今天老師又在我們班發(fā)火了，連著這幾天，很多老師不是因為作業(yè)就是因為紀律在我班發(fā)火了，老師們都很不解，原來的二班去哪里了？現(xiàn)在上課有學(xué)習(xí)的有說話的，還有做小動作的，干什么的都有。為了避免發(fā)生類似的事情，就施行學(xué)分制。一個人扣分，如果扣的多，整個大組都跟著罰跑步，到最后還是不管用。

數(shù)學(xué)老師這次發(fā)火是因為查了幾個大組的作業(yè)，錯題連篇，數(shù)不勝數(shù)，非常生氣，而且上課回答問題的人也不多，表面上會的人很多，一到做作業(yè)就顯現(xiàn)出來了。老師說數(shù)學(xué)這門是非常好學(xué)的，如果不好好學(xué)，會影響你高考的分數(shù)，數(shù)學(xué)不好決定一切的事情，又舉例子說明了這件事。

老師看出同學(xué)們這一陣子心不在焉，上課也不專注，狀態(tài)也沒有調(diào)整好，從作業(yè)上就能看出，一切是應(yīng)付，應(yīng)付的是老師還是自己，但你這樣應(yīng)付下去，害不了別人卻害了自己。這也不能怪老師沒有教好，為甚麼同一個班上課，同樣上一節(jié)課，同樣坐在一個教室里，差距這么大。

那是因為有的同學(xué)快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的同學(xué)還沒有調(diào)整好，沒有投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，能學(xué)好嗎？沒有調(diào)整好心態(tài)能學(xué)好是不可能的，就是對自己沒有信心，我曾經(jīng)讀過一句話是居里夫人說的。生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心，我們必須相信，我們對每一件事情具有天賦的才能，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能問心無愧地說；我已經(jīng)盡我所能了。

是的，我們必須對自己有信心，相信自己一定能行！心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定一切！