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三年級(jí)奇妙的想象作文

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三年級(jí)奇妙的想象作文

三年級(jí)奇妙的想象作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)奇妙的想象作文,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)奇妙的想象作文1

  早晨起床忽然發(fā)現(xiàn)我有了魔法,好想試一試,于是,洗漱完我就趕緊去了公園。

  在公園里,看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,我就搖身一變變成一個(gè)大掃把,幫助環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃的一干二凈,用我的魔法幫助他。

  春天萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴,棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞,雖然它給春天平添了許多生趣,但它也給人類帶來很多煩惱。我就變成吸塵器,把柳絮聚集起來,變成大樹綠化城市。

  夏天是雨水多發(fā)的季節(jié),雨水可以幫助農(nóng)民灌溉田地,使干旱的大地濕潤起來,為人們帶來很多好處。但是雨下大了也會(huì)淹死莊稼,淹沒汽車,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致泥石流,給人們?cè)斐蓳p傷。我就變成變成一個(gè)巨大無比的漏斗,收集雨水,把收集起來的雨水用來澆花、水利發(fā)電造福人類。

  秋天是收獲的季節(jié),遍地都是金黃色的,綠綠的樹葉,看著金黃色的麥穗不知不覺的自己也變成金黃色的,瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來,我變成堆肥箱,把樹葉收集起來,慢慢發(fā)酵,等到明年,春天給花草施肥。

  冬天大雪飄飄,到處都是銀白色的。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來,把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕,供人們觀賞。

  用魔法幫助別人是一件多么好玩,多么開心的一件事情啊!

三年級(jí)奇妙的想象作文2

  如果恐龍復(fù)活了,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣?如果小恐龍還能變成我們的寵物呢?那又會(huì)是一番怎樣的景象?

  如果恐龍復(fù)活了,那恐龍就可以當(dāng)做公共汽車、小汽車、校車,每天接送我們上下班、放學(xué)、上學(xué),那該多環(huán)保啊!天空一定會(huì)更藍(lán),河水一定會(huì)更清。那該多好啊!

  如果恐龍復(fù)活了,它們可以幫我們看家,可以幫我們做很多事,我們也能幫恐龍看牙齒,為它撓癢癢,把小恐龍當(dāng)作寵物似的對(duì)待著,人類和恐龍相處的其樂融融的。那該多好啊!

  如果恐龍復(fù)活了,嘻嘻,我要讓恐龍和我玩!我和霸王龍玩拍皮球,看它那小短手都拍不到皮球了,一定會(huì)急得哇哇大叫!我和蛇頸龍玩比賽游泳,哇,它游得好快呀!它贏了,看它那得意忘形的樣子,一定是在想,我不是它的對(duì)手!我和……

  如果恐龍復(fù)活了,你也想要一只嗎?

三年級(jí)奇妙的想象作文3

  一天,小老鼠杰瑞在地上向天上望,十分羨慕那些小鳥在天空中自由自在地飛來飛去,他想:”要是我也有一雙翅膀該多好啊!這樣我就不用怕大花貓來捉我了。”

  于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強(qiáng)的法師。請(qǐng)他為自己變一雙翅膀,法師說:“你需要用你的聽力來交換,”杰瑞同意了。

  第二天,杰瑞一醒來,就發(fā)現(xiàn)自己身上長了一對(duì)翅膀,他高興地從床上跳了起來,趕緊走出洞,張開翅膀飛了起來,于是他看到了頭戴白云的高山,看到了藍(lán)絲帶一樣的河流,還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著,正在他得意忘形的時(shí)候,一只小鳥迎面飛了過來,那只鳥大叫一聲:“快讓開”可杰瑞一點(diǎn)兒也沒聽到,于是他們撞在了一起,掉了下去,幸運(yùn)的是下面是水池,他們安全掉落了。

  后來小老鼠杰瑞明白了萬物都有他們自己的本能,不能強(qiáng)求,于是那天晚上杰瑞又變回了原來的樣子。

三年級(jí)奇妙的想象作文4

  想一想,一棵無事可做的小樹,會(huì)有多少夢(mèng)想?

  第一個(gè)夢(mèng)想,是拔出自己的“腳”。知道我要干什么嗎?我要到山坡上,看一看整天人們說的太陽!哈,多么好玩!多么開心!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是“跑”到河邊。知道我要干什么嗎?我要看看美麗的我。也要看看小魚給我跳得一段舞蹈。哈,多么好玩!多么開心!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是“跳”進(jìn)長江。知道我要干什么嗎?我當(dāng)一條小船,這樣小白兔就可以去長江的對(duì)面去摘又大又甜的蘋果了!哈,多么好玩!多么開心!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)荷塘。知道我要干什么嗎?我要喂小魚小蝦,撐起陰涼的傘,傘上還趴著大眼睛青蛙,有的在傘上唱歌,有的在傘下戲耍。哈,多么好玩!多么開心!

  第五個(gè)夢(mèng)想,是到運(yùn)動(dòng)會(huì)上。知道我要干什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小猴子的撐竿,當(dāng)一陣子小象的標(biāo)槍。哈,多么好玩!多么開心!

  誰也不知道,一棵小樹有多少夢(mèng)想……就像長在草稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

  所以一棵無事可做的小樹,夢(mèng)想也是有很多很多……

三年級(jí)奇妙的想象作文5

  森林里有一棵小樹,它的夢(mèng)想真奇妙,你們想不想聽一下小樹的夢(mèng)想?想,請(qǐng)跟我來!

  小樹看見可愛的小白兔、狡猾的小狐貍,靈敏的梅花鹿……都可以在地上蹦來跳去,很自由快樂,它很羨慕,它也想和小兔、狐貍、梅花鹿一樣在地上自由自在地蹦蹦跳跳。

  有一天,小樹終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,它借助風(fēng)的力量用力拔出自己的根,在小路上蹦跳了幾下就滾了起來。它一直滾呀滾,最后滾到了馬路上,這時(shí)正好遇到了放學(xué)的同學(xué)們,它看見每個(gè)小學(xué)生的書包里都有可以寫字的鉛筆。小樹又開始想:我如果是一只鉛筆該多好啊!這樣,擁有我的小主人就會(huì)拿著我在紙上畫來畫去,多威風(fēng)啊!

  過了幾天,小樹又實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,它變成了十支鉛筆,躺進(jìn)了小學(xué)生的鉛筆盒里。每天,小主人都會(huì)用它在紙上寫來畫去,小樹看見自己留下的痕跡,很是驕傲。忽然有一天,小主人把這十支鉛筆都放進(jìn)泥土里,給它們澆起了水。小樹被涼水澆得一個(gè)機(jī)靈,醒了!原來,它在睡覺,自己沒有拔出根,水也是雨水!

三年級(jí)奇妙的想象作文6

  我是一滴小雨點(diǎn),與我的兄弟姐妹生活在云媽媽的懷抱里。直到春雷一響,我們像士兵似的沖向大地,各分東西。

  我先來到小竹林,杜鵑鳥唱著歌,我跳起舞來把小伙伴們都招來了,共同灑下細(xì)雨,滋潤竹林。雨后春筍拔地而起。

  我又來到小池塘,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我從沒見過這美景,但是赤熱的太陽照得我身體好痛,我連忙逃跑。

  跑著跑著,我撞上了一片火紅火紅的楓葉,它問我:“你這么著急要干什么?”我說:“我想去長江里看看,聽說那里是浪花很壯美。”楓葉告訴我去的方向,原來真的有長江后浪推前浪啊。

  一陣風(fēng)吹來我被凍住了,然后我變成了一片晶瑩剔透的雪花,飄了下來,風(fēng)中我又見到了我的兄弟姐妹。可愛的孩子把我們堆成了一個(gè)大大的雪人。我們也歡快極了。

  我興奮想回到云媽媽的懷抱,告訴她我的奇幻之旅。

三年級(jí)奇妙的想象作文7

  一個(gè)安靜的晚上,月亮媽媽帶著他許多孩子出去散步,其中,有一個(gè)星星孩子很調(diào)皮。

  這時(shí)候,月亮媽媽和星星孩子們漸漸地睡覺了,有一顆星星心里說:為什么我就不能下去玩,我想下去捉迷藏、哼,我偏要下去玩,說完,星星一跳,掉到了地上,它痛苦地說:“哎呦!我痛!”星星站起來,歡天喜地地說:“太好了,終于可以玩了!”但是星星又覺得有什么不對(duì),它想了又想,自言自語地說:“捉迷藏應(yīng)該很多人才對(duì),可是就我一個(gè)人怎么玩啊?“它走著走著,一下子躥出來一只長著大大的眼睛、長的很大的鳥,貓頭鷹驚奇地說:“呀,有一盞燈,”星星見到撒腿就跑,邊跑邊哭。

  月亮媽媽醒了,一看,慌忙地說:“我的孩子呢?”月亮媽媽趕緊下去找它的孩子,星星跑啊跑,月亮媽媽看見星星趕緊抱住它的孩子,飛回了天上。星星哭著說:”我以后再也不調(diào)皮了!”月亮媽媽安慰地說:“你沒事就好。”

三年級(jí)奇妙的想象作文8

  從前,天上有一顆聰明的小星星,它非常想知道在天上和在地上待著有什么差別。于是它就偷偷地飛向了地面。

  小星星飛到了地上,看到了一片寬廣的田野,還聽到了知了的叫聲。輕輕的微風(fēng)吹拂著它的身體,它感受到了這是微風(fēng)在歡迎它的到來。啊!原來生活在大地上是這么幸福的一件事。

  就在小星星還沉浸在喜悅中時(shí),它聽到后面有聲音在說:“你是誰呀?你是從哪里來的?”小星星回過頭一看,原來是草叢里的一只小螢火蟲在叫它。小星星回答說:“我是小星星,我是從天上來的,你可以跟我交朋友和我一起玩游戲嗎?”“好啊,好啊,我正無聊著呢!那我們就玩捉迷藏吧!”螢火蟲興奮地說。于是,它們兩個(gè)就快樂地玩起了捉迷藏。

  就在它們玩的正開心時(shí),突然,小星星聽見了媽媽在叫它起床。原來這是一場夢(mèng)啊!

三年級(jí)奇妙的想象作文9

  “哎呀,我們?yōu)槭裁刺焯爝@么賣力地干活,朋友你難道不感到疲勞?”一只手一邊充滿懶散、不情愿地說著,一邊不情愿的干活,另一只手打著哈欠說到:“我也不想呀,你有什么好辦法嗎?”第一只手笑嘻嘻地說:“我們罷工吧!”他們懷著這個(gè)心思睡著了。

  在夢(mèng)里,兩只手神奇的離開了小主人。這時(shí)候,他們感到饑餓、口渴,就在這時(shí)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大西瓜,可是,他們發(fā)現(xiàn)了眼前的問題,首先他們沒有了腳,是沒有辦法走到西瓜面前啊!自己沒有了嘴巴是沒法吃到西瓜的呀!看著不遠(yuǎn)處的西瓜兩只手感到更加饑餓,這時(shí),第二只手生氣的指責(zé)第一只手,氣憤地說:“都怪你!都是因?yàn)槟阄覀儾帕T工,你說說怎么辦?”第一只手聽了,連忙著急地說:“那你怎么那么傻,怎么稀里糊涂的答應(yīng)我了,還把你做的壞事推給我!”兩只手悶悶不樂的扭過頭去,不再理對(duì)方!

  后來,他們醒了,發(fā)現(xiàn)自己還在原來的位置上,高興地大哭起來,心中暗暗發(fā)誓:我一定記住這一天,不會(huì)再次偷懶了。

三年級(jí)奇妙的想象作文10

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓。”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)笑瞇瞇說:“像月餅。”有的說:“不對(duì)不對(duì),像月亮。”有的歡歡喜喜地說:“你們都錯(cuò)了,像蘋果。”

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽。每天打開窗戶,它正笑瞇瞇地對(duì)著我呢!它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨,帶給學(xué)生開心的心情,點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹上,美麗極了!

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié),它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓,圓溜溜的.月餅在美麗的盤子里,吃起來香甜可口啊!

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛,帶給小朋友喜歡,蜜蜂們都來喝花蜜了。

  它不光好看,還可以結(jié)瓜子,美味極了!

  教室里一片歡聲笑語!

三年級(jí)奇妙的想象作文11

  假如我會(huì)72變,我會(huì)變成許多許多東西,這樣我就能無法無天啦!

  假如我會(huì)72變,我會(huì)變成一顆流星,在美麗的星空下玩耍,當(dāng)我從天空飛過,人們會(huì)許下美好的愿望。而我會(huì)把這些有趣的、快樂的……愿望一一實(shí)現(xiàn)!

  假如我會(huì)72變,我會(huì)變成一匹神采奕奕的小馬,在這廣闊的,無邊無際的草坪上奔跑,啊!這是那么的快樂!那么的自由呀!

  假如我會(huì)72變,我會(huì)變成一串小泡泡,在溫暖的陽光下蕩來蕩去,你們可別小瞧我哦!我還能飛的很高很高,很高很——高,說起那個(gè)高來啊!哦!還有,再輕輕地挨著明月,跟著夕陽西來西去。

  假如我會(huì)72變,我會(huì)變成太陽溫暖著大地,給萬物帶來生機(jī)。陽光是溫暖的,每天起床,人們都會(huì)對(duì)著我微微一笑。

  假如我會(huì)72變,我會(huì)變成一只伶俐的小燕子,在天空中飛來飛去,是那么的自由,那么的快樂呀!

  假如我會(huì)72變,我會(huì)變成……

三年級(jí)奇妙的想象作文12

  在茂盛的森林里,有一棵小樹,它和自己的爸爸媽媽生活在一起,從來沒有分離過。

  春日的一天,小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄硖ィ涫嵌嗝戳w慕啊!它想:“每天呆在這森林里多沒意思啊!”

  奇妙的事情發(fā)生了,這天夜里,小樹忽然覺得自己眼前一亮,真長出了一雙腳,于是,它離開了森林。一路上,它看到了城市、村莊、山坡、小河,看到了從來沒有看到過的新世界。

  ……

  小樹終于玩累了,它好渴,可是它發(fā)現(xiàn)自己無法再扎根在泥土中,它感到疲憊又饑餓,喘不動(dòng)氣,漸漸暈了過去。等小樹再一次睜開自己的眼睛,它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng),媽媽陪在它的身邊,小伙伴們也因?yàn)樗堰^來而歡喜。

  小樹看著藍(lán)天白云,還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹。它想:“樹木吸收二氧化碳,制造氧氣,人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類默默做著貢獻(xiàn),有什么不好呢?”

三年級(jí)奇妙的想象作文13

  我被一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[鐘吵醒了,我睜開眼睛一看,八點(diǎn)了,窗外還是黑漆漆的?原來我正在太空里啊!我們的飛船正在地球的另一邊,當(dāng)然看不到太陽啦!

  我解開睡袋的安全帶,心想:幸好昨天系上了安全帶,不然還不知道會(huì)飄到哪里去呢!起床后,我穿上鞋底帶鉤的鞋子,走上了帶網(wǎng)格的地板。我吃力地走到了衛(wèi)生間,用一塊特制的口香糖和一塊特制的毛巾完成了洗漱。

  吃早飯了,一個(gè)機(jī)器人把一支“牙膏”遞給了我,我驚訝地問:“怎么讓我吃一支牙膏?”機(jī)器人回答:“因?yàn)樵谔绽锸裁礀|西都沒有了重力,飯菜的盤子和飯菜都會(huì)飄起來。為了解決這個(gè)難題,科學(xué)家們都把宇宙飛船里的飯菜都做成了這樣。”

  我吃完飯,小機(jī)器人帶著我一起去太空漫步了。我穿上宇航服,走出了宇宙飛船。小機(jī)器人告訴我,那顆就是你們的地球。我覺得地球好小啊!

  我累了,于是我又回到我的睡袋里面,可千萬別忘了系上安全帶哦!

  這真是奇妙的一天啊。

三年級(jí)奇妙的想象作文14

  今天,我在家里玩著擊倒保齡球的游戲,突然,電視吱吱作響,正想著:是系統(tǒng)出錯(cuò)了嗎?下一秒我直接被吸進(jìn)了虛擬世界。

  保齡球大戰(zhàn)馬上要開始了,這個(gè)保齡球場好奇特啊!只有一個(gè)計(jì)分板、3米的球道和活過來的保齡球。重要的是,連個(gè)對(duì)手都沒有!這樣怎么比賽呀?當(dāng)我了解所有的規(guī)則和秘訣時(shí),對(duì)手突然現(xiàn)身啦!是一只很大的螞蟻怪,它說如果我輸了就把地球啃得渣都不剩!語氣陰森恐怖,令人毛骨悚然!但我是正義的化身,為了人類的安全,不能讓它得逞毀滅地球,我吸取了大量能量蓄勢(shì)待發(fā)!

  它遞給我一個(gè)魔法球管,讓我把球往里塞,比賽正式開始!螞蟻怪先扔球,不知是它用力過猛還是求勝心切,球不聽使喚的偏了一些,最終它只獲得了95分。到我扔球,正義的力量使我一下就擊中了!就在我離100分只差10分的時(shí)候,螞蟻怪對(duì)我的保齡球施了魔法,把它變成短跑苗子似的,跑得飛快!如果冒然擊球肯定無法擊中,我想到了剛才吸取的能量,念了口令,能量被激發(fā)出來,破了螞蟻怪的魔陣,保齡球被我的能量定住了,我趁機(jī)出球,全中!我贏了!

  邪惡最終是戰(zhàn)勝不了正義的!我贏回了全世界,安然地回到了我家里的游戲中。

三年級(jí)奇妙的想象作文15

  有一天,一只貓頭鷹叼來一封信。我打開

  信,上前寫著:“你好,我是小人國的國王,我們這里被螞蟻入侵了,請(qǐng)你幫幫我們吧!信旁有一顆金黃色的豆子,你把豆子種上就可以到達(dá)我們的國家了。”我趕緊把豆子種下去,不久豆子就長得非常高了。有一片葉子托起了我,過了一會(huì)兒,我看見一座美麗的小島,可是我們那里的小島是在海上,而這里的小島是在天上。

  我還看見了一群小人,其中最胖最矮的還帶著一頂皇冠的一定是給我寫信的國王吧!國王對(duì)我說:快幫幫我們把,那些螞蟻太可惡了,把我們的食物全搶走了。我跟他們一起來到了他們的國家,我一下子把城堡里的螞蟻全抓起來了。他們非常高興,還叫他的手下們給我做了一頓美味的大餐。

  從那以后我想找他們?nèi)ネ鎯海揖头N下一顆金豆子,很快就可以到他們的國家了!這就是我們之間秘密的聯(lián)系方式……

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