)，該文以富有哲理的語(yǔ)言，從哲學(xué)的層面深刻地挖掘——"戈多"的實(shí)質(zhì)是"精神的寧?kù)o、思想的澄明"。這一闡述涵蓋了戈多形象的各種象征意義：信念、理想，道德等，從形而上的層次總括了"戈多"的形象，顯示了很強(qiáng)的邏輯思辯色彩。

　　作者結(jié)尾點(diǎn)明"戈多"其實(shí)就在我們身邊。期望人們"把握戈多"，"重歸心靈與肉體的統(tǒng)一"，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，以流暢的語(yǔ)言體現(xiàn)著縝密的思維。讓人不禁贊嘆，這位吃螃蟹者不但有勇氣，而且充滿(mǎn)寫(xiě)作的靈性。