科技嘉年華作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技嘉年華作文，歡迎大家分享。

科技嘉年華作文1

星期四，同學們迎著颯爽的秋風，盼來了一年一度的校園科技嘉年華活去動。

第一個項目—認植物。同學們一個個胸有成竹的走到位置上，啊，原來是看圖寫植物名。我在心里暗暗得意：這么簡單，這些植物我早就認得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個比賽項目。

最緊張的就數(shù)第二個項目—紙飛機投標了。我們排著整齊的隊伍在標把邊等待。前面的同學一個個都沒有投中，失落的'撿起地上的紙飛機，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家里和爸爸媽媽PK了那么久，今天是檢驗我真正實力的時候到了。加油，一定可以的！終于輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機的前端，雙腿邁著弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機在空中劃過一道美麗的孤線，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。

還有第三個項目在等著我——單面魔方復原。拿到魔方后，我先仔細觀察了下，決定復原綠色。開始了，我飛快的轉(zhuǎn)動魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“停！”老師無情的宣布時間到了。唉！怎么這么倒霉，就差最后一轉(zhuǎn)了！

這次科技嘉年華我很遺憾沒能得到科技星，但我還是非常快樂，希望學校能多舉辦這樣的活動。

科技嘉年華作文2

星期四，我們學校舉行了第二屆科技嘉年華活動，有認植物，單面魔方和紙飛機射靶……。

開幕式一結(jié)束，我們就開始活動了，我們先來到了美術(shù)教室，只見老師給我們每人發(fā)了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡單啊！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來時，我毫不猶豫得在相應(yīng)的地方打上了勾。果然，我輕松過了第一關(guān)。

第二關(guān)，我們來到了紙飛機射靶。對于我來說，“造”兩架飛機不成問題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來到現(xiàn)場，只見4位老師2人一隊，一隊是女生射靶，一隊是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說：小寶貝，你要為我爭口氣呀！我拿起飛機，對準小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過去，而是從頭頂飛過去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。

最后一項是單面魔方，三四年級一起比賽，只見快的同學三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個過程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點就成功了，但是我還是不夠快，這關(guān)又未過……

這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強中自有強中手，我一定要好好努力。