【必備】寓言故事作文錦集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寓言故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寓言故事作文 篇1

從前，在C城歌劇院旁，有一棵茂密的古樹，算起來也應(yīng)該有幾百歲了。

每天，歌劇院里都會(huì)傳出美妙的樂曲聲和動(dòng)聽的歌聲。古樹也同樣每天吸取著音樂的精華，慢慢地，它把歌劇院所有的歌都記了下來。于是，它每天都在想，“我要是有嘴巴就好了，可以給旁邊敬老院的老人們唱歌，那是一種多么美好的享受啊！”

終于有一天，歌劇院要遷走了，工作人員都忙于清理四周的環(huán)境，該搬的搬，該丟的丟，這棵樹由于是棵古樹而受到了保護(hù)，留了下來，可還是有一位粗心大意的工人把它的腰劃了一道口子，可古樹全然不顧傷口傳來的疼痛，反而覺得非常高興，因?yàn)樗K于能有自己的嘴巴了，能把深藏在心中的唱出來了。

很快，古樹實(shí)現(xiàn)了它的諾言，給敬老院那些孤苦伶仃的老人們唱起了歌。每個(gè)夜晚，當(dāng)月光所散發(fā)出的銀光普照大地時(shí)，古樹那悠揚(yáng)的歌聲便會(huì)傳來，而老人們則坐在椅子上，閉上眼睛聚精會(huì)神地聽著，直到入夢(mèng)。

不知不覺中，古樹與老人們成為了好朋友。古樹自己也覺得很開心，它越來越覺得自己的存在是有意義的——那便是為老人們演唱美妙的音樂，這樣，他們的生活便不再孤單了。

古樹唱著唱著，不知從什么時(shí)候開始，風(fēng)也開始來聽古樹的演唱會(huì)了，于是古樹的葉子在風(fēng)中飄著、唱著，敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著、笑著，顯得格外的清脆和動(dòng)聽……

寓言故事作文 篇2

書，是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，我在小的時(shí)候我就很愛看書，有時(shí)摸到一本好看的書，我就不會(huì)撒手，非要看完才行，有的故事情節(jié)太好看了，我還會(huì)看上一遍又一遍，甚至?xí)诚聛砟兀÷奈乙稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，喜歡的書的種類也越來越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。

有一次，我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開頭就笑得合不攏嘴，我為了快點(diǎn)看完，我就用我的絕招——一目十行來看，過了十五分鐘，我終于把第一本看完了。又看第二本，可剛看了幾頁媽媽就讓我睡覺，我戀戀不舍的把書合上放在床頭，心想：不知道下面是什么情節(jié)，下面應(yīng)該更有趣吧！我漸漸睡著。到了早上，我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服，就拿起書坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。爸爸也忙完了，就準(zhǔn)備好下樓，我拿著書像一支箭沖向樓下，爸爸把車鎖打開我就迅速上車又看了起來，快到學(xué)校了，我正好也看完了，便興沖沖的背著書包上學(xué)去。古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀好書可以增長(zhǎng)見識(shí)；多讀壞書大腦就會(huì)出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍就是我們精神上的食糧，讓我們一起多讀書吧！

寓言故事作文 篇3

香蕉皮：“我真討厭人類，把我掉在光天化日之下，好無聊”。“我也是”西瓜皮接上說“有時(shí)被那些大腳板踩的好疼喲，不過我也沒讓他們好受，摔個(gè)頭破血流半天都起不來”。

人類：聽聽多慚愧啊！

總結(jié)：垃圾入桶，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。

寓言故事作文 篇4

一條小河從森林邊上流過，小河中央有一方長(zhǎng)滿花草的綠洲。森林中的小動(dòng)物們常常沿著獨(dú)木橋來到這里戲耍。

日子久了，獨(dú)木橋開始腐爛。

小鹿走過，聽到了獨(dú)木橋響起吱嘎吱嘎的聲音，小鹿說：“獨(dú)木橋該修一修了，否則遲早會(huì)出事的!”

小狗走過，也聽到了獨(dú)木橋響起吱嘎吱嘎的響聲，小狗說：“獨(dú)木橋該修一修了，否則肯定會(huì)出事的!”

小羊走過，同樣聽到了獨(dú)木橋響起吱嘎吱嘎的斷裂聲，小羊說：“獨(dú)木橋該修一修了，否則后果不堪設(shè)想啊!”

小熊走過，斷裂聲更響了，小熊說：“獨(dú)木橋再不修理，恐怕很快就要出事了!”話音剛落，獨(dú)木橋終于斷了，小熊跌落河中，被河水沖出老遠(yuǎn)。幸好小熊水性還不錯(cuò)，沖到淺水區(qū)便水淋淋地爬了上來。

第二天，小動(dòng)物們又想過河去游玩。

小鹿來到斷橋邊，嘆道：“唉，該架一座新橋了，沒有橋，多不方便啊!”

小狗來到斷橋邊，說：“是該架一座新橋了，不管花多大代價(jià)都不會(huì)過分的!”

小羊來到斷橋邊，說：“唉，多么幽雅的河中綠洲啊，沒有小橋，只能隔河觀望了!”

小熊來到斷橋邊，說：“真可惜啊，河中綠洲是我們的樂園，沒有小橋，等于丟失了一塊寶地啊!”

小猴子們看在眼里，記在心里，大家齊心合力，七手八腳地修建了新的獨(dú)木橋。

小鹿從新橋上走過，說：“咦，怎么能用這樣窄的木頭修橋啊，既不結(jié)實(shí)又不美觀!”

小狗從新橋上走過，說：“咦，怎么還是這樣粗糙啊，既不平整又不雅觀!”

小羊從新橋上走過，說：“咦，怎么還是獨(dú)木橋，至少要用兩根木頭，這樣才安全呢!”

小熊從新橋上走過，說：“咦，怎么不用石橋呢?木頭會(huì)腐爛的，這點(diǎn)基本知識(shí)都不懂嗎?”

小猴子們聽了都很傷心，憤憤地說：“自己不肯動(dòng)手，又不尊重別人的勞動(dòng)，多么令人討厭啊!”

寓言故事作文 篇5

那是一只歌聲動(dòng)聽，姿態(tài)優(yōu)美的黃鸝鳥，每天它為來來往往的人唱著歌。

有一天，黃鸝鳥的嗓子啞了，從此再也沒有人愿意聽它唱歌了。

它決定離開，帶著沮喪，怨恨和孤獨(dú)……

那是一座茂密幽靜的森林，微風(fēng)輕揚(yáng)，它總能發(fā)出快樂的音符。

快樂的音符引領(lǐng)鳥兒飛向了森林……

鳥兒用那嘶啞的聲音，帶給了森林一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

直到它累了，真的鬧騰累了……

靠著森林的肩膀，它說它倦了……

那樹上的水珠，分明是森林的眼淚，可是森林默默無語……

每天，森林都這樣默默的陪著黃鸝鳥，盡管做不了什么。

漸漸的，森林發(fā)現(xiàn)，黃鸝鳥的臉上開始有了笑容。

森林很開心，但它知道，鳥兒該離開了。

——我只是你養(yǎng)傷的森林，等你好了，你就可以去追求屬于你的陽光

鳥兒要離開，因?yàn)檫@只是座養(yǎng)傷的森林。

鳥兒知道，森林也知道。

在塵世中，我們受傷了，承受著一些忘不了，刻骨銘心的痛，可我們依然要佯裝忘記，繼續(xù)舔著傷口說不痛。可總會(huì)碰到那些心疼你的人，那些甘愿幫你療傷的人。于是借著養(yǎng)傷的幌子，肆無忌憚的索取別人的關(guān)愛。明知道自己自私，卻無法抗拒內(nèi)心的脆弱。心里念著，時(shí)間走著，麻痹著自己。可能轉(zhuǎn)念間就真的忘了，轉(zhuǎn)念間傷口真的愈合了。而這個(gè)轉(zhuǎn)念要多久，就不知道了。

親愛的鳥兒啊，在你游離的時(shí)候，你想過森林嗎？

你傷口愈合了，可森林依然背負(fù)著你的痛。

它記得你的脆弱，你的無助，它還記得你給它帶來的快樂和幸福。

你飛走了，所有的記得都只能化作痛楚的回憶。

鳥兒說，謝謝你，甘愿做我養(yǎng)傷的森林。

森林依然沉默。

鳥兒飛走了，森林沒有挽留。

盡管森林知道鳥兒飛出去，就迷失了方向，再也找不到回來的路了。

但森林依然選擇放手，因?yàn)樗皇区B兒生命中的一個(gè)小驛站而已。

風(fēng)兒吹過森林，水珠灑落一地，只聽悠悠歌聲

“如果你是一只受傷的鳥，那我甘愿做你養(yǎng)傷的森林。”

只是，森林啊，我想讓你知道，

這樣的傷痛背負(fù)一次就好了。

做別人愛情的替身，我們不難過

那些傷痛的回憶，我們不逃避

沒有什么值得與不值得的爭(zhēng)執(zhí)，愛過就無需后悔。

我們依然強(qiáng)大，我們繼續(xù)前行

親愛的鳥兒，我想讓你知道，

請(qǐng)記住那些給予我們關(guān)愛的人

只是因?yàn)椴坏貌浑x開

只是因?yàn)樵谏?路上選擇了昂首前行

縱然心里向往森林

卻依然義無反顧

明知那些謝謝和對(duì)不起是些無足輕重的話

可依然要說

因?yàn)槲覀儫o能為力

也許，若干年后，鳥兒后悔飛離了森林，森林后悔沒有挽留鳥兒……

而那都是若干年后的遐想

錯(cuò)過并非過錯(cuò)

生活需要些缺憾慢慢品味

寓言故事作文 篇6

今天，草地上天高云淡，空氣清新無比。在草地附近的一間屋子里，卻有一位男孩坐在桌子邊悶悶不樂。他呆呆地望著窗外，呆呆地看著窗外的孩子歡快地玩耍。

他就這樣望了半個(gè)時(shí)辰，終于呆不住了，就在他面前的抽屜里亂翻，他翻到右邊抽屜倒數(shù)第一排的時(shí)候，眼前的一幕使他驚呆了。

出現(xiàn)在他眼前的是一幅使人神魂顛倒，讓人無比陶醉的畫面：在他眼底下出現(xiàn)了大量的只有黃豆大小的穿著舞裝的小人。

他提起一個(gè)小人，問道：“喂，小鬼頭，你們這里是什么地方？”這個(gè)小人也毫不客氣的回答說：“就你這種大鬼頭，這么沒禮貌，誰會(huì)回答你的問題呀！”他聽完這句話以后就把小人輕輕地放在了桌子上面，親熱地說：“對(duì)不起了，小弟弟”“打住！打住！我不是小弟弟了，說起歲數(shù)，我比你大三十多歲吧！”這小人插嘴說，他驚嘆地叫道：“那你就四十多歲了吧！”這小人點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問：“這個(gè)地方到底是什么地方呀？”這小人回答說：“這里是舞蹈城，我是這兒的音樂編導(dǎo)，這一切的舞技，舞法……都是我創(chuàng)編的，我在這座城市的地位算是第二的了。不過，我們這兒的官員都不擺架子，不亂用公家的東西，就是這兒的市長(zhǎng)也不會(huì)跟你們的市長(zhǎng)一樣。我們的市長(zhǎng)非常重視舞蹈和禮儀，所以我們這兒的人們都非常懂禮貌，就是你，來到我們舞蹈城也要守禮貌，懂了嗎？”他說道：“懂了，我會(huì)變成懂禮貌的孩子的，”“噢，對(duì)了，你叫什么名字？”“我叫銀天天，今年十二歲了，上六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。”“我是爾老師，要是你有什么事的話可以去找我們的市長(zhǎng)。”他邊說著，用手指指著城里最高的那棟大廈，還對(duì)銀天天敬了一個(gè)禮。然后，銀天天把爾老師送了回去。

就在這時(shí)，他的妹妹莊貝貝來找他，莊貝貝找開門對(duì)他說：“你可以出來了，反省的時(shí)間到了！”莊貝貝在讀四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，她多次要求媽媽讓她去讀五年級(jí)，可媽媽老是說：“做事要一步一步的來，讀書也是一樣的道理。”她經(jīng)常跟銀天天一起玩，每次都鼓勵(lì)銀天天要把成績(jī)提上去。他們是一對(duì)令人羨慕的知心兄妹。

莊貝貝一進(jìn)來就喜歡蹦到他的床上，和銀天天聊天。銀天天把今天從藍(lán)抽屜里發(fā)現(xiàn)了舞蹈城的事跟莊貝貝說了！可是莊貝貝怎么也不相信哥哥說的。可她又相信哥哥是從不騙人的。沒辦法，銀天天只好打開藍(lán)抽屜給莊貝貝看。確實(shí)是真的。

莊貝貝跟哥哥說：“我們找舞蹈城的市長(zhǎng)聊聊天吧！”銀天天也沒見過市長(zhǎng)，就答應(yīng)了莊貝貝的要求。這時(shí)，爾老師剛巧路過，抬頭望見了他們兩個(gè)。

銀天天對(duì)爾老師說：“你可以請(qǐng)你的市長(zhǎng)出來見見面嗎？”爾老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，便去了。莊貝貝嚇了一大跳，叫道：“這不是真的吧？你認(rèn)識(shí)他們呀！”銀天天小聲地對(duì)莊貝貝說：“別讓媽媽聽見了，小聲點(diǎn)，不然就完了呀！” 他繼續(xù)說。“我不只認(rèn)識(shí)音樂編導(dǎo)嗎，哪有你說的那么夸張呀！”