15個“戰(zhàn)爭與和平”的名人名言摘抄

01.黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源。

——塔西佗[古羅馬歷史學(xué)家]

02.可憐萬里關(guān)山道，年年戰(zhàn)骨多秋草。

——唐·張藉

03.戰(zhàn)爭的形象，是流血、痛苦和死亡。

——托爾斯泰

04.鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會有好收成。

——雨果

05.戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結(jié)束。

——馬基雅弗利[意大利歷史學(xué)家]

06.戰(zhàn)爭是強(qiáng)迫敵人服從我們意志的一種暴力行為。

——克勞塞維茨[德國軍事理論家]

07.戰(zhàn)爭重要的是求取政治上的成果，而不是軍事上的成功。

——蒙森[德國歷史學(xué)家]

08.從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平。

——羅曼·羅蘭

09.包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動戰(zhàn)爭，但要結(jié)束戰(zhàn)爭卻得到勝利者的同意。

——薩盧斯特[羅馬歷史撰述家]

10.一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實。

——特賴奇克[德意志邦聯(lián)歷史的專家]

11.歷史無數(shù)次告訴我們，人們憤慨戰(zhàn)爭，并不能阻止戰(zhàn)爭的到來，而人們歡呼戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭就一定會到來。腦中沙盤推演，我們?nèi)巳硕际蔷?，一旦?zhàn)爭開始，我們?nèi)巳硕际擒娮洹Ｈf世功業(yè)屬于君王，屬于后人，可唯獨不屬于你我。

——唐一水

12.沒有誰是一座孤島， 在大海里獨踞；每個人都像一塊小小的泥土， 連接成整個陸地。（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：作文選刊）如果有一塊泥土被海水沖刷， 歐洲就會失去一角， 這如同一座山岬， 也如同一座莊園， 無論是你的還是你朋友的。無論誰死了， 都是我的一部分在死去， 因為我包含在人類這個概念里。

——約翰·多恩

13.戰(zhàn)爭沒有勝利者，只有失敗者，而且只有兩敗俱傷。切莫做隔岸觀火、拍手叫好、幸災(zāi)樂禍之人。

——網(wǎng)絡(luò)文摘

14.世界是一個整體。山火焚燒，破壞的不只是一個國家、一個物種；地震、海嘯、蝗蟲襲來，也不僅僅是某一個地區(qū)的災(zāi)難；病毒橫行，跨越五洲四海，侵襲不同膚色的人群。

——網(wǎng)絡(luò)文摘

15.戰(zhàn)爭把父親變成阿富汗的稀缺物品。

——《追風(fēng)箏的人》

優(yōu)秀分論點

01①守護(hù)世界和平，應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)結(jié)而不是制造隔閡。②守護(hù)世界和平，應(yīng)該相互依存，而不是無節(jié)制的濫用。③守護(hù)世界和平，應(yīng)該相互合作，而不是挑起沖突?！R飛燕《守護(hù)世界和平，攜手共同發(fā)展》02①和平為光，世界為花，唯有以光育花，才可繁花似錦。②和平為土，世界為木，唯有以土滋木，才會結(jié)出累累碩果。③和平為水，世界為茶，唯有以水沖茶，才可散發(fā)迷人的清香。——牛怡?！镀碓甘澜绾推?，你我義不容辭》03①助世界和平，需你我有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。②助世界和平，需你我有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持。③助世界和平，需你我有“人心齊，泰山移”的團(tuán)結(jié)精神?！惤鸾稹兑阅阄抑?，助世界和平》04①世界是開放包容的世界，理應(yīng)同風(fēng)雨，共擔(dān)當(dāng)。②世界是和平發(fā)展的世界，理應(yīng)攜起手，創(chuàng)共贏。③世界是人類共同的世界，理應(yīng)摒隔閡，促共融。——王鈺《祈世界和平，建命運(yùn)共同體》05①同仇敵愾，互幫互助，我們要像石榴籽一般緊密相連。②貢獻(xiàn)智慧，真心處事，我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來。③異彩紛呈，和平交流，我們要像蜜蜂一樣辛勤傳遞花粉與花香?！芗逊f《和平之鴿，縱翔世界》06①和平與發(fā)展是時代的主題，我們應(yīng)以身作則，為世界和平偉業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。②和平與發(fā)展是時代的主題，我們應(yīng)以史為鑒，認(rèn)清戰(zhàn)爭給人們帶來的巨大傷害。③和平與發(fā)展是時代的主題，我們應(yīng)珍惜和平，為圖謀求國家富強(qiáng)，推動世界各國共同發(fā)展。——周星含《愿世界和平，攜手共前行》7組“戰(zhàn)爭與和平”人物事例01畢加索：創(chuàng)作油畫控訴戰(zhàn)爭，呼喚和平：1937年4月26日，德軍轟炸了西班牙的格爾尼卡。把這個歷史名城夷為平地，2000多人喪生。（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：作文選刊）德國人的暴行震驚了世界，也震驚了畢加索。憤怒之下，畫家創(chuàng)作了大型油畫《格爾尼卡》，來警示戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難。《格爾尼卡》畫面里雖然沒有飛機(jī)沒有炸彈，卻聚集了殘暴、恐怖、痛苦、絕望、死亡和吶喊。被踐踏的鮮花、被斷裂的肢體，號啕大哭的母親、仰天長嘯的求救，斷臂倒地的男子、瀕死長嘶的馬匹……這些都是對法西斯罪行的控訴，代表了人類靈魂的吶喊，代表了畫家悲憫災(zāi)難，呼吁和平的心聲。02艾義英：經(jīng)歷過戰(zhàn)爭方知熱愛和平：1928年出生的艾義英，是南京大屠殺幸存者，盡管那段記憶讓老人“傷痕累累”，每每提及如撕心裂肺，但堅強(qiáng)的老人數(shù)十年如一日堅持傳播真相，為和平“代言”。艾義英說，“我痛恨殺害我親人的日本兵，但經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，才讓我更加熱愛和平。”艾義英每每談及過往，總是眉頭深鎖，眼含淚光?！皯?zhàn)爭實在太殘酷了，讓我從小就失去了完整的家。我希望，歷史的悲劇不再重演，希望世界和平?！?3華沙之跪：一個人跪下，整個國家站了起來：1970年的12月7日，德國政府總理勃蘭特先生，在造訪波蘭首都華沙時，原本預(yù)計向二戰(zhàn)英雄起義紀(jì)念碑進(jìn)行一個獻(xiàn)花致意的簡單儀式，但沒想到他卻自發(fā)性地下跪，用無聲懺悔的實際動作，來替昔日納粹非人道的惡行表達(dá)己身最大的歉意……一個國家如果想繼續(xù)前行，就必須認(rèn)真對待和正視自己的歷史。經(jīng)歷了希特勒的納粹政權(quán)之后，德國用了五十余年反思自我，也得到全世界的尊重。04馬丁路德金：反對戰(zhàn)爭、倡導(dǎo)和平：馬丁路德金是美國黑人牧師，著名的美國民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖，1964年度諾貝爾和平獎獲得者，有金牧師之稱，非暴力主義者。馬丁·路德·金認(rèn)為：真正的和平主義是以愛的力量勇敢地面對邪惡，相信受暴力之害比對人施加暴力要好；訴諸壓迫者的良知，愛的抵抗可以實現(xiàn)人的心靈的轉(zhuǎn)變，并且使人向普通正義靠近一大步。這一思想使馬丁·路德·金反對任何戰(zhàn)爭，他確信，基于愛的非暴力抵抗是美國黑人爭取自由的道路，終身奉之不渝。05甘地：以和平包容和消化暴力：甘地領(lǐng)導(dǎo)印度民眾，以絕食等和平方式，從英國殖民統(tǒng)治下取得了獨立，這給人類解決民族爭端和政治爭端開啟了一條嶄新的思路！甘地曾說：“人類只能通過非暴力來擺脫暴力，通過愛來克服恨。”以一生的實踐向世人證明：以和平包容和消化暴力，不只是書生的空談，而是有著偉大的實踐意義。雖然他的反抗方式在面對諸如希特勒那樣的獨裁統(tǒng)治者時可能是無力的，但作為有大愛的思想家，其生命力將比所有暴力理論的倡導(dǎo)者更長久。06曼德拉：和平主義反抗運(yùn)動：南非黑人領(lǐng)袖曼德拉原是非國大武裝斗爭策略的提出者，是“和平之矛”武裝的首任司令，曾被白人政權(quán)關(guān)押長達(dá)28年之久！但他最后放棄了武裝斗爭，改奉非暴力主義。（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：作文選刊）次前，南非白人對黑人的殘酷的種族主義統(tǒng)治，已經(jīng)有340年的歷史！南非黑人的創(chuàng)傷之深，堪稱世界之最。最后曼德拉所領(lǐng)導(dǎo)的和平主義反抗運(yùn)動終于取得了徹底的勝利，黑人終于能夠與白人平等地治理自己的國家，平等地享有一切公民權(quán)利。07和平鴿：世界正式公認(rèn)為和平的象征：1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。當(dāng)時畢加索心情沉悶地坐在他的畫室里，這時有人敲門，來者是鄰居米什老人，只見老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，向畢加索講述了一個悲慘的故事。原來老人的孫子養(yǎng)了一群鴿子，平時他經(jīng)常用竹竿拴上白布條作信號來招引鴿子。當(dāng)他得知父親在保衛(wèi)巴黎的戰(zhàn)斗中犧牲時，幼小的心靈里燃起了仇恨的怒火。他想白布條表示向敵人投降，于是他改用紅布條來招引鴿子。顯眼的紅布條被德寇發(fā)現(xiàn)了，慘無人道的法西斯匪徒把他扔到了樓下， 摔死在街頭，還用剌刀把籠鴿子里的鴿子全部挑死。老人講到這里，對畢加索說到：“先生，我請求您給我畫一只鴿子，好紀(jì)念我那慘遭法西斯殺害的孫子”。隨后，畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子——這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時智利的著名詩人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”。由此，鴿子被世界正式公認(rèn)為和平的象征。2道“戰(zhàn)爭與和平”真題演練真題演練一：曾經(jīng)的綠水青山，如今卻變成了荒漠戈壁，是誰打破了寧靜的世界，卻讓戰(zhàn)火燒透人類的家園？是誰抹去了孩童的歡笑，卻讓淚水淘盡生命的硝煙？是誰偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌？是誰遮住了人類的視野，讓白鴿的羽毛插滿禿鷹血腥的身軀？是誰蒙蔽了智慧的認(rèn)知，讓繁花般的生命如此落英飛灑？歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無息止的戰(zhàn)爭。而戰(zhàn)爭每天都在毀滅生命，毀滅財富。沒有和平，就沒有人的幸福，就沒有社會的發(fā)展和進(jìn)步。為了能有永久的和平，人類必須正視戰(zhàn)爭造成的苦難，思考如何制止戰(zhàn)爭。請以“守望和平”為題，寫一篇不少于800字的文章。

優(yōu)秀范文：

守望和平

打開書本，回望歷史的天空，硝煙滾滾，槍炮轟鳴，戰(zhàn)火熊熊。半個多世紀(jì)前的一幕又現(xiàn)眼前：

中國，東北某村莊，烈火熊熊……蘇聯(lián)，斯大林格勒，硝煙漲天……法國，諾曼底海灘，血肉橫飛……

凄厲的轟炸，遍野的哀號，刺眼的鮮血，堆積的尸體，傾頹的房屋……幽靜的小路，路邊排滿死尸，一個孩子若無其事地走過……

廢墟中無助的孩子聲嘶力竭地哭喊，這哭喊能撕碎人的靈魂。他似乎在呼喚戰(zhàn)場上生死未卜的父親，呼喚空襲中肢離破碎的母親，對家庭而言，戰(zhàn)爭奪去了全部。

戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭給世界給人民帶來的是毀滅性的巨變，死亡并不可怕，可怕的是對心靈的摧殘。

合上書本，心亂如麻，久久難以平靜。（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：作文選刊）仰望同一片藍(lán)天，立足同一塊土地，呼吸同樣的空氣，感受同樣的友愛，為何要彼此殺戮，在殺戮中遠(yuǎn)離安寧，遠(yuǎn)離和平，遠(yuǎn)離人性呢？

忽然，窗外傳來一陣刺耳的臟話，兩個男生為了走路時不小心的碰撞而大打出手。同校同學(xué)，同窗讀書，朝夕相伴，為點小事互不相讓。其實，彼此寬容些，勇于認(rèn)錯，是可以避免許多爭斗的。

個人如此，國家間也是如此。

1970年，德國總理勃蘭特訪問波蘭，跪倒在華沙猶太人殉難者紀(jì)念碑前，向600萬猶太亡靈真誠懺悔；聯(lián)邦德國首任總理阿登納上任后所做的第一件事，就是向“宿敵”法國真誠道歉，因此贏得了法國的寬容，為法德和解奠定了基礎(chǔ)，也為歐洲和平做出了貢獻(xiàn)。

1985年5月8日是德國投降紀(jì)念日，當(dāng)時的西德總統(tǒng)魏茨澤克發(fā)表講話，認(rèn)為德國在戰(zhàn)后四十年一直將這一天定為“戰(zhàn)敗日”是不妥的，“今天我們大家應(yīng)當(dāng)說，5月8日是解放的日子，它把我們大家從國家法西斯主義的統(tǒng)治中解放了出來?！?/p>

2005年5月，德國總理施羅德給俄羅斯報紙撰文，對納粹德國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭給俄羅斯及其他各國人民造成的傷害表示道歉。德俄兩國政府均強(qiáng)調(diào)，“絕對不要再有戰(zhàn)爭，絕對不要再有暴力。”無論是德國人還是俄羅斯人都有義務(wù)和責(zé)任“永遠(yuǎn)記住那場戰(zhàn)爭”，兩國將共同為加強(qiáng)歐洲乃至全世界的安全與穩(wěn)定而努力。

一個勇于認(rèn)錯、敢于承擔(dān)責(zé)任的民族能得到所有人的寬容與諒解，彼此間忘記仇恨、銘記戰(zhàn)爭的傷痛，就能夠共同努力，讓慘痛的歷史不再重演。

如今，和平是全世界共同的聲音。但是，世界許多角落還有硝煙，還有殺戮，許多角落仍有不和諧的聲音。如何守護(hù)今天難得的和平生活，如何展望全人類的和平未來，德國人的真誠、懺悔，各國人民的寬容、諒解已經(jīng)做出了最好的指引。

忘記仇恨，銘記傷痛，不讓歷史重演，是每個地球人的責(zé)任！

真題演練二：

閱讀下面的材料，按照要求寫作。（60分）

材料一：1914年圣誕節(jié)，第一次世界大戰(zhàn)的法國戰(zhàn)場上出現(xiàn)了奇異的一幕：戰(zhàn)線兩側(cè)的同盟國和協(xié)約國士兵不約而同地放下武器，爬出戰(zhàn)壕，走到曾經(jīng)的“無人區(qū)”慶祝節(jié)日，交換禮品。這就是著名的“圣誕節(jié)停戰(zhàn)”。人性的光芒終未被殘酷的戰(zhàn)爭所掩埋。材料二：2007年，科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)頻仍。足球明星德羅巴提議將3月的非洲杯預(yù)選賽放在叛軍首都布爾凱舉行，并邀請200名政府軍前往觀戰(zhàn)，還送給叛軍領(lǐng)袖一雙印著“為了和平而團(tuán)結(jié)”的球鞋。這是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以來雙方首次沒有敵意的見面，最終，科特迪瓦5球大勝，大家共同歡呼。足球竟成為了化解戰(zhàn)爭的和平使者。材料三：和平與發(fā)展是時代主題，也是不可抗拒的歷史潮流。面對人類面臨的挑戰(zhàn)，世界各國應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)結(jié)而不是制造隔閡，推進(jìn)合作而不是挑起沖突。攜手共建人類命運(yùn)共同體，造福世界各國人民?！?xí)近平在2023年11月12日的《第三屆巴黎和平論壇致辭》新學(xué)期開學(xué)，校團(tuán)委計劃舉辦一個“祈愿世界和平”的主題團(tuán)會。請你圍繞上述材料，結(jié)合你的感受和思考，寫一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

優(yōu)秀范文1：

高舉和平旗幟，攜手團(tuán)結(jié)共進(jìn)

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能夠站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是：《高舉和平旗幟，攜手團(tuán)結(jié)共進(jìn)》。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化的快速發(fā)展，世界越來越成為一個整體，和平與發(fā)展是當(dāng)代時代主題，也是不可抗拒的歷史潮流，同時也決定著我們未來的生活。因此，高舉和平旗幟，需要你我的共同努力。

和平旗幟，如傳遞的火炬，需團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

歷史需要傳承，火炬需要傳遞，和平的旗幟，更是需要高舉。回望世界的歷史，第一次世界大戰(zhàn)，在1914年的圣誕節(jié)里，戰(zhàn)場停火，雙方慶祝節(jié)日交換禮品，閃爍著人性的光芒。（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：作文選刊）再望，那段抗美援朝的歷史，“唇亡齒寒”是當(dāng)時的一個重要詞語，中國人民自愿出戰(zhàn)，援助朝鮮，抵御美軍，戰(zhàn)場上細(xì)化萬千，重大的自然災(zāi)難，簡陋的武器設(shè)備，無一不體現(xiàn)出戰(zhàn)爭的艱難。為了這場勝利，我們犧牲了無數(shù)的人，雙方戰(zhàn)績慘烈，可見，戰(zhàn)爭是如何的殘酷。戰(zhàn)爭會割斷傳承，因此我們要起愿世界和平攜手團(tuán)結(jié)，共同發(fā)展。

和平旗幟，如發(fā)展的馬達(dá)，可合作共贏。

改革開放以來，歲月如駒，匆匆從指間流過，不知不覺，我們國家已經(jīng)變成了一個強(qiáng)大的國家，她是我們的底氣，是我們驕傲的源泉。發(fā)展之快是因為和平的環(huán)境，和平，是發(fā)展的動力，因為和平，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。“雜交水稻之父”袁隆平，為了維護(hù)世界和平，將雜交水稻的科技無償傳授給世界，為世界的發(fā)展做出貢獻(xiàn)；我國與意大利合作，傳播我國文化，提升我國國際影響力……和平可促進(jìn)世界的發(fā)展，和平的環(huán)境才能讓合作更加強(qiáng)大。

和平旗幟，如雨后彩虹，可見美好，可見美好未來。

因為經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，才會有美麗無比的天邊彩虹，猶如正因經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的殘酷，我們才會有如今的無比珍貴的和平。2007年特種迪瓦內(nèi)戰(zhàn)中，因為足球戰(zhàn)爭化解為和平，但其中哪有簡簡單單的勝利，無不是因為經(jīng)歷過困難才會迎來成功。每一次的和平來之不易，和平是人類共同的無價之寶，唯有我們攜手團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)共進(jìn)，才能更好的維系和平。和平的旗幟如彩虹，絢麗奪目，但又無比清新。

同學(xué)們，和平來之不易，所以我們更加珍惜和平，讓我們祈愿世界和平，讓傳遞的火炬繼續(xù)傳承，讓發(fā)展的馬達(dá)更有動力，讓雨后的彩虹未來的世界更加美好而努力！

謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。

優(yōu)秀范文2：

讓和平在風(fēng)中飄蕩

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

2023的鐘聲即將敲響，在辭舊迎新的同時須臾不可或缺的是理性的思考：關(guān)于世界與和平。

“一個人要走多少路，才能被稱為一個人；子彈要在空中飛多久，才能變?yōu)榘坐??！眱纱问澜绱髴?zhàn)已過去數(shù)十載光陰，鮑伯迪倫渴望的答案仍在風(fēng)中飄蕩。中東戰(zhàn)亂，讓局部世界籠罩在血氣陰影之下，人類關(guān)于權(quán)力與戰(zhàn)爭的命題仿佛永遠(yuǎn)沒有結(jié)局。

但是，人性的光輝是全體人類骨子里無法抹去的善的基因，絕不會因殘酷的戰(zhàn)爭而消逝。1914年的法國一戰(zhàn)戰(zhàn)場，交戰(zhàn)雙方的士兵因慶祝圣誕而放下干戈與偏見，走出戰(zhàn)壕互相祝福。（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：作文選刊）這是多么感人而發(fā)人深省的一幕！拋去錯綜復(fù)雜的意識形態(tài)、國家利益，人類擁有著同樣的生理結(jié)構(gòu)，共享著祖先留下的寶貴智慧，這些相似性暗示了和平的無限可能?！白Ｈ酥畤缱Ｆ鋰Ｈ酥砣缱Ｆ渖??！卑l(fā)揚(yáng)人性的光輝，是讓和平在風(fēng)中飄蕩的根本途徑。

2007年科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)使該國群眾陷入水深火熱之中。而足球明顯德羅巴的一個“足球和平”的好點子，促成了戰(zhàn)爭的化解和和平的到來。這樣巧妙化解沖突的案例在國際外交舞臺上數(shù)不勝數(shù)。中國與美國就曾應(yīng)“一顆小球”轉(zhuǎn)到兩個世界。思想制度有意識形態(tài)，而藝術(shù)與科學(xué)都是非意識形態(tài)的，是全體人類共同欣賞的瑰寶。“人的天性在于美的追求?！彼?，運(yùn)用藝術(shù)的手段，是讓和平在風(fēng)中飄蕩的重要方式。

有一位哲人曾說：“忘記歷史意味著背叛，逃脫罪責(zé)意味著重犯?！敝袊魑囊粋€百年來在腥風(fēng)血雨中成長起來的大國，最能領(lǐng)會戰(zhàn)爭給人帶來的無限傷害。因此，我們不忘國恥，警鐘長鳴，不僅是震懾他人亦是警示自己。同時，我們呼喚和平，堅持和平與發(fā)展是時代的主題，向世界發(fā)出中國的號召：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

人類命運(yùn)共同體是發(fā)揚(yáng)人性光輝與運(yùn)用藝術(shù)手段的總和。有的同學(xué)可能會不解，可能會質(zhì)疑，可能會哂笑這個規(guī)劃的未來前景。但我堅信，“青年之口頭無困難之語?！睔v史的接力棒傳承到我們新一代青年的手上，我們應(yīng)當(dāng)筑牢理想信念之基，敢于面對世界目前的挑戰(zhàn)，主動走向國際，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！饼斂s于一隅，不是中國青年的態(tài)度；心中有四方天地，才是追求世界和平的航標(biāo)。

讓在空中飛射的不是子彈，而是和平；讓在頭頂彌漫的不是硝煙，而是和平；讓在風(fēng)中飄蕩的不是未解的答案，而是和平。中國與中國人將一起努力，踏著2023的霞光，那仿佛是人性與藝術(shù)的光輝，載著人類命運(yùn)共同體的藍(lán)圖，我們發(fā)出嘹亮的宣誓，讓和平在風(fēng)中飄蕩。

謝謝大家！

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