【【第1句】： 《滕王閣序》中表明身處逆境應(yīng)持有的人生態(tài)度的句子是那句 【第1句】：潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫 作者善用靈活多變的筆法描寫山容水態(tài)，表現(xiàn)樓臺(tái)的壯觀，從而把讀者帶入身臨其境的審美境地。“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”寫出了色彩變化

【【第1句】：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃【第2句】：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）【第3句】：魚床侵岸水，鳥路入山煙。王勃【第4句】：悲涼千里道，凄斷百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。無(wú)論去與住，俱是夢(mèng)中人

【美人如玉劍如虹、不拘一格降人才，許多名句出于他的詩(shī)文/老張?jiān)诼飞嫌性?shī)歌論者說(shuō)，晚清詩(shī)壇的健將，龔自珍的知名度數(shù)得上前三。梁?jiǎn)⒊凇肚宕鷮W(xué)術(shù)概論》中說(shuō)：“晚清思想之解放，自珍確與有功焉。光緒間所謂新學(xué)家者，大率人人皆經(jīng)過(guò)崇拜龔氏之一時(shí)期；初讀

【【第1句】： 高中語(yǔ)文的重點(diǎn)詩(shī)句 高考名句名篇背誦與默寫、復(fù)習(xí)策略、名句集錦與練習(xí)復(fù)習(xí)策略 【第1句】：明確范圍，注意課本 【第2句】：鎖定目標(biāo) （1）先秦歷史散文、諸子散文和唐宋詩(shī)詞（尤其是近體詩(shī)中的絕句）中的名句 （2）抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷、崇高理想

【經(jīng)歷過(guò)高中的小伙伴們一定都記得，在語(yǔ)文文言文中有這樣一篇文章，它就是滕王閣序；這篇文言文之所以讓學(xué)生很熟悉，那是因?yàn)樗潜乇澄恼拢疫€是一篇很長(zhǎng)的必背的文章；除此之外，這篇文章中還有很多名句是高考必考的句子。今天，小編要說(shuō)的就是文章里面的

【我們都知道魯迅是著名的“噴子”大師，懟天懟地懟空氣，大部分的出名的人都被他懟過(guò)。罵郭沫若是狗，罵梁實(shí)秋是狗，只要不舒心就懟人，你們知道魯迅的的那些懟人名句嗎？下面帶你們來(lái)看看幾句魯迅經(jīng)典的名言，有一句可以回懟“他還是只是個(gè)孩子”。【第1句】

【【第1句】： 王勃在滕王閣序中寫自己報(bào)國(guó)無(wú)門的句子 懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年？ 譯文：懷念著君王的宮門，但卻不被召見(jiàn)，什么時(shí)候才能夠去侍奉君王呢？勃，三尺微命，一介書生。無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠； 譯文：我地位卑微，只是一個(gè)書生。雖然和終軍一樣年已

【答案：【第1句】：海內(nèi)存知已，天涯共比鄰。——出自《送杜少府之任蜀州》【第2句】：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。——出自《滕王閣序》原詩(shī)：送杜少府之任蜀州 王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。原

【大家都知道，我國(guó)的古典文學(xué)最興盛的就是唐朝，宋朝，元朝了，唐朝最有名的是詩(shī)，宋朝最有名的是詞，而元朝最有名的就是曲了，在那時(shí)候，人們的思想得到解放，不再那么禁錮，而且當(dāng)時(shí)開創(chuàng)了科舉制，所以學(xué)習(xí)的人也越來(lái)越多，讀書人越來(lái)越多，自然學(xué)問(wèn)也就越來(lái)越多，所以文人墨客大

【經(jīng)歷過(guò)高中的小伙伴們一定都記得，在語(yǔ)文文言文中有這樣一篇文章，它就是滕王閣序；這篇文言文之所以讓學(xué)生很熟悉，那是因?yàn)樗潜乇澄恼拢疫€是一篇很長(zhǎng)的必背的文章；除此之外，這篇文章中還有很多名句是高考必考的句子。今天，小編要說(shuō)的就是文章里面的“落霞與孤鶩齊飛，秋

【杭州滿分作文：現(xiàn)代文明的困惑 科技發(fā)展到23世紀(jì)，空間的距離早已被一再縮短，人們甚至開始致力于消除時(shí)間的距離。? 　　一日，某研究院邀請(qǐng)位列"初唐四杰"首席的王勃前來(lái)現(xiàn)代世界一游，意在請(qǐng)他領(lǐng)略何謂真正的"天涯若比鄰"。王勃欣然應(yīng)允，身著一

【【拼音】wù huá tiān bǎo【成語(yǔ)故事】“初唐四杰”的王勃因?yàn)樗摹断⑼蹼u》得罪了唐高宗而被放逐，他到交趾探望父親路經(jīng)洪州，恰逢重陽(yáng)節(jié)，洪州都督閻伯嶼大宴賓客，吟詩(shī)作樂(lè)，王勃即

【【注音】gāo péng mǎn zuò【成語(yǔ)故事】“初唐四杰”的王勃因《檄英王雞》得罪了唐高宗而被放逐，他到交趾探望父親路經(jīng)洪州，恰逢重陽(yáng)節(jié)，洪州都督閻伯嶼大宴賓客，高朋滿座，吟詩(shī)作樂(lè)，

【滕王閣詩(shī)[唐]王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今安在？檻外長(zhǎng)江空自流！唐高宗上元三年（676），詩(shī)人遠(yuǎn)道去交趾探父，途經(jīng)洪州（今江西南昌），參與閻都督宴會(huì)，即席作《

【《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。　　《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1教

【信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的研究課設(shè)計(jì)：《滕王閣序》的教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編精心整理的信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的研究課設(shè)計(jì)《滕王閣序》的教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠

【高中語(yǔ)文《滕王閣序》公開課優(yōu)質(zhì)教案作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的高中語(yǔ)文《滕王閣序》公開課優(yōu)質(zhì)教案，歡迎閱讀與收藏！　　高中語(yǔ)文《滕王閣序》公開課

【上冊(cè)《滕王閣序》課文鑒賞欣賞一篇古文，可以從很多方面進(jìn)行賞析，比如文章中心、文章意景、抒情手法、表現(xiàn)方式等方面。《滕王閣序》不管從哪個(gè)方面，都堪稱是“千古奇文”，下面語(yǔ)文小編給大家推薦的這篇高三上冊(cè)《滕王閣序》課文鑒賞，各個(gè)角度分別展示了文章不同的美，一起來(lái)欣

【在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。王勃《滕王閣序》的文言現(xiàn)象和意思 滕王閣序文言文現(xiàn)象篇一俄狄浦斯

【無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。少年王勃課文答案篇一語(yǔ)文教學(xué)反思推薦度：小學(xué)語(yǔ)文課堂教

【人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧王勃詳細(xì)介紹50字篇一過(guò)控專業(yè)的詳

【在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。王勃作文800字 王勃作文800字高中

【王勃送別詩(shī)中的名句勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩(shī)文齊名，并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”，大家看看王勃送別詩(shī)。　　王勃送別詩(shī)中的名句1《送杜少府之任蜀州》城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。　　王勃送

【王勃的送別詩(shī)大全閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。以下是小編幫大家整理的王勃的送別詩(shī)，歡迎大家分享。一、送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路

【王勃《滕王閣詩(shī)》詩(shī)歌鑒賞　　《滕王閣詩(shī)》是唐代文學(xué)家王勃的詩(shī)作，原附于《滕王閣序》后，序末“四韻俱成”一句中的“四韻”即指此詩(shī)。此詩(shī)第一句點(diǎn)出了滕王閣的形勢(shì);第二句遙想當(dāng)年興建此閣的滕王坐著鸞鈴馬車來(lái)到閣上舉行豪

【王勃《詠風(fēng)》的全詩(shī)翻譯賞析《詠風(fēng)》是一首以風(fēng)喻人,托物言志的五言律詩(shī)。以下是小編收集整理的王勃《詠風(fēng)》的全詩(shī)翻譯賞析，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。“去來(lái)固無(wú)跡，動(dòng)息如有情。”的詩(shī)意：風(fēng)的去來(lái)本就是沒(méi)有蹤跡，但動(dòng)息之間卻仿似有情誼。出自王勃《詠風(fēng)》肅肅涼風(fēng)生，加

【閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流。出自唐代詩(shī)人王勃?jiǎng)?chuàng)作的一首七言古詩(shī)《滕王閣詩(shī)》。這首詩(shī)附在作者的名篇《滕王閣序》后，概括了序的內(nèi)容。首聯(lián)點(diǎn)出滕王閣的形勢(shì)并遙想當(dāng)年興建此閣時(shí)的豪華繁盛的宴會(huì)的情景；頷聯(lián)緊承第二句寫畫棟飛上了南浦的云，珠簾卷入了西山的雨，表現(xiàn)了閣

【原文賞析： 豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；

【原文賞析： 豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；

【【詩(shī)句】海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。【出處】唐·王勃《送杜少府之任蜀川》。【意思翻譯】只要四海之內(nèi)還有知心朋友在，盡管遠(yuǎn)隔天涯，也好像是近在咫尺的鄰居一樣。不要在臨別的岔路口，像小兒女一樣哭哭啼啼，讓淚水沾濕手帕。【全詩(shī)】《送杜少府之任蜀川