每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生小貓咪作文 小學(xué)貓的作文篇一

小貓咪披著一件黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。

記得，小貓咪剛剛來(lái)我們家的時(shí)候，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，可能是因?yàn)閾Q了個(gè)新家吧！它對(duì)我們家的東西好奇極了！剛開始，我不敢摸它，后來(lái)我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺。到了晚上，我們要吃晚飯了，它就機(jī)靈地跑過(guò)來(lái)，我把沒吃過(guò)的魚頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓！

媽媽說(shuō)：“小貓很臟，又會(huì)傳染病毒。”媽媽不想養(yǎng)這可愛的小貓。我聽了，很難過(guò)。

一天，媽媽打電話問(wèn)小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說(shuō)：“我已經(jīng)有一只小貓了，我還想送給別人呢！”

這只小貓三個(gè)月大，我非常喜歡它。小貓走了之后，我一直在哭！媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒有告訴我那一家小店在哪兒，我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓拿回來(lái)。我以后還要養(yǎng)一只小貓，不能送給人家！

小學(xué)生小貓咪作文 小學(xué)貓的作文篇二

打開記憶的百寶箱，里面儲(chǔ)藏著我們一路走來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，各種各樣的事情承載著我們的一切，無(wú)論如何都會(huì)有一兩件讓我們記憶深刻的事情，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但依然深深印刻在腦海里，揮之不去。

記得我十歲生日那年，爸爸給我買了一只小貓作為生日禮物，我第一眼看到它就覺得跟它很有緣。小貓全身都是黃色的毛，圓圓的腦袋上一對(duì)尖尖的耳朵，一對(duì)炯炯有神的大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)小小的鼻子下面有一張“人”字形的嘴巴，嘴巴旁邊分別有幾根胡須，一條尾巴上下擺動(dòng)，你只要叫一聲“喵”，它也會(huì)跟著回應(yīng)你一聲“喵”，真可愛！我們每天待在一起，沒過(guò)幾天，我們便成了形影不離的好朋友，共同分享喜怒哀樂。

一天下午，我正在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。一道應(yīng)用題將我難住了，我在那里抓耳撓腮，冥思苦想，可是怎么也想不出解決的辦法。可能是天氣太熱，再加上我性情急躁，執(zhí)拗的性格告訴我越想不出就越要想。我絞盡腦汁，咬著筆桿，一幕幕回想曾經(jīng)老師教過(guò)的方法，想借此整理出什么頭緒來(lái)，可這題偏偏要和我作對(duì)，讓我實(shí)在拿它沒辦法。在一旁陪我做作業(yè)的小貓看到我著急上火的樣子，開始“喵喵”地叫喚，好像在說(shuō):“主人，你怎么了？”我耷拉著不高興的臉，瞪了它一眼，大聲跟它說(shuō)了一句:“不要吵，我在做作業(yè)！”小貓好像被嚇到了，默默低下了頭，沒有再說(shuō)話。

我繼續(xù)埋頭思考問(wèn)題，靜靜地思考著，仿佛周圍的一切都與我無(wú)關(guān)。我眉頭緊鎖，想從以前的題目中找出什么線索，可還是無(wú)濟(jì)于事。思忖了許久，竟沒有一點(diǎn)頭緒。我非常著急，氣的一直跺腳。小貓看到我這個(gè)樣子非常擔(dān)心，在旁邊不停地“喵喵喵”，它好像想為我排憂解難，分擔(dān)些什么，可我也不領(lǐng)情，對(duì)它呵斥了一頓，大喊大叫著:“你這只貓，幫不上我忙就算了，還總在旁邊打擾我，要是你再這樣，我就把你趕出去了！”小貓委屈極了，舔了舔自己的爪子，似乎沒有聽懂我在說(shuō)什么，抬著頭又“喵”了幾聲，不過(guò)看我這么生氣的樣子，趕忙從桌子上跳了下來(lái)，跑到角落里去了，不過(guò)它還是在陪著我，在角落里看著我做作業(yè)。

我又重新整理思緒，沉浸在自己的世界里，時(shí)不時(shí)拿起筆在本子上寫寫畫畫，突然，靈光一閃，我似乎想到了些什么，得趕緊記下來(lái)，剛要提筆寫答案的時(shí)候，就被小貓“喵喵喵”打斷了。這下我真的非常生氣，氣急敗壞地回頭對(duì)著小貓怒斥:“你叫什么叫！你看看你，什么都不會(huì)，還總是打擾我。”可是小貓還在叫，我朝著它叫的方向看過(guò)去，原來(lái)是一只小鳥停在了窗臺(tái)上，于是我就把小鳥趕跑了。只剩下我對(duì)小貓的破口大罵:“你趕緊給我出去，別回來(lái)了！”小貓小聲地“喵”了幾下，似乎在問(wèn):“小主人，你怎么生這么大的氣。”

我站起身，走到小貓跟前，跟它說(shuō):“你給我出去！快點(diǎn)！”小貓從地上站了起來(lái)，睜著它那發(fā)綠光的眼睛委屈巴巴地看著我，像是在乞求我。而我絲毫不留情，將它趕到家門口，對(duì)它說(shuō):“我不需要你了，你趕緊走吧！”于是我“砰”的一聲把門關(guān)上了。心想:沒有了這只煩人的貓，這下終于可以安靜地做作業(yè)了。

過(guò)了很久，我理清了解題思路，終于把題目解出來(lái)了。我伸了一個(gè)懶腰，長(zhǎng)吁一口氣，真是不容易啊，看看外面的天色，都已經(jīng)這么晚了。心想:我的把這個(gè)好消息告訴我的小貓，于是我就叫著它的名字。咦？今天小貓?jiān)趺礇]過(guò)來(lái)，哪去了？我正在納悶著。忽然想起剛剛把小貓趕出家門了，我趕緊起身去尋找小貓，邊走邊叫著它的名字，可是一點(diǎn)回應(yīng)我的聲音都沒有。我心想:現(xiàn)在都這么晚了，小貓不會(huì)有事吧。我安慰著自己，小貓不會(huì)有事的，小貓明天應(yīng)該會(huì)自己回來(lái)的。于是，我就懷著一顆僥幸的心回到了家。

第二天，我早早就起床了，想看看小貓有沒有回家，可依舊沒有小貓的蹤跡。一連好幾天，我日日夜夜都在思念著小貓，希望它早點(diǎn)回家，我心里非常后悔，總在自責(zé)，當(dāng)初不應(yīng)該這么對(duì)待它的，我不應(yīng)該把氣撒在它頭上，想著我們?cè)?jīng)在一起玩耍的日子，我默默地流下了悔恨的眼淚。

有一天，我在家看電視，聽到外面有只貓?jiān)诮校F(xiàn)在的我對(duì)“喵喵喵”非常敏感，于是趕緊跑到門口看了一眼。哇塞！這是我的小貓，我的小貓回來(lái)了。我興奮的抱起小貓，向它道歉，小貓似乎原諒了我，伸出舌頭舔我的臉。

這件事也告訴我應(yīng)該道理:不管有多生氣，也不能把氣撒到別人身上。

小學(xué)生小貓咪作文 小學(xué)貓的作文篇三

20xx的那個(gè)夏天，是最令我難忘的一個(gè)夏天。

那天，我去同學(xué)家看貓咪生寶寶。我們走進(jìn)貓的產(chǎn)房，雖然，我們沒看見貓咪生小貓咪的過(guò)程，但是……只聽見“喵！”的一聲，小貓咪就跟著出世了。從貓堆中，我看見一個(gè)可愛的小貓咪，她瞇著眼睛一步又一步地跨出大門。我拍手叫道：“哇，這只小貓咪好可愛呦，小月，我就要這只小貓咪。等她可以吃飯后，你就送給我好嗎？”“好啊！”我聽了，心里真是太高興了。

一個(gè)月終于過(guò)去了，小貓咪終于會(huì)吃飯了。我高興地去小月家領(lǐng)貓。到了小月家，我看到了那只外貌是煥然一新的小貓。“是她嗎？”“是她。”哇，簡(jiǎn)直就是個(gè)大變化！我抱起小貓，輕輕的撫摸著她的頭，好滑的毛哦！貓貓有雙水靈靈的眼睛，而且還是金黃色的，我想，晚上一定會(huì)閃閃發(fā)光吧！她還長(zhǎng)著一身雪白色的絨毛。她很小，只比老鼠大一點(diǎn)。我高興地把她抱回了家。

這幾天來(lái)，我和白雪玩得很開心，我們也成了好朋友。我每天放學(xué)回來(lái)，白雪都向我撲過(guò)來(lái)，逗我玩。

這天，我起床后看不見白雪，就以為她出去玩還沒回來(lái)。于是，我就上學(xué)了。到了中午，我看見白雪還沒回來(lái)，我著急得哭了出來(lái)，我叫爸爸媽媽到處找白雪，可是結(jié)果還是找不著。我傷心得幾天幾夜不肯吃飯。有一天，隔壁鄰居說(shuō)，見到一個(gè)白色的小貓?jiān)诶嚹抢铮懒恕Ｎ衣犃耍挚蘖似饋?lái)。我跑去垃圾車那里看，幸好那不是白雪！

晚上，我做夢(mèng)看見白雪回來(lái)了，她還會(huì)說(shuō)話，她說(shuō)：“姐姐，我沒事，我正在一個(gè)人家里，那個(gè)人對(duì)很好，你放心吧！”我喜出望外地說(shuō)：“白雪，你回來(lái)吧！”然后，白雪就不見了。

我相信，白雪沒死，她現(xiàn)在一定過(guò)得很好。白雪，只要你過(guò)得好，我就開心了。我會(huì)想念你的，白雪！