【請你用溫柔的聲音來輕輕地讀這首詩吧
讀著讀著，你有沒有覺得你的心變得軟軟的？有沒有覺得讀完之后，這首溫暖的小詩已經(jīng)在你的內(nèi)心才下了，踩下了一朵梅花狀的小腳印兒？
創(chuàng)作這首溫柔的兒童詩的林煥彰 是臺灣宜蘭人。他是臺灣兒童文學(xué)界的一棵常青樹樹，

【說誰能獲得“閱讀獎?wù)?rdquo;，我可要推薦我的好朋友薛書元。他每天都帶一本有益的課外書，書就像他的好朋友一樣不可缺少。在三年級的時候，數(shù)學(xué)老師讓我們每人講一個數(shù)學(xué)故事，薛書元不加思索地說了起來。那時起，我就想：一定是薛書元平

【青春，這是個無數(shù)人談了無數(shù)次的話題。現(xiàn)在，讓我來談，那么我就來說說我的青春。青春，書聲每一個天剛剛亮的早晨，我們都要按時到達(dá)學(xué)校，只為了那一場朝氣蓬勃的早讀。伴隨著鳥兒的鳴叫，我們讀著舒婷的《祖國啊，我的祖國》，細(xì)細(xì)品味那個年代的愛國熱情:

【當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。朝花夕拾八篇讀后感篇一在這潔白無瑕的世界中，時間仿佛停止。可路

【在人生中，都有一次難忘的事，而我，難忘的是在四年級的一次舉手。“上課一定要敢于舉手回答老師提出的問題，一定!”上課前幾分鐘，我暗暗地下定決心。“嗨，舉就舉唄!不就是讀讀課文或回答問題嘛!有什么可害怕的!”快上課的

【這天，我們學(xué)習(xí)了《一夜的工作》這篇課文。學(xué)完之后，我的心頭思緒萬千。《一夜的工作》主要寫了周總理徹夜的工作，十分勞苦;日常生活，十分簡樸，文中有許多地方都很感人。總理的工作十分勞苦。他日理萬機(jī)，通宵達(dá)旦工作，要審閱“一尺來高的文件。”工

【圓明園的毀滅讀后感今天，我讀完了《圓明園的毀滅》一文，心中感到無比憤怒和惋惜。圓明園本是皇家園林，在北京城西北郊，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！”開始讀的時候，我對

【詩歌是中華上下五千年中的一顆瑰寶，是文學(xué)史上的一顆明珠。漫步于唐詩宋詞中，我宛如走進(jìn)了一個全新的世界。詩歌，醉我心！詩歌，醉我心，醉在祖國那一片片山水土地。讀著“君不見，黃河之水天上來。”我仿佛看見了黃河波濤洶涌，驚濤拍岸。讀著&ldq

【我心中有一簇迎著烈日而生的花。——題記流年那樣無理殘忍，我不經(jīng)意的回眸，它就偷梁換柱，叫人撕心裂肺，再難回頭。此刻，黃昏跌落樹冠，晚風(fēng)撐起炊煙。暮秋，一絲明亮劃破了晴空，格桑花嬌靨地笑著，莞爾自得。粉嫩的花瓣兒上懸著

【今天，我學(xué)習(xí)了《自強(qiáng)不息厚德載物》這一課，讓我難以忘懷。文章一開始講述了張海迪《熱愛生命、自強(qiáng)不息》的故事，講述了她在5歲時患了脊髓病，胸以下部位全部癱瘓。依然沒有流淚，趴在床上堅持學(xué)習(xí)，并且沒有人催問，沒有人檢查督促，全靠自己。后來成了文學(xué)家。讀著讀著，不禁

【我對于講臺有一種莫名的恐懼，即使沒有人站在上面也心存敬畏。平日里，甚至很少從上面經(jīng)過，連進(jìn)教室也都是繞一個大圈子從后面走到座位上去。可是，今天我要面對我人生中的一次重大的考驗(yàn)——上講臺！而且還要讀作文！上課鈴聲響了，我的心怦怦直跳，該死

【讀書須有疑小古文注音版讀dú書shū須xū有yǒu疑yí讀dú書shū，始shǐ讀dú，未wèi知zhī有yǒu疑yí;其qí次cì，則zé漸jiàn漸jiàn有yǒu疑yí：中zhōng則zé節(jié)jié節(jié)jié有yǒu疑yí。過guò了le這zhè一yī番fā

【“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的一句名言，無數(shù)優(yōu)秀人物的事跡告訴我們，我們要愛讀書，讀好書。高爾基是一位作家。他小時候給一個繪圖師打工，繪圖師家里的老太婆不讓他讀書，見到他讀書就打

【我是個平靜而又內(nèi)向的孩子。總是為一件小事而獨(dú)自煩惱，苦悶。為什么小丹的成績那么好，而不管我怎么努力都趕不上她。為什么小玲那么漂亮，每次演講都少不了她，而我相貌平平，很拘謹(jǐn)，只要又上講臺，就結(jié)結(jié)巴巴……有一次，老師推薦我們看《母親給出的答案》。讀著讀著，我那抑郁

【對于書，他們給出了有力的、毋庸置疑的分類：課內(nèi)，課外。明顯地，我偏愛后者。那或薄或厚的一本捧在手中是踏實(shí)的，心情也愉悅輕松。令人煩憂的習(xí)題，夢魘般的標(biāo)準(zhǔn)答案已不見蹤影，眼睛亦不必剜遍每個字符。讀這種書，是身心的大享受，但我又不得不捧起前一本書。這兩種書水火不容

【知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是在去年的暑假，可對那些密密麻麻的字，我了無興致去讀。這次老師布置了一篇讀后感，讓我重新拿起這本書……這本書的作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基。文中主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。

【面對死神的威脅，她，仍在讀書……——題記她的肩膀稍稍彎曲，倦倦地蹲在廢墟里，繚亂的發(fā)絲垂落在肩。長時間，一動不動，仿佛避開了塵世間的紛紛擾擾，放棄了身外的成敗得失，只是悄悄地將自己沉浸在書中，于不經(jīng)意間品味人生和世態(tài)。這是一種沉郁的氣質(zhì)，是一種與書香融為一體的

【有一片土地能讓你魂?duì)繅衾@，有一片土地能讓你倍感親切，有一片土地能讓你驕傲自豪，有一片土地能讓你時刻惦念，無論走遠(yuǎn)，這永遠(yuǎn)都是你的家，這就是我們的祖國，我們精彩神奇的祖國。我們的祖國：高山巍峨的黃山，氣勢磅礴的泰山，浩瀚無垠的大海，飽經(jīng)風(fēng)霜的長城……她是我們的驕

【生活需要書籍高爾基曾說：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”高爾基的話證明了這樣的一條真理——生活需要書籍。
夕陽下，石橋邊，女兒和母親。母親拉著女兒的小手，撫摸著她的頭發(fā)，手里拿著一本書，在她耳邊敘說那