精選小學寫人物的作文400字八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學寫人物的作文400字8篇，歡迎大家分享。

小學寫人物的作文400字 篇1

　　我所尊敬的普通人，他非常平凡，他就是——清潔工。清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。

　　清潔工們用他們的手來讓我們的城市變得干凈，我是這樣子稱呼他們的——“地球的理發師”，當天空中的幾顆殘星剛剛落下，給大家帶來光明的太陽升起來了，清潔工們也開始工作了了，他們應該比我們任何一個人起的都要早，因為他們要維護著城市的干凈。每天，他們手里握著最簡單的工具——掃把。在大街上各個角落里便忙開了，在那不引人注目的崗位上站崗。不允許有一點垃圾入侵我們的城市，像保鏢一樣負責任。為我們的家園帶來一份美麗，增添一道光彩！

　　清潔工不但勤勞，而且還在默默奉獻著，不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風凜冽的冬天，他們依然堅持365天的工作，而生活中有很多人不支持他們，甚至還會用鄙視的目光看著清潔工，“喂！你看那個清潔工！都把灰掃到別人身上了！咱們趕快躲遠點！”這樣的聲音時不時都會在清潔工的耳旁響起。還有人不知道清潔工的辛苦，還在無時無刻沒完沒了的亂丟垃圾。但是清潔工什么都不說，他們默默的工作著……

　　在蜂巢里，我看見了每一只小蜜蜂任勞任怨工作的樣子，它們正在緊張的釀造著蜂蜜。這不像我們經常看見的清潔工嗎？

　　隨著歲月的消逝，清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯，臉上的顏色證明了它們對我們的城市的奉獻是多么的偉大！

　　這就是我所尊敬的普通人。大街上隨處可見的普通人。

小學寫人物的作文400字 篇2

　　我有一個既漂亮又善良的好朋友，她的名字叫沈萌柯。

　　她有一雙明亮的大眼睛，很像兩顆在夜晚閃耀著光芒的星星，又像兩顆黑紫色的葡萄鑲嵌在潔白的珍珠里面。她的鼻子有點兒尖，看上去挺小巧玲瓏的。她的小嘴就像是鮮紅的櫻桃，只見她說起話來，牙白唇紅，巧舌如簧，像唱歌一樣動聽。她的臉蛋非常紅潤，看起來像成熟了的蘋果。她的耳朵不大，但聽起課來格外認真。她的五官長得如此漂亮、可愛，多么適合她名字中的“萌”字。

　　記得有一次，我前腳剛進校門，她后腳就跟過來，告訴我說：“靜雯，你的錢丟了嗎？”我一邊想著：“我的錢怎么會丟呢？”一邊把手伸進口袋。天哪！原來我的錢真的丟了！萌柯見我焦急的樣子，對我說：“我就知道你粗心大意把錢弄丟了，幸虧我撿到了，給你！”我接過錢激動地說：“我的好姐姐，謝謝你了！”

　　還有一次，我們正在學校跑操，老師說讓我們繞操場跑五圈。我剛跑了三圈就有點兒堅持不下去了。這時，我的好朋友沈萌柯跑過來鼓勵我說：“靜雯，你一定能堅持下去的！加油啊！”聽了她的話，我終于忍著跑完了剩下的兩圈。

　　這就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐，我忘不了她對我的幫助和鼓勵。

小學寫人物的作文400字 篇3

　　在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科學家----瑪格.居里。

　　居里夫人，一個聞名世界的科學家，兩次榮獲諾貝爾獎，兩次發現放射性元素，而鐳正是其中之一，那時，居里夫人的發現震驚世界。但是，她卻將鐳的提純方法公布于世，絲毫不獲取私利。如果你認為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯特錯了，居里夫人的家中只有兩把椅子，一個是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的節儉也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒還帶了一推卡片回來，因為這些卡片容易記公式……居里夫人把一生的奉獻都獻給了科學，獻給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話：“人類需要夢想者，需要醉心于事業的大公無私的人”。歐洲的一位哲學家說：“現在的歐洲份子如果擁有居里夫人一點點品格，歐洲的未來也是一片光明。”是啊！如果哪個國家的人都擁有這種大公無私的品質，始終把人類的利益放在首位，那這個國家就會繁榮富強。居里夫人的高尚品質令我無比尊敬，同時也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學，卻不料到最后被白血病折磨……

　　居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人，雖然你已離去，但你的高尚品格卻烙印在我的心里，我要向你學習，為夢想不懈努力。

小學寫人物的作文400字 篇4

　　我最尊敬的人是我的奶奶，她是世界上最慈祥最心靈手巧的人。奶奶可是我的老師，她總是對著我笑，那嘴兒微微一咧，眼睛本來就小，笑起來，眼睛幾乎瞇成了一條縫。她很有威望，老遠的人都知道她是一個剪裁高手，只要你和她一起去買菜，菜市場的人都會對她很恭敬。買菜時她還還價，人家也不在意，然后拿出點布料叫我奶奶做東西，她總是一天內完成送給人家，還不要人家錢。

　　我的奶奶還特別的`幫助人，有時候，一個乞丐走在路上，她總會對我說：“記住，窮人也是人，你要幫助他，但又不能傷別人自尊，否則他會一輩子抬不起頭，永遠當個對生活沒有信心的人。”我總會乖巧的點點頭。然后掏出小錢包，從面拿出幾元錢，走到那個人的身邊，遞給他，并說奶奶叫我說的話：“叔叔，不要再閑逛了，找份工做吧。”那時他們總是對我點點頭。當時我還小，不懂這些話什么意思，反正覺得奶奶教得一定對。

　　奶奶在我眼里就是世界的一切。有一次，她為了救我，差點喪了命，冬天我在湖面上玩，忽然走到薄冰上，“咔嚓”一聲我掉進水里，我游不上來，只能喊，奶奶來了，一下就跳了下來，用力把我網上推，后來她游不動了，幸虧爸爸力量大，把她拉上來，否則她早就死了。那一天，我哭了，奶奶幫我換衣服，我很快就睡了，我抱著奶奶，生怕一不小心她就沒了。

　　奶奶，我最尊敬您！

小學寫人物的作文400字 篇5

　　如果有人問我誰對我的愛最深，我會毫不猶豫的高聲說：“爺爺奶奶的愛。”

　　還記得年幼時，大人們總愛開玩笑的問爺爺。奶奶。外婆。外公誰對我最好？我會高抗的喊出爺爺奶奶，因為他們十幾年前如一日的照顧我呵護我，從不說上一句怨言，在我惹他們生氣時，他們也總是說孩子小，長大就好了，而過后則給我講一些做人的道理，使我從小就了解了中國的傳統美德，三德，四美，五熱愛。當我在爺爺奶奶前大吼大叫時，他們會很細心的教導我，當我在爺爺奶奶面前撒嬌時，他們會微笑著說我有一個長不大的孫女，當我和爺爺奶奶訴說自己學習遇到挫折時，他們更會鼓勵我，讓我勇敢面對；當我和朋友發生爭執時，他們還會教我要學會謙讓別人就是謙讓自己，善待每一個人，每一顆心！

　　或許有的人會說：“爺爺奶奶在好也不如爸爸媽媽。”但我想說：“爸爸媽媽爺爺奶奶對我都好，但我的爺爺奶奶對我付出了120個心，把他們所有的希望都寄托在我的身上，教我學習，學會我走每一步人生的道路，讓我從一個不懂事的小女孩長成一個對社會，對國家有用的人，讓我用心去看，更用心去做，用心去體會人與人生間永不破滅的情感。

　　我愛我的爺爺奶奶，我不會讓他們失望的，他們對我的每一分愛我都銘記于心，報答他們一個全新的，嶄新的自我！

小學寫人物的作文400字 篇6

　　在《三國演義》里，描述了許許多多出名的人物，其中我最喜歡、最敬佩的當屬蜀國軍師——諸葛亮。諸葛亮人人皆知，關于他的故事非常的多。比如火燒新野、巧借東風、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲、計占漢中、降服姜維、空城計等等，想數的話還可以再數出一大串來呢！

　　諸葛亮是一代軍事家。他識人心，知道司馬懿處事多疑，就使空城計使魏兵不戰自退；他曉天文，知道羌兵出征會有大雪，就乘大雪做了埋伏讓羌兵傷亡慘重；他懂地理，在曹操逃跑路上一路布下奇兵，幾乎就讓曹操命喪華容道；他識人才，推薦的龐統、姜維、馬超等人都為蜀國立下了豐功偉績。

　　諸葛亮還堪稱是一個發明家。他設計的諸葛弩，一次能連發十支箭；他造的木牛流馬，載糧方便，且不用喂食，節省了很大的人力物力，為出征做出了很大的貢獻。

　　水鏡先生曾預言：“臥龍、鳳雛若得一人，可安天下。”可以說，如果沒有諸葛亮，也許根本就不會有蜀國，就算是有，也可能在曹操報赤壁之仇時就滅亡了。諸葛亮讓蜀國有一段時間變得很強大，兵多糧足，人才輩出。為了蜀國，諸葛亮真的是鞠躬盡瘁，死而后已，就算在自己快死前還想出一條妙計嚇退了司馬懿的進攻。真是可比“興周之人姜子牙，興漢之人張子房”啊！

　　你喜歡諸葛亮嗎？

小學寫人物的作文400字 篇7

　　草莓、斡斡和小點這三人純屬是我的小妹們。她們今年上五年級，卻和我有極好的關系。

　　說來，我們還是在合唱團認識的。那時候，瑩的人緣極好，她又和我是鐵哥們，所以把小點介紹給我認識。小點很可愛。

　　其實，提起她的大名那是無人不知，無人不曉，只是她人長的實在是小，如果她站你面前，你絕對看不到她。

　　所以，小點這個名字就這么來了。認識小點以后，我又認識了草莓和斡斡。草莓像個男孩子，有義氣，又愛闖禍。直到現在我還認為草莓上輩子肯定是個男孩。斡斡在學校里一樣出名，一樣像個潑婦，擁有小點和草莓的雙重特點。只不過，她比較神秘，像個見首不見尾的神龍。她們，是我最好的結拜小妹。幽默的知己兆宇和我就像冤家對頭，見面就打架。不過，我們真的是一對好到不能再好的朋友。兆宇這個名字像男生，同時她的性格也像男生。用一個字形容就是硬。瑩是我的鐵哥們，同時她自己也是個幽默自大的人。一件芝麻大的事，她能吹的天花亂墜，唾沫星子橫飛。而且，這人自大到不知天高地厚，令人汗顏。夢嬌很漂亮，真的是個大美女。況且她待人真誠，從不瞎說話，又有一股認真勁，因而人人都愿意和她結交。我自己我是個比較沉靜的女孩，很安靜很內向，別人幾乎感覺不到我的存在。可是，想不注意到我實在很難。因為我很出名。我喜歡誠實的人，所以我的朋友都很可愛。而且她們都是好學生，很招人注目。可能，我的朋友是我最大的財富。

小學寫人物的作文400字 篇8

　　今年我們班來了一個新老師，她姓潘，我們都親切的叫她潘老師。她有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。這個老師給我印象最深，想知詳情請聽我慢慢道來……

　　她那雙水靈靈的大眼睛，有時嚴肅，有時溫柔。一次我在上課時偷偷講話，不經意的看見老師正在盯著我，她那嚴厲的目光好像在對我說：“你這樣做對嗎？這不是好學生的表現哦”。我立刻意識到自己的錯誤，不再講話了，認真的聽老師講課，聽得十分認真，十分仔細。這是她溫柔的一面：我們下課的時候在一起討論假期里發生的事，老師十分溫柔的問我們在干嘛，我們告訴她我們在聊天，她興致勃勃地也參與了進來，用她那柔美的聲音講起了他在暑假發生的事，我們聽得津津有味，十分有趣。

　　對了，差點忘了介紹潘老師教學十分有趣，不信你看。

　　一次語文課，老師講課文，要叫一個人來說說這篇課文講什么，恰巧老師點到我的名字，我心里像有一只小鹿在亂撞，十分緊張，老師向我投來了鼓勵的目光，這目光像溫暖的陽光照射進我的心田，我頓時有了勇氣，說出課文的意思，老師問全班同學：“大家覺得她說的好不好？”全班都說好，我內心十分高興，老師向我說：“你說的真棒，你要多多舉手，你是將要開的花朵，可不能凋謝哦。”于是那是我樹立了信心一定要多舉手，不辜負老師期望。

　　怎么樣？這位老師很好吧，想知道更多就來我們蓬壺中心小學吧。歡迎大家。