【實用】難忘的三年級作文合集八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的三年級作文 篇1

　　我最難忘的一件事是吃那頓自助餐，那次吃的實在太飽了，我圍著場地整整走了三圈還沒消化下去。

　　我和朋友去吃的那頓自助餐，自助餐廳里有好多好吃的，有水果、糕點、飲料、還有我最喜歡的比薩餅、一開始什么食物在哪里我都不知道、我朋友知道在哪里就帶我帶我去找，我們邊走邊找一會兒就把餐廳找了個遍，全都找完了，吃的也拿完了，現在該吃飯了，我們倆小孩，四個大人都吃的香噴的。我和朋友先吃完了，吃完了就開開心心的去玩了、大人吃完以后，我朋友就來我家玩了。

　　這件事讓我終身難忘??！

難忘的三年級作文 篇2

　　一輪金黃的圓月已經高高的掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，這讓我想到：海上生明月，天涯共此時，這句詩。

　　不知道多少個中秋了，獨在異鄉，舉目無親，每月十五有月亮的晚上，總讓人惆悵不已。小時候，常窩在姥姥的懷里聽，嫦娥奔月的故事，覺得有趣。當時就幻想著能飛到月球上去，像嫦娥一樣。

　　中秋節的美食那是相當的好吃的??！吃了各產地的月餅。比如說：廣式月餅：皮薄，松軟，香甜，餡美。

　　蘇式月餅：松脆，香酥，層酥相疊，油而不膩，甜咸適口。

　　京式月餅：外形精美，皮薄酥軟，層次分明，風味誘人。

　　潮式月餅：重油重糖，口感柔軟。

　　滇式月餅：皮酥鮮美，甜咸適中，色澤橙黃，油而不膩。

　　衢式月餅：酥香可口，芝麻當家。

　　微式月餅：小巧玲瓏，潔白如玉，皮酥餡薄。

　　講完了中秋節的美食，現在就讓我們來講一下中秋節的傳說，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥等等。

　　中秋節是一個團圓的節日，回去跟家人團圓一下。

難忘的三年級作文 篇3

　　穿著印有“兒科醫院”紅字的白大褂，我在復旦大學附屬兒科醫院的自助掛號臺前，幫助一位抱著孩子的叔叔掛上了眼科的號。叔叔有點驚訝地問我：“小朋友，你幾歲了？”

　　告訴你，我今年7歲，才上小學一年級，我怎么就成了一名小醫生呢？原來這都源于復旦大學附屬兒科醫院舉辦的兒童觀察團活動。

　　20xx年5月13日，我在“小小踐行家”活動部子瑤老師的帶領下，來到了兒科醫院。一進門，等候多時的志愿者姐姐就給了我一件白大褂，套上之后，我感覺自己“秒變”為了一名醫生。之后姐姐教了我做醫生的第一步——“七步洗手法”，后來醫院社工部的麗麗老師、倩倩姐姐等又向我們18位兒童觀察團成員介紹了活動的緣起、發展。當得知自己是從一百多位報名的小朋友中挑選出來時，我心里那個高興勁、榮譽感就別提了，我一定得在接下來的活動中好好表現啊。

　　老師介紹情況后，我們兒童團兵分兩路，開始了觀察活動。考慮到醫生人聲嘈雜，姐姐還給我們每個小朋友配備了耳麥，我感到她們真是為這次活動“操碎了心”。

　　在問診臺、掛號窗口、內科診室，志愿者姐姐向我們介紹了情況，并示范了掛號、打印報告等操作。雖然我也經常去醫院看病，但這次經歷讓我換了個角度看醫院，我發現原來醫院為讓小朋友更舒適地就診，消除他們對醫院的恐懼感，真是花了不少心思，比如3樓大廳里的鋼琴以及各處能看到的卡通畫像、貼紙等。

　　活動結束，當我正準備脫下白大褂還給志愿者姐姐時，竟然聽到了一個好消息：這件衣服我們可以帶回家！我一時興奮地不知說什么好，太意外了。這樣的話，我就能經?；叵肫疬@次有意義的活動，而且對醫院、看病、醫生也不會再有恐懼感了。

難忘的三年級作文 篇4

　　游泳是小孩最愛的游戲，它既可以鍛煉身體，又可以讓小孩感受到夏天的美好。

　　一天，一個人發給我一張傳單。上面寫著體育場的游戲館8月17日舉行游泳大賽，凡是會游泳的小朋友都可以來參加。下面寫著前五名可以獲得獎品：第一名：游戲卡30次；第二名：游泳卡20次；第三名：游泳卡15次；第五名：游泳鏡一個。我一看手機，今天是8月16日，明天就是了。我趕緊去體育館報名，我是7號。我問那一位阿姨是幾點開始比賽，她說是下午2點比賽。

　　第二天，我把這件事告訴了我的爸爸媽媽，他們不但同意了，還說去看我比賽，我高興的不得了！到了一點半，我就帶好東西出發。到了游泳場，我換好了衣服等叫我的號碼。聽教練說：1號、2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號、9號、10號、11號、12號、13號、14號、15號到游泳場里準備比賽。我慢慢地走到水里，聽教練說前三名可以進入總決賽。我戴上眼鏡準備出發，“預備！開始！”我靈活的蹬腳，劃手抬頭換氣，不知不覺我到了終點。我看見了一位大哥哥是第一名，我是第二名，一個和一樣大的是第三名。這時我特別高興，因為我拿前五名有著落了。我站在岸上休息，聽教練說剩余的十位參賽員只有5員能進入總決賽?！邦A備！開始！”他們就像海豚一樣向前沖。5名又出來了。現在有八名中比賽選出前5名。我們又下水，隨時待命。“預備！開始！”我又靈活的蹬腳，劃手抬頭換氣。一次又一次終于，我到了終點。第一名是一名大哥哥，第二名是我，第三名是一位姐姐，第四名是一位小男孩，第五名是一名小女孩。這時我特別開心，我沒有想過我能拿第二名，我領了獎高高興興地回家去了。

　　是呀！人生沒有你做不到的，只有你想不到的！

難忘的三年級作文 篇5

　　一年一度的圣誕節就要到了，這讓我又想起了圣誕樹。

　　圣誕樹是用松樹做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛的圣誕禮物，真讓人喜愛極致。每年的圣誕節，我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物，然而更多的'卻是在夢中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹的節日飾品，心中同樣是充滿了快樂。

　　有時我在想，為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!

　　是呀，松樹不管歷經多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵，看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。

　　圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物，更有一種可貴的品質，這讓我更加喜愛圣誕樹了。

　　聽，鹿鈴又響起來了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……

難忘的三年級作文 篇6

　　每個人的一生中，都會有讓你感動的事?？赡闶欠裣脒^，那些令你感動的事，更多的不在于事情有多大多重，而是那些閃光的小事，甚至是微不足道的。就如高高在上的品德，有時其實只是一元捐款，一個微笑，一句問候。

　　在日常生活中，處處都有令人感動的品德。

　　一個陽光明媚的星期六上午，我要上興趣班，1:30開始上課。語因為我一時大意，作業做過了頭，1:00才走出家門。站在車站的我，焦急不安，整個人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團團轉，只想著時間來不及了......來不及了......

　　在不斷地跺腳中，車終于來了。我匆忙上車，在自動投幣處，才發現，我竟然忘記帶錢包了！我慌了，心里緊張極了，怎么辦？我的眼淚也急出來了。下車？走路？打電話？我矛盾著，哭泣著，第一次感覺到自己好窩囊。一個和媽 媽差不多年紀的阿姨摸摸我的腦袋，幫我投進了一枚硬幣，又給了我一元，讓我待會兒回家時乘車用。

　　我匆匆來到少年宮，幸好沒遲到，甚至還有一點兒喘息的時間，我暗自慶幸。我回頭，那輛公共汽車已經開走了，那位陌生阿姨也不見了，留在我腦海的，只有阿姨的微笑和輕輕地撫摸。

難忘的三年級作文 篇7

　　每一個人都有屬于自己的一件難忘的事。當然，我也就是不例外的。這件難忘的事可能是快樂的；可能是傷心的；也可能是后悔的一件事。先不說別人，我就有一件既快樂又難忘一件事！

　　那次爸爸帶我去北大橋放風箏。那天風很大，風箏飛的也很高。沒過多久，我的風箏竟然撞到了一個“戲臉”風箏，這一撞把我的風箏飛的角度撞偏了，直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩，終于把風箏給拽了上去，它現在又在空中翩翩起舞了！

　　這件事我永遠不會忘記。

難忘的三年級作文 篇8

　　左等等，右盼盼，期盼已久的春節終于來到了。

　　年三十的早上，我和媽媽就忙開了。穿上新衣服，帶上對聯，我和爸爸、媽媽出門貼春聯。我拿著雙面膠，把帶有“瑞氣迎門杜鵑香，春風送暖蛇年好”的春聯貼到了門上。拿起兩個紅燈籠，站在高高的椅子上，把燈籠掛在了客廳的橫梁上，我和爸爸、媽媽拿起清潔工具，打掃家里的灰塵。過春節的一切準備都做好了。

　　到了晚上吃年夜飯的時候，我們大家團聚在一桌，吃著香甜可口的飯菜：有紅燒鱖魚、清燉竹筍、炒青菜、蘿卜燉排骨、春卷……大家一邊吃著，一邊聊著，真是熱鬧非凡。我埋頭吃著，不一會兒，就把一碗飯吃完了。

　　吃完年夜飯，我打開電視機，準時收看春晚節目。開場白是一首歌曲串燒，由中央電視臺的部分主持人聯合完成。開始播放相聲了，演員繪聲繪色地說著臺詞，我們笑得前仰后合。還有一些像《我的歌聲里》、《我是一只小小鳥》這樣的歌曲，深深地讓我們陶醉。其它的節目也非常好看：小品、魔術、舞蹈、雜技……

　　到了放鞭炮的時間了，我和哥哥們拿著鞭炮、煙花開始點燃，“嘩!”一朵焰火飛上了天空，就像一朵盛開的花骨朵，含苞欲放?！皣W嘩!”又有兩朵焰火相伴飛上天空，展現出最美麗的一刻。“嘩嘩嘩，嘩!”焰火們在天空中舞蹈。“大地紅”也被點燃導火線，發出了“噼噼啪啪!”的聲響。家家戶戶的人都在放鞭炮。在這震耳欲聾的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了，隨著如雷的鞭炮聲，我們來到了二〇**年，我又長大了一歲……

　　啊，這真是一個難忘的春節!

　　春節是指漢字文化圈傳統上的農歷新年，俗稱“年節”，傳統名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年，是中華民族最隆重的傳統佳節。