本學期以來，在隊員中開展了“學規范、駕火箭、添新星”系列教育活動。 為了使活動開展得具體生動，他們設計了“十星”競賽，有學習先進，熱愛組織的“小金星”:尊敬師長的“尊師星”;兩操認真、動作整齊的“健美星’;刻苦鉆研的 ‘勤奮星”，勞動積極的“靈巧星’:

服裝整潔、講衛生的 ‘天鵝星”:文明守紀的“文明星”:隊伍整齊的“大雁星’:不甘落后的“奮飛星’;成績優異的‘開拓星’。隊員們說。‘我們要一步步地向上攀登，駕著火衡添新星’。 各中隊都建立了評比圖，隊員們還都針對自己的不足之處，找出主攻點，設計出“飛行路線圖”。幾個月來，六百多名隊員都獲得了四順以上的新星。學期末，學校還將舉行隆重的慶功大會，表彰“新星隊員’，“群星集體’呢1 獲《花朵》小學生征文比鑫一移獎