關(guān)于同學(xué)的作文(匯編15篇)

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-21 08:25:49 收藏本文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于同學(xué)的作文1

　　青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著炫麗過(guò)往;青春是一種美好過(guò)往，燦爛人生的路。

　　小時(shí)候的笑顏里有朋友的協(xié)同，青春的憂傷里有朋友的陪伴。四年!

　　一起為某句話而鼓過(guò)掌，一起為贏比賽而激動(dòng)過(guò)，一起為某動(dòng)作而大笑過(guò)。

　　朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經(jīng)，去面對(duì)今后的路。那一本本的同學(xué)錄，代表正是我們的無(wú)限眷戀與不舍。

　　依舊記得，那一次次忘了帶錢(qián)而憂愁的時(shí)候，你遞來(lái)自己的錢(qián)沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時(shí)候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時(shí)候，你說(shuō)出利弊讓我決定。

　　如今，我想對(duì)你微笑，想問(wèn)你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無(wú)影無(wú)蹤，讓人懷疑你是否曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。

關(guān)于同學(xué)的作文2

　　今天。我給大家介紹一位同學(xué)，他有一個(gè)非常帥氣的名字——魏志鵬。

　　一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，總是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，長(zhǎng)著一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對(duì)不起，看錯(cuò)了，以為是蚊子飛到你鼻子上了“，所以他最保護(hù)他的小鼻子了。一畢紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，說(shuō)出話來(lái)總是那么甜甜的，再配上那兩個(gè)常常的小酒窩，真是帥哥一個(gè)。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學(xué)們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。

　　他最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)，而且讀起書(shū)來(lái)特別認(rèn)真。有一次，課間活動(dòng)，我和同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ樱徊恍⌒模烟唠ψ釉诹怂哪樕希蠛傲艘宦暎耗膩?lái)的飛鏢！

　　原來(lái)魏志鵬正在專(zhuān)心致志地看《水滸傳》呢。看著他那認(rèn)真地樣子，誰(shuí)忍心再打擾他呢？

　　魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，誰(shuí)又能不喜歡他呢？

關(guān)于同學(xué)的作文3

　　如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，但想起二年級(jí)的事，我依然還是記憶猶新。

　　那一天，我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠Ｖ叢粫r(shí)傳來(lái)打鬧和嬉笑聲。可誰(shuí)知道呢？正玩得最開(kāi)心的時(shí)候，被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來(lái)摔在水泥地上。我頭暈暈的，潛意地摸了一下額頭，一看，是血。我的心像塞了一條毛毛蟲(chóng)似的，扭來(lái)扭去難受極了！

　　“我該怎么辦？”“我該怎么辦？”不知所措的我既害怕又無(wú)助，我對(duì)著馮瑞折生氣地說(shuō)：“馮瑞折，你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說(shuō)：“不就摔個(gè)跤嘛，有什么大不了的？”一旁的石井成也幫腔地說(shuō)：“就是，就是！”這時(shí)候，彭歆玥站了出來(lái)說(shuō)：“馮瑞折，你推到施語(yǔ)誠(chéng)就是你的不對(duì)。”說(shuō)完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務(wù)室。她一路上對(duì)我虛寒問(wèn)暖，還不時(shí)看看我的傷口

　　此時(shí)此刻，我充滿溫暖和感謝，在此我想說(shuō)：“謝謝你，我的同學(xué)。”

關(guān)于同學(xué)的作文4

　　我有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子不高,很瘦.臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛.他是一個(gè)活波,調(diào)皮的小男孩.記得有一次,上體育課,老師讓大家繞者操場(chǎng)跑步.只見(jiàn)他快馬加鞭的跑著.跑著跑著,他突然來(lái)了個(gè)“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去.跑在后面的另一個(gè)同學(xué)可倒霉了:一雙臭鞋從天而降,正打在他的頭上,雖然沒(méi)疼,但把他熏夠嗆.弄的大家哈哈大笑.

　　還有一次,我在那里思考一道數(shù)學(xué)題,他悄悄地走到我后面,猛一拍我的肩膀,大叫一聲:“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！

　　他就是這樣一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人．你一定很想知道他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是我的同學(xué)—保工二校四年二班的陳瑞智!

關(guān)于同學(xué)的作文5

　　今天，我們宿舍來(lái)了一個(gè)叫蔡明華的同學(xué)，他個(gè)子很矮小，他是我們宿舍中做什么事最慢的一個(gè)。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他怎么慢的事兒。

　　早上，我們迅速起床刷牙洗臉，要抓緊去吃飯上課了，誰(shuí)也不敢拖拉。可是蔡明華卻賴(lài)在床上，任憑我們?cè)趺唇卸佳b著睡不醒的，其實(shí)他早就醒了。我們自己管自己的了，也就不再叫他了。一會(huì)兒，阿姨來(lái)了，看到他還是在床上，便叫：“蔡明華，趕快起床了，要遲到了。”他趕緊從床上跳了下來(lái)，三下五除二的刷牙，洗臉……

　　到了晚上，我們吃了晚飯回到宿舍，又是他慢條斯理的這兒摸摸，那兒動(dòng)動(dòng)。說(shuō)到洗澡他就更慢了，老是在玩來(lái)玩去，一邊洗澡一邊嘴里不停地唱著“洗涮涮，洗涮涮……”弄得整個(gè)宿舍的同學(xué)都在哈哈大笑。他還將宿舍的人弄濕了。總之，他一點(diǎn)都不正經(jīng)，一洗就洗半個(gè)小時(shí)。

　　當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)。他是我們班背書(shū)最快的人。我們都希望他能將這慢吞吞的毛病改過(guò)來(lái)。

關(guān)于同學(xué)的作文6

　　友誼用金子是買(mǎi)不來(lái)的，用物品換不來(lái)的，但他卻給我們力量，給我們溫暖，這種友誼真是非常難得的。

　　在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了，我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒，但在昨天下午，孔老師要去開(kāi)會(huì)，讓讀后感不過(guò)關(guān)的同學(xué)回家寫(xiě)，李竹鈺心情不好，()拍著桌子哭，王可對(duì)李竹鈺說(shuō)自己的補(bǔ)好了，李竹鈺走到王可桌子旁，互相打了起來(lái)，一直打到走廊，李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己，俗話說(shuō)得好：財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富！因?yàn)樽约翰婚_(kāi)心，拿氣撒在別人身上，大家是好朋友何必動(dòng)手呢？

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。

關(guān)于同學(xué)的作文7

　　我們迎來(lái)了第一堂語(yǔ)文課，老師捧著課本走到講臺(tái)前，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家用掌聲歡迎他自我介紹！”

　　新同學(xué)悄無(wú)聲息地走過(guò)去，臉漲得通紅。那是一張有趣的臉，腦門(mén)和下巴突出，鼻子似乎凹了進(jìn)去，從側(cè)面看，就像只彎彎的香蕉。有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔：“嘿，長(zhǎng)得有點(diǎn)像猩猩！”旁邊的同學(xué)立刻附和：“就是就是，他不是來(lái)作自我介紹，倒像是來(lái)嚇人的。”

　　他咧開(kāi)大嘴憨憨地說(shuō)：“我有個(gè)很好玩的綽號(hào)，大家都叫我大猩猩。”說(shuō)著，就揮動(dòng)拳頭擂著自己的胸膛，發(fā)出一聲怪叫。教室里爆發(fā)出笑聲，老師憋不住也捂著嘴笑了。老師安排好他的座位，他屁股一撅坐了下來(lái)。

　　我一直無(wú)法平靜，時(shí)不時(shí)還會(huì)偷笑，如果他真是大猩猩的話，又是怎么從動(dòng)物園跑出來(lái)的呢？不過(guò)，有了“大猩猩”，我們平淡的生活變得風(fēng)趣了。

關(guān)于同學(xué)的作文8

　　我們班有唱歌能手、書(shū)法能手、跑步能手……不扯遠(yuǎn)了，就說(shuō)說(shuō)我們班的“多面能手”——柳炫宇吧！

　　柳炫宇今年9歲，用“圓圓”一詞來(lái)形容他簡(jiǎn)直是最恰當(dāng)不過(guò)了！你看：胖胖的、圓圓的身體，圓圓的臉蛋，一雙圓圓的像葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副圓形的藍(lán)邊眼鏡，就連那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴也是圓圓的！

　　他特別喜歡讀書(shū)。他讀的書(shū)內(nèi)容包羅萬(wàn)象、涉獵廣泛：歷史，科技，軍事，地理，只要是積極有益的書(shū)，他都喜歡。由于讀的書(shū)多，他談起國(guó)際、國(guó)內(nèi)的大事來(lái)，也頭頭是道，大家對(duì)他佩服的五體投地，望塵莫及。

　　不要以為柳炫宇是文科生呦，他也喜歡數(shù)學(xué)，體育。經(jīng)常參加奧數(shù)比賽，還獲得小小數(shù)學(xué)家的稱(chēng)號(hào)。他和老爸在一個(gè)健身房里鍛煉，可是最小的會(huì)員哦，他每周都去游泳，每次不用休息，就可以游1000米！

　　他還擅長(zhǎng)架子鼓和吉他，也算是個(gè)搖滾小少年。

　　這就是我的同學(xué)——柳炫宇，一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。

關(guān)于同學(xué)的作文9

　　在我的人生中，有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀，聰明、善良、可愛(ài)。

　　早晨，老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做，可是我忘了帶文具盒，正在犯愁，戴敬儀好像看出了我的心思，就問(wèn)：“你怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：我筆忘帶了。她就說(shuō)：“先用我的鋼筆吧！”放學(xué)后再還給我就行！我說(shuō)：“謝謝你”。直到放學(xué)我才把這支筆還給她。

　　后來(lái)我才知道，這只鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的，她爸爸送的生日禮物。

　　還有一次，我和她在一起畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)她先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察的差不多了，便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了輪廓，再修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著淺條色勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫(huà)的水仙花就像個(gè)丑八怪似的，這個(gè)也不像，那個(gè)也不像。

　　唉！我最好的'朋友就是她，你們喜歡她嗎？

關(guān)于同學(xué)的作文10

　　“啊哈哈哈，啊哈哈哈……”一陣粗魯?shù)男β晱囊婚g教室里傳了出來(lái)，經(jīng)過(guò)教室的人不由打了一個(gè)冷戰(zhàn)，然后緊了緊衣領(lǐng)，加快步伐趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　鏡頭轉(zhuǎn)換。同桌素素正捧著一本笑話書(shū)如饑似渴地讀，不時(shí)發(fā)出幾聲人驚鳥(niǎo)散的笑聲。連那些正在死啃教科書(shū)的優(yōu)等學(xué)生也不禁抬起頭愣愣地看著她笑后露出一個(gè)靦腆的笑容。

　　不一會(huì)兒，安靜沉悶的教室立刻一派熱鬧，以她為中心圍坐成圈，由她在中心繪聲繪色地講述一個(gè)笑話，還配以豐富的表情和動(dòng)作。

　　直到笑話完畢，當(dāng)人群散去時(shí)，她卻隨手拾起一本語(yǔ)文書(shū)，作出可憐神情，挨個(gè)挨個(gè)地“討要”：“有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的扣下人質(zhì)。”

　　同學(xué)們立刻爆發(fā)出一陣笑聲，拿一張碎紙放到語(yǔ)文書(shū)上，佯裝暴發(fā)戶(hù)說(shuō)：“那那那，不用找了不用找了，給你一點(diǎn)賞錢(qián)。”

　　她笑瞇瞇地一鞠躬：“謝謝咧！”

關(guān)于同學(xué)的作文11

　　同學(xué)阿弢，很愛(ài)吃，長(zhǎng)得胖乎乎。人肥自然就不怕冷，這么冷的天，他也只穿兩件衣服，校服白白的，我總愛(ài)叫他“北極熊”。

　　他會(huì)在同學(xué)打鬧時(shí)發(fā)出如胖胖豬般哼哼的聲音，“呼呼嚕，呼呼嚕”的，還會(huì)重復(fù)他的口頭禪，“你是找抽，還是找死？”。這是因?yàn)樗虿贿^(guò)別人了，只好用這招嚇唬人。每次一聽(tīng)到他裝腔弄調(diào)的，我就忍不住笑。

　　“北極熊”有個(gè)壞習(xí)慣——“飛鞋”。他生氣時(shí)會(huì)把腳踢得老高老高，他的鞋子就像子彈一樣飛出去，加上他的鞋很臭，如果有人被不幸擊中，那就算是倒霉透頂了。

　　我們班設(shè)置了班幣獎(jiǎng)勵(lì)制度，“北極熊”的班幣很少，經(jīng)常向我要，“給我點(diǎn)班幣吧，我又沒(méi)啦……”，可他總是欠債不還。所以我決定，如果他再不還我班幣的話，那得每天另收十元班幣作為利息才行，否則以后我再也不借他了。

　　可愛(ài)又淘氣的“北極熊”是我最想描寫(xiě)的人物。

關(guān)于同學(xué)的作文12

　　張芷悠，我們班所謂的“飛毛腿”。你可別小看她，她可是我們班跑步速度最快的女生。

　　張皮蛋，她的外號(hào)。大家都知道皮蛋是黑的，但是她并不黑，那為什么要叫她皮蛋呢?其實(shí)啊，是因?yàn)樗貏e調(diào)皮，還是我們班無(wú)可爭(zhēng)議的小白，蛋也是白的嘛，所以我就叫她張皮蛋了。

　　聽(tīng)了外號(hào)，大家一定又要問(wèn)“說(shuō)她快，又說(shuō)她調(diào)皮，這不是自相矛盾了啊?”別急，別急，慢慢你聽(tīng)我解釋。張芷悠每節(jié)課坐得筆直，聽(tīng)得很認(rèn)真，作業(yè)做得超快，從不等很晚才做。老師在講作業(yè)時(shí)，她邊聽(tīng)邊做，到了下午放學(xué)回家時(shí)，她的作業(yè)已經(jīng)一滴不剩，這就是事不拖。

　　上課時(shí)，一些調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)了很好笑的話，全班人都笑了，她張皮蛋也笑了。但是笑了幾下，瞬間又坐得筆直筆直。課堂的紀(jì)律又回來(lái)了，皮蛋總是在該講的時(shí)候講，不該講時(shí)不講，這就是話不多。

　　張芷悠，速度之王，我最喜歡的同學(xué)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的好學(xué)生，我一直都以她為榜樣。

關(guān)于同學(xué)的作文13

　　陸兵是我們班最調(diào)皮的孩子，有時(shí)候會(huì)拖我們班的后腿，搞得我們班總得不到流動(dòng)紅旗。他有許多好玩的花招。有一次，他爬到墻上，敲響了鈴，害得我們以為上課了，大家準(zhǔn)備好書(shū)本，等老師來(lái)上課，結(jié)果是“一場(chǎng)空”。

　　還有一次，他把裝滿水的臉盆放在教室的門(mén)頂上，臉盆“站穩(wěn)了”，我們班的毛之宇把門(mén)一推，“嘩”的一聲，臉盆立刻掉下來(lái)，把毛之宇淋成了一個(gè)“落湯雞”。

　　我喜歡他那調(diào)皮的性格，如果他學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)那就好了。不過(guò)他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是，副課老師讓他管班上的紀(jì)律，結(jié)果副課的紀(jì)律就比以前好多了。

關(guān)于同學(xué)的作文14

　　她上課積極發(fā)言、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……你們猜，她是誰(shuí)？不用我說(shuō)，她就是——王xx。

　　有一次，上美術(shù)課，老師要求我們帶國(guó)畫(huà)工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到要帶毛筆，我十分著急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒(méi)有同情心。正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，王xx走了過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“你需要毛筆嗎？我有兩支。”我激動(dòng)地說(shuō)：“可以借嗎？我非常需要。”“好的。”王xx說(shuō)。“謝謝！”我說(shuō)。正是因?yàn)橥鮴x，她讓我完成了一幅美麗的畫(huà)。

　　還有一次，楊老師提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題很難，沒(méi)有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候，王xx舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說(shuō)道：“等于……因?yàn)椤苯?jīng)過(guò)仔細(xì)解釋?zhuān)覀兞私饬怂南敕ǎ玫搅藯罾蠋熕偷囊粡埅?jiǎng)券。

　　這就是我班的“天才”——王xx。