【推薦】描寫人物奶奶的作文600字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫人物奶奶的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫人物奶奶的作文600字 篇1

　　我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備回房間睡覺，經(jīng)過(guò)奶奶的房間。我突然看見奶奶的頭上有一個(gè)小人，不知他在干什么。我覺得肯定不是什么好事。 就跑過(guò)去一把抓住小人，小聲的對(duì)他說(shuō)：“你在干什么？”小人說(shuō)：“我是一個(gè)專門負(fù)責(zé)刻皺紋的小精靈，你剛才弄疼我了。” 我問(wèn)他：“你為什么在奶奶頭上刻皺紋？奶奶已經(jīng)很老了。”我用責(zé)備的語(yǔ)氣責(zé)問(wèn)他。小精靈說(shuō):“ 我也不想刻皺紋，我也想休息啊，誰(shuí)讓你小時(shí)候那么淘氣，沒(méi)事就和奶奶冷戰(zhàn)，只要奶奶一傷心，我就會(huì)來(lái)這里工作。”我不知不覺眼圈里含滿了淚水，調(diào)皮搗蛋的淚珠接二連三的像坐滑梯一樣掉了下來(lái)，弄濕了我的衣襟。 我擦干眼淚，對(duì)小精靈說(shuō)：“小精靈，你帶我去奶奶的皺紋里看看。”小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，用小錘子敲了一下我的頭，我就鉆進(jìn)了奶奶的第一條皺紋里。 是我在幼兒園的時(shí)候，別的小朋友都被接走了，而奶奶卻沒(méi)來(lái)接我，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，奶奶才來(lái)，我由于生氣一路都沒(méi)和奶奶說(shuō)話。奶奶問(wèn)我我也不之聲，讓奶奶很傷心。我又看了第二個(gè)皺紋，是在床上。我把奶奶剛收拾好的床弄得亂七八糟，奶奶只好在整理一次…… 是我讓奶奶有那么多傷心的事情，我有好多話想對(duì)您說(shuō)。 奶奶對(duì)不起，你那么辛勤勞動(dòng)，我應(yīng)該幫你多干些活，但我卻把屋子弄得亂七八糟。奶奶對(duì)不起，您的臉上有很多皺紋，全都是我給您刻出來(lái)的，我應(yīng)該給你減少負(fù)擔(dān)，而我卻不斷的給你增加負(fù)擔(dān)。您在我生病的`時(shí)候?qū)ξ胰绱岁P(guān)照，我卻因?yàn)榘l(fā)燒難受而對(duì)你發(fā)脾氣。奶奶對(duì)不起…… 我和小精靈回到了現(xiàn)實(shí)，我問(wèn)小精靈：“怎樣才能讓奶奶不再有皺紋？”小精靈回答我：“只要你不再惹奶奶生氣，我就不會(huì)再來(lái)了，好了我的工作完成了，我該走了，希望我們不會(huì)再見面。” 我望著熟睡的奶奶，輕輕的說(shuō)了聲：“奶奶，對(duì)不起。”

描寫人物奶奶的作文600字 篇2

　　兩年來(lái)，我經(jīng)常凝神注視著奶奶的遺像，心中總是涌動(dòng)著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。

　　輕輕地?fù)崮χ棠坛Ｗ奶僖危业亩呌猪懫鹆四鞘煜さ穆曇簦骸笆蟆⑴！⒒ⅰ⑼谩本褪窃谶@里，奶奶教會(huì)了我十二生肖。當(dāng)了一輩子紡織女工、僅有小學(xué)文化水平的奶奶，提著筆，費(fèi)力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時(shí)，她會(huì)忽然停住，自言自語(yǔ)道：“羊和猴哪個(gè)在前？”才六歲的我，很認(rèn)真地?fù)u了搖頭。奶奶望著無(wú)奈的我，忽然興奮起來(lái)：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對(duì)對(duì)對(duì)，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進(jìn)了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強(qiáng)。

　　我拿起那個(gè)小板凳，回味著當(dāng)初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評(píng)彈，愛給我講傳統(tǒng)的評(píng)彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸?shù)袈閷⒌幕鼒?chǎng)面時(shí)，我會(huì)似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當(dāng)晚飯過(guò)后，我就會(huì)注視著奶奶曾坐過(guò)的那個(gè)藤椅。這時(shí)，我仿佛又看見奶奶手捧著大大的半導(dǎo)體收音機(jī)，兩眼微閉，專注于她鐘愛的評(píng)彈節(jié)目。“噔，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中回蕩，祥和的氣氛在房間里彌漫，現(xiàn)在，奶奶雖然已經(jīng)走了兩年了，這個(gè)畫面卻早已定格在我的腦海中。現(xiàn)在，我也常收聽收音機(jī)里的評(píng)彈節(jié)目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。

　　我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關(guān)愛著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內(nèi)涵，原來(lái)，普通并不僅僅是普通！

描寫人物奶奶的作文600字 篇3

　　烏黑的麻花辮垂在腰間，拿著一本詩(shī)詞或一本醫(yī)書，倚在窗前，美眸盯住文字，仔細(xì)研讀……五十年過(guò)去，彈指一揮間。現(xiàn)在的她，兩鬢霜白，手拄拐杖，但言談間仍不失當(dāng)年的優(yōu)雅。她就是我的奶奶。

　　她深知“鎧甲生蟣虱，萬(wàn)姓以死亡”的痛苦，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)極其敏感。一天新聞報(bào)道：“多國(guó)向伊拉克發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)……”奶奶慌了神：“什么？什么？中國(guó)要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)！”我連忙答道：“不是，不是中國(guó)，是‘多——國(guó)’，奶奶，您聽錯(cuò)了，多國(guó)里沒(méi)有中國(guó)！”“哦，哦——那就好！”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她曾被人這樣評(píng)價(jià)“丹心妙手保康健，奇藥銀針除病魔”，她是醫(yī)生。一出生便在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的她刻苦讀書，抱著救死扶傷的理想，成為醫(yī)生。白天戰(zhàn)斗在前線，晚上刻苦讀書，精湛醫(yī)術(shù)。幼時(shí)的我常常疑惑不解：“爸爸，奶奶家怎么有那么多寫著字的紅布啊？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)“那是別人給奶奶的錦旗！”“別人為什么給奶奶錦旗啊？”“奶奶是醫(yī)生，給別人看好了病，有些病人就送奶奶錦旗啦！”這些年來(lái)，奶奶不知醫(yī)好了多少人，又把多少人從死神邊上拉回。

　　她不像普通的婦人一樣，她喜愛詩(shī)書。在那個(gè)電視還沒(méi)有的年代，也許就是詩(shī)書伴她度過(guò)了青春時(shí)光。她曾飽含深情的朗讀：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物……”在童年，我聽不明白什么意思，但是認(rèn)為這是篇極好的文章。呆在她身邊，總能感覺到她身上一股文人特有的氣息。她經(jīng)常把我攬?jiān)趹牙铮涛冶痴b“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，叫不要浪費(fèi)光陰。而只剩她自己一人時(shí)，她則吟誦“似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵？”我便知道，她又是在思念爺爺呢！“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

　　現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)逝去。離別數(shù)年，青松依舊，柏樹仍在，逝去如煙似霧。仰望藍(lán)天，道是白云蒼狗，世事無(wú)常。您曾言道：“花落之時(shí)，楓樹殷紅之際，便秋至矣。”如今，秋已過(guò)數(shù)月，正當(dāng)落雨之春，清明將至，持香以祭。