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三年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

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三年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

三年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)優(yōu)秀作文1

  在我上學(xué)前班的時(shí)候,鄰居家的小朋友問(wèn)我:“你的愿望是什么?”我說(shuō):“賣(mài)豆芽。”頓時(shí),周?chē)娜藗兌夹α耍乙残α恕!盀槭裁茨汩L(zhǎng)大要賣(mài)豆芽?”我說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g吃豆芽!”是呀,多好的一句話(huà),但是周?chē)拇笕藗冃Φ酶鼰崃遥铧c(diǎn)就讓人笑破肚皮了。等我上一年級(jí)的時(shí)候,我問(wèn)同學(xué)們:有的說(shuō)科學(xué)家、有的說(shuō)教師、有的說(shuō)發(fā)明家、有的說(shuō)醫(yī)生……”但是我跟大家的愿望都不一樣,我的愿望是在本年級(jí)學(xué)習(xí)能得第一。我現(xiàn)在上三年級(jí)了,我的愿望是在三年級(jí)期末考試考個(gè)好成績(jī),過(guò)年“抱”個(gè)大獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)一個(gè)科學(xué)家,但是應(yīng)該先考上大學(xué)才有可能當(dāng)上科學(xué)家。

  記得我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),想當(dāng)科學(xué)家可以,但是不現(xiàn)實(shí),那太遙遠(yuǎn)了。我想我們應(yīng)該一步步去“走”上科學(xué)家的夢(mèng)想。如果我在小學(xué)都沒(méi)有上好,怎么還能當(dāng)上科學(xué)家呢?上小學(xué)是我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),就像造房了,要先打地基,然后再造房子。

  我們應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始,一步一步走上我們當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想!

  小朋友,我現(xiàn)在的愿望很簡(jiǎn)單——就是考個(gè)好成績(jī),你的愿望是什么呢,能告訴我嗎?

三年級(jí)優(yōu)秀作文2

  “和諧”,幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構(gòu)成了一個(gè)奇妙的組合,但“和諧”究竟是什么呢?“和”字,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”顧名思義,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子;“諧”字左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法,尊重自己的權(quán)利和自由。

  有這么一件事:一天,我們小區(qū)里舉行乒乓球比賽,兩位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽,比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)晃贿x手“技高一籌”最終以12比10險(xiǎn)勝了對(duì)方,奪得了本次比賽的冠軍,另一位選手也是輸?shù)眯姆诜瑸閵Z得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀,而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”,現(xiàn)在卻勝似兄弟,這可真應(yīng)了一句話(huà)“和諧,往往能創(chuàng)造出奇跡”。

  和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),和諧就是這么細(xì)小的一舉一動(dòng),其實(shí)和諧就在我們生活中流露著。和諧可以分許多種,是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音,是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過(guò)這件事,我明白了和諧就是為他人鼓掌,為他人喝彩!

三年級(jí)優(yōu)秀作文3

  臨近期末了,各門(mén)功課都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中去。

  先說(shuō)語(yǔ)文吧!我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)下去的。在每一單元中都要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。于是,老師就打印了一份看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)讓我們做。可是,每一次我都要寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)。好像不寫(xiě)錯(cuò)就不行。當(dāng)然也跟我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)有關(guān),否則也不會(huì)錯(cuò)了。這是基礎(chǔ)。除了復(fù)習(xí)這些內(nèi)容,語(yǔ)文老師還講解了每個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí),以及一些重點(diǎn)段落。當(dāng)然,還讓我們做了一些專(zhuān)項(xiàng)的練習(xí),以便鞏固一些知識(shí)。

  至于數(shù)學(xué)嘛!相對(duì)來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么的復(fù)雜,只需要搞一下“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以了。到了期末階段,就是做幾張?jiān)嚲恚v解一些重要的題目類(lèi)型。其實(shí),更多的也是靠平時(shí)的積累而已。

  我們的英語(yǔ)老師則是讓我們背課文,背單詞,聽(tīng)寫(xiě)單詞,除了這些,英語(yǔ)老師還給我們補(bǔ)充了一些語(yǔ)法知識(shí),讓我們學(xué)得更加的扎實(shí)。

  至于科學(xué)么!真的是最簡(jiǎn)單了,科學(xué)老師就發(fā)了一張科學(xué)資料,讓我們自己去背。這是不是超級(jí)簡(jiǎn)單呀!

三年級(jí)優(yōu)秀作文4

  無(wú)可否認(rèn)的事實(shí),飼養(yǎng)寵物,今天是一個(gè)激烈爭(zhēng)論的'話(huà)題。一些人聲稱(chēng),飼養(yǎng)寵物是做一件好事。他們認(rèn)為,寵物,如貓,狗,可以幫助減輕高齡和其他社會(huì)成員限于這個(gè)原因,或者他們的家園遭受的孤獨(dú)。

  他們還認(rèn)為,飼養(yǎng)寵物有助于人類(lèi)了解動(dòng)物世界和發(fā)展朝他們的積極情感。然而,其他人持相反的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為飼養(yǎng)寵物作為無(wú)益,反而有害的事情。

  首先,寵物可以傳播疾病。其次,噪音和寵物糞便污染的來(lái)源。最后但并非最不重要的一點(diǎn)是,許多珍禽異獸作為寵物飼養(yǎng),它們必將大規(guī)模獵殺,這意味著一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡造成威脅。權(quán)衡雙方的論點(diǎn),我傾向于同意后者。

  無(wú)論如何,我們可以減輕我們的孤獨(dú)和動(dòng)物向以其他方式表達(dá)我們的愛(ài)。它是我的信念,只有放置在平等基礎(chǔ)上的人類(lèi)和其他物種,我們可以期望有一個(gè)生動(dòng)活潑,豐富多彩的世界。

三年級(jí)優(yōu)秀作文5

  花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,燕子飛回來(lái)了,跟我說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

  我要去尋找那美麗的春天,果然天宮莊園給我?guī)?lái)了驚喜。莊園里的郁金香開(kāi)了,讓我感受到滿(mǎn)園春色。好多郁金香啊:粉色的小仙子;紫色帶白邊的荷蘭美人;紅色的領(lǐng)袖;紫色的米爾等,令人數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是小仙子,它是淡粉色的,形狀宛如一個(gè)“小杯子”,小巧玲瓏像是在花叢中行走的精靈。荷蘭美人也是我喜愛(ài)的一種郁金香,它紫色的花瓣繡上了白色的花邊,像極了翩翩起舞的蝴蝶,一大片一大片如同紫色的海洋,出現(xiàn)在游人的眼前。

  回來(lái)的路上,我看見(jiàn)潔白的梨花悄悄地露出了笑臉,芬芳的杜鵑花也來(lái)珍奇斗艷,還有一些不知名的野花。野草都面帶笑容地向我們致敬。

  我見(jiàn)幾個(gè)幼兒園的小朋友在爭(zhēng)吵。

  一個(gè)說(shuō):“春天從花草樹(shù)木里來(lái)。”

  另一個(gè)說(shuō):“春天從溫暖的地方來(lái)。”

  “春天就從你們的心中來(lái)。”我在旁邊說(shuō)。

  春天是百花齊放,五彩繽紛的,春天就在我們的身邊。

三年級(jí)優(yōu)秀作文6

  從前,有一片一望無(wú)際的草原,那里的草又青又綠,綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,像一片綠色的海洋。

  春天,草原上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒,紅的似火,白的如雪……一陣風(fēng)吹來(lái),草原上漂滿(mǎn)了花瓣,使勁一聞就會(huì)聞到一陣清香,草原上的小羊在草原上奔跑,小牛在津津有味地吃著草,小馬在地上打滾。

  夏天,草原郁郁蔥蔥,草兒變成了深綠色。

  秋天,草原變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒都往一邊斜,覆蓋了牛羊,如果你站在那里,就很難找到牛羊呢!這讓我想起了一首詩(shī)歌:天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

  冬天,在白雪皚皚中,草兒蓋上了一床“棉被”,草兒在棉被下正等待著春天的到來(lái)呢!

  草原上住著幾十戶(hù)人家,他們春天就剪下羊毛,做出人們經(jīng)常穿的毛衣拿去賣(mài),日子過(guò)得很好。過(guò)了幾年,人們覺(jué)得羊絨比羊毛貴一些,去買(mǎi)了幾只長(zhǎng)絨的羊。長(zhǎng)絨的羊必須要吃草下的根,才能長(zhǎng)出絨毛。

  一年年,一代代,草原上的草慢慢減少,最后變成了沙漠,一根草都沒(méi)了。過(guò)了幾天,龍卷風(fēng)來(lái)了,龍卷風(fēng)卷走了動(dòng)物和一棟棟房子,包括房子里的人類(lèi),還有沙礫。被卷了的地方烏煙瘴氣,空氣中有許多沙子,慢慢的,沙塵暴來(lái)了。

  什么都沒(méi)了——所有靠羊得的一切,包括那些長(zhǎng)絨的羊。

三年級(jí)優(yōu)秀作文7

  大家好!

  我叫曾一航,20xx年的9月,已經(jīng)滿(mǎn)9歲了,在綿陽(yáng)市涪城區(qū)龍門(mén)學(xué)校四(1)班上學(xué)。我大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,笑起來(lái)還有個(gè)酒窩。我的性格開(kāi)朗,整天嘰哩呱啦,像是有說(shuō)不完的話(huà)。我的愛(ài)好廣泛,包括所有棋類(lèi)、球類(lèi)、看書(shū)等。我也喜歡音樂(lè),比如彈電子琴,所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我熱愛(ài)看書(shū),常常看著都忘記了時(shí)間,我熱愛(ài)英語(yǔ),熱愛(ài)歷史,熱愛(ài)詩(shī)詞。

  我的缺點(diǎn)是粗心,這是我最大的缺點(diǎn)。在一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)槲业拇中模瑵M(mǎn)分變成了98,讓我好傷心,這就是粗心的大壞處。

  我雖然有很多缺點(diǎn),但是我也有優(yōu)點(diǎn)。

  我樂(lè)于助人,不管誰(shuí)要我?guī)兔ξ叶荚敢猓沂前嚅L(zhǎng),也必須要做好帶頭作用呢。

  這就是我,希望大家喜歡我,我們一起進(jìn)步。

三年級(jí)優(yōu)秀作文8

  漫天的紛雪絲毫沒(méi)有想要停止的念頭,卻越下越大。滿(mǎn)地冰雪無(wú)法安定我們激動(dòng)的心情。體育課上的比賽后在操場(chǎng)上久久徘徊的一聲聲嘆聲嘆氣后落下了帷幕。就只差4個(gè)久久回蕩在心理,那原本的失落竟落了個(gè)空。

  田喻亮與施陳康的一次次的用力甩繩,重重的打在了每個(gè)女生的心頭,男生們一個(gè)接一個(gè)人的跳繩隊(duì)伍使每個(gè)女生心中又生了一個(gè)坎。跳得少的那一隊(duì),要全體罰跑1000米呀!這簡(jiǎn)直是個(gè)不可攀登的天文數(shù)字。

  隨著體育老師手中秒表運(yùn)轉(zhuǎn)的那一刻起,這男女生的競(jìng)爭(zhēng)便開(kāi)始了!男生的一次“開(kāi)門(mén)紅”甚至超出了我們?cè)趫?chǎng)所有人的預(yù)計(jì)。一個(gè)個(gè)飛速跳躍的身影,我們不禁感嘆其實(shí)力的強(qiáng)勁。秒表停留的那一刻,不知多少人露出了化險(xiǎn)為夷的欣喜。秒表再一次轉(zhuǎn)動(dòng)是在一陣陣嘲笑之后開(kāi)始的。女生也不示弱,一個(gè)緊緊接著一個(gè),琨玉秋霜帶給男生壓力不止一點(diǎn)點(diǎn)……。最后,十秒鐘,“五,四,三,二一!”最后的那個(gè)“一”特別被男生拖得好長(zhǎng)。130個(gè),這個(gè)數(shù)字帶給男生的是一陣膛目結(jié)舌的驚嘆。

  誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

三年級(jí)優(yōu)秀作文9

  徽劇是一種重要的地方戲曲,主要流行于安徽省境內(nèi)和江西省婺源縣一帶。明末清初,亂彈聲腔傳入安徽一帶,與地方聲腔及民間音樂(lè)結(jié)合,在安慶府的石牌、樅陽(yáng)、桐城等地形成撥子。乾隆年間,撥子與四平腔脫胎而來(lái)的吹腔逐漸融合,形成二簧腔。二黃腔又與湖北西皮形成皮簧合奏,奠定了徽劇的基礎(chǔ)。

  我們一進(jìn)戲院就被嚇到了,戲院里一片金碧輝煌,異常耀眼。無(wú)數(shù)個(gè)LED燈在不斷地變化著顏色,讓我們眼花繚亂。

  我們坐到了座位上,演出開(kāi)始了。

  戲院里一下就變成了黑暗,突然一束束激光從舞臺(tái)后方射出,平臺(tái)上站著一位老人講述著安徽的文化。

  春天來(lái)了,一個(gè)個(gè)春姑娘在跳著舞。

  接著夏天又來(lái),一群猴子在林間嬉戲。

  到了秋天,天女把幸福撒向人間。

  終于冬天到了。

  臺(tái)上出現(xiàn)了牛郎與織女,他們喜結(jié)良緣,本來(lái)過(guò)的好好的生活,被天帝打亂了,因?yàn)榭椗黾藓蠡膹U了紡織的工作.天帝大怒,責(zé)令她回到天河?xùn)|邊,只許他們一年相會(huì)一次。

  最終以悲情的結(jié)尾結(jié)束了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文10

  20xx年2月18日,我種下了一顆種子,就像呵護(hù)我的家人一樣,我每天都會(huì)給它澆水、曬太陽(yáng)。這是我的種子的生長(zhǎng)記錄表:2月18日:那是我播種的第一天,那天我的心情非常激動(dòng)。放學(xué)后我把紙巾疊好,倒了適量的水,然后我把種子小心翼翼地從紙袋里取出來(lái),輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里,開(kāi)始精心培育我的種子。2月25日;這是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我吃好早飯后,就給我的小種子換水,透透空氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子脹了起來(lái),像個(gè)懷著寶寶的種子,我覺(jué)得種子要發(fā)芽了。3月4號(hào);在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一早起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,就去看我的小種子。我很意外地發(fā)現(xiàn)小種子的一端長(zhǎng)出了一條白里透綠的根,就像翡翠似的。我太高興了!就趕緊把種子端到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng),讓我的種子快快長(zhǎng)大!3月9日:這一刻終于到了,我的種子發(fā)芽了!它抽出了二片嫩綠的子葉。

  在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的小苗就可以長(zhǎng)得很高了。3月29日,經(jīng)過(guò)了20天的精心培育,我的小種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)苗了。小樹(shù)苗長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子,就像一個(gè)清秀的少女。我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大樹(shù)……

三年級(jí)優(yōu)秀作文11

  春節(jié)到了,爸爸和我吃完晚飯就快速把煙花拿到空地去放。

  開(kāi)始放煙花了,爸爸拿起打火機(jī),找出了引線(xiàn),點(diǎn)燃了“天地彩色炮”,這時(shí),引線(xiàn)發(fā)出了“嘶嘶”聲,像銀蛇在竄動(dòng),不一會(huì),紙筒里傳出一道道光“啾”一聲,都爭(zhēng)先恐后的向天空沖去,像離弦之箭一樣快,這時(shí),煙火在空中“噼里啪啦”的綻開(kāi),像五顏六色的大圓盤(pán),接著,又有像小精靈一樣的小點(diǎn)點(diǎn)在空中“刷刷”的響,它們還在空中不停的舞動(dòng)。

  看到這五彩斑斕的天空,我迫不及待地說(shuō):“爸爸,我也要玩。”爸爸說(shuō):“不行!你還太小不能玩這個(gè),要玩你就玩仙女棒。”

  隨后,我一溜煙跑到家里,點(diǎn)燃仙女棒,我小心翼翼的拿在手上揮來(lái)?yè)]去,時(shí)不時(shí)還拿著仙女棒四處奔跑,這時(shí),煙火像螢火蟲(chóng)一樣閃來(lái)閃去,給夜色添上了一道光彩。

  看著這美麗的仙女棒,我祈禱著來(lái)年我的生活會(huì)越來(lái)越美好。

三年級(jí)優(yōu)秀作文12

  一年一度的六一兒童節(jié)到了。我別提有多開(kāi)心,多幸福。可惜天公不作美。白天我只能和爸爸媽媽宅在家里做自己想做的事情。其中,我收到了長(zhǎng)輩們的微信紅包,和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的下著小雨。媽媽忽然接到一個(gè)陌生電話(huà)。對(duì)方說(shuō):他是送快遞的,叫我親自去簽收快遞,我迫不及待的跑下樓。簽單后,我馬不停蹄地跑上樓。打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)漂亮的,有創(chuàng)意的,藍(lán)色汽車(chē)蛋糕。我看到了一個(gè)精致的卡片。打開(kāi)來(lái)看。原來(lái)是我親愛(ài)的小姐姐在手機(jī)上面為我訂購(gòu)的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢!我感到我是最幸福的。

  晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來(lái)到了步步高。那里人山人海,人來(lái)人往。我們走到書(shū)架那里。買(mǎi)下了,我夢(mèng)寐以求的《百問(wèn)百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來(lái)到了的萬(wàn)隆中央廣場(chǎng)。那里更熱鬧了,肯德基里高朋滿(mǎn)坐,座無(wú)虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來(lái)到了衣世界。那里的老板真氣派。還請(qǐng)來(lái)了一些雜技演員。在為我們表演雜技,派送禮品,抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。那些雜技演員,為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆。可惜是天還在下著雨。熱鬧的氣氛還沒(méi)有消散。

  這是一個(gè)令我多么難忘和幸福的兒童節(jié)啊!

三年級(jí)優(yōu)秀作文13

  李珂昕是我的同班同學(xué),她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),圓圓的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,行動(dòng)起來(lái)特別有精神。她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每次考試各科成績(jī)都在班里名列前茅;她還是一個(gè)對(duì)書(shū)如癡如醉“書(shū)迷”。我從心里佩服她。

  我佩服她上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從不怕累的精神。記得一次她在我家小住,晚上很晚了,我們倆個(gè)在一個(gè)房間休息,我迷迷糊糊地睡著了,聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話(huà)的聲音,我睜眼一瞧,這麼晚了,李珂昕還在看書(shū),看到高興處禁不住讀出聲來(lái)。第二天早晨,她有那麼早起來(lái)看書(shū),我被她的行為深深地打動(dòng)了,我想:只有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí),許多知識(shí)是在課本上學(xué)不到的。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于幫助同學(xué)和團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要以她為“鏡子”,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),只有這樣,長(zhǎng)大才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才,才能不幸福老師對(duì)我們的殷切期望和辛苦教育。

三年級(jí)優(yōu)秀作文14

  在一個(gè)花盆里,撒滿(mǎn)了許許多多的花種子,一個(gè)星期過(guò)去了,二個(gè)星期過(guò)去了,……一個(gè)月過(guò)去了,只有零星的幾株鳳仙花在那里挺立著,旁邊卻長(zhǎng)滿(mǎn)了一棵棵的小草。

  在另一盤(pán)從不澆水的硬土盆里,竟也長(zhǎng)出了草!花種子在濕潤(rùn)的地方也生存不下去,這些小草卻了無(wú)生息地頑強(qiáng)地生活著。甚至在一片荒無(wú)人煙的沙漠里,草也能生存;在一條堅(jiān)硬的水泥路縫隙,小草竟也探出了頭;在干涸的河床里,一片雜草郁郁蔥蔥……可見(jiàn),草的生命力是多么的頑強(qiáng)。只要有一粒草種子飄到了哪里,那里總能長(zhǎng)出草來(lái),哪怕是其它植物根本無(wú)法生存的地方,草也能長(zhǎng)出來(lái)。我想到這個(gè),便想起了白居易寫(xiě)的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  是的,哪怕野火把草燒盡了,春風(fēng)一吹,那些草兒們照樣挺立了起來(lái)!所以,哪里都有草的生氣,哪里都有草的味道。每當(dāng)我走到路邊,總會(huì)低頭看看那青青的小草。小草,是多么的堅(jiān)強(qiáng),它用那瘦弱的身體裝飾著我們的母親——祖國(guó)大地。

  這天夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我變成了祖國(guó)大地上的一顆青青小草,把大地染綠……我甜甜地笑了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文15

  我的愿望有很多,我的愿望有:想把九個(gè)戰(zhàn)神陀螺和四個(gè)主人物陀螺,還想要一臺(tái)平板電腦,還有自己有一臺(tái)臺(tái)式電腦,而且是蘋(píng)果的,還想每次考試100分回去不被家長(zhǎng)給炒魷魚(yú)。

  因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人有可多的戰(zhàn)神陀螺和主人物陀螺,經(jīng)過(guò)改裝去參加陀螺大賽,去贏獎(jiǎng)品,所以我很羨慕。想要一臺(tái)平板電腦,因?yàn)槲铱匆?jiàn)許多人在飛機(jī)上玩,隨處都可以玩,而且容易攜帶,沒(méi)有意思的時(shí)候玩一玩,所以我想要一臺(tái)平板電腦,想要一臺(tái)臺(tái)式電腦因?yàn)橥嬗螒蛱ǎ疑暇W(wǎng)查資料太慢了,想下載什么游戲呀,什么東西的要不是太慢;就是下載不了。我想考試100分,因?yàn)槊看慰荚囄叶枷肟荚嚨锰貏e好,看見(jiàn)別人考試100分,可是每當(dāng)這時(shí)候我就想起我自己的分?jǐn)?shù),所以,害怕被爸爸、媽媽炒魷魚(yú)了。

  這上面就是我所有的愿望了,要想把這些愿望實(shí)現(xiàn),必須要把學(xué)習(xí)搞上去,把分?jǐn)?shù)提高到90分以上,而且是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)這三科搞上去就行了,這樣爸爸、媽媽就能滿(mǎn)足我的愿望了。

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