500字寫(xiě)人寫(xiě)的作文
500字寫(xiě)人寫(xiě)的作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，我以前總覺(jué)得逆襲是一種小概率事件，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人真正逆襲成功，直到看到我表妹的逆襲，我才發(fā)現(xiàn)原... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《500字寫(xiě)人寫(xiě)的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：逆襲（寫(xiě)人作文/500字）
我以前總覺(jué)得逆襲是一種小概率事件，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人真正逆襲成功，直到看到我表妹的逆襲，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有有決心真的可以逆襲成功。
我的表妹是一個(gè)比較胖的小姑娘，上初中就已經(jīng)一百五六十斤重了，她個(gè)子中等，五官挺端正的，就是因?yàn)榕贮c(diǎn)所以體現(xiàn)不出她特別漂亮。因?yàn)樽约旱捏w重，我那小表妹總是比較自卑，穿的衣服也多為加大加厚的，她平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話，喜歡一個(gè)人讀書(shū)，一個(gè)人回家。而且她的爸爸媽媽也都覺(jué)得我表妹太胖了，總是隔三差五地說(shuō)她幾句。不知道因?yàn)槭裁?，我那小表妹突然有一天決定減肥了，我當(dāng)初只是以為她說(shuō)說(shuō)而已，但是她是認(rèn)真的。
她的減肥方法不是很多人嘗試的那些病態(tài)的減肥方法，她的方法，想必是自己研制的，她曾經(jīng)很愛(ài)吃零食面包，沒(méi)事情干的時(shí)候也要嗑瓜子，但是現(xiàn)在的她除了一日三餐和水果，零食真的是一點(diǎn)都不碰。以前的'她愛(ài)睡懶覺(jué)，總是賴床，還比較懶不想出門(mén)，總是窩在家里看看電視，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，但是現(xiàn)在的她早上五點(diǎn)就起床，步行兩個(gè)小時(shí)后吃飯去學(xué)校，假期的時(shí)候她也要出門(mén)走四五個(gè)小時(shí)，她怕耽誤時(shí)間，就邊走路邊聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，時(shí)間久了她也練成了一口標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)發(fā)音。
四個(gè)月后，她已經(jīng)不到一百斤了，她身邊的人都詫異她為什么會(huì)有這么大的變化。我卻知道這是因?yàn)樗囊懔?，因?yàn)檫@樣的執(zhí)著，她的成績(jī)也突飛猛進(jìn)了，那次期末考試，考了全班第一名。我的小表妹也終于成了別人眼中最耀眼的人，她已經(jīng)完全逆襲了，我希望她未來(lái)會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
篇二：法布爾（寫(xiě)人作文/500字）
今年我媽媽給我從“拼多多”上買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)《昆蟲(chóng)記》早有耳聞，趕快拆開(kāi)包裹取出來(lái)讀，讀到現(xiàn)在，我對(duì)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)有了諸多看法。
這本書(shū)作者是法布爾，他是我早有耳聞的生物學(xué)家，所以我對(duì)他的書(shū)有了很多感受。
首先，法布爾是一個(gè)生物學(xué)家，他的工作在于觀察，剖解是一個(gè)生物學(xué)家必會(huì)的基本功。但他的觀察不像很多科學(xué)家一樣，殘忍地剖開(kāi)它們。但法布爾不是這樣的，他很少去剖開(kāi)昆蟲(chóng)的肚子，而是細(xì)心地觀察它們的生理生活習(xí)慣。
他往往為觀察上一只小小的蟲(chóng)子在地上躺一天。為了看蟲(chóng)子對(duì)各種東西的各種反應(yīng)，他往往一天不吃飯，只是細(xì)心地，專(zhuān)心的，耐心的觀察蟲(chóng)子們的一舉一動(dòng)，稍有不慎就能失敗的實(shí)驗(yàn)，他卻往往能夠成功。這是為什么？因?yàn)樗哪托募?xì)心專(zhuān)心，如果學(xué)生有了這種精神，能夠成績(jī)猛增；如果設(shè)計(jì)師有了這種精神，就能巧奪天工：如果
他寫(xiě)的書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)的介紹也極為詳細(xì)，不管是什么蟲(chóng)，不管是什么地方。他只是觀察，默默無(wú)聞的觀察，直到完成了他的目的。不然，絕不停歇。
曾經(jīng)一個(gè)小故事打動(dòng)了我，是關(guān)于法布爾的。
它當(dāng)中有這么一段“在葡萄的女工清晨去地里摘葡萄時(shí)，法布爾趴在地上看著蟲(chóng)子，那些女工回家時(shí)，看見(jiàn)法布爾還趴在地上看著蟲(chóng)子?！?/p>
正是這種精神，法布爾才成為了法布爾，一位杰出的生物學(xué)家。
篇三：江懷瑾（寫(xiě)人作文/500字）
江懷瑾是我的姐姐，雖然我之前曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文來(lái)講我的姐姐，但那是作為普通的姐弟而言。我與江懷瑾卻又有另一層關(guān)系。
我與江懷瑾在網(wǎng)絡(luò)上，是兄弟亦是師徒。在網(wǎng)絡(luò)上扮演別的角色，江懷瑾教了我許多。很多人說(shuō)，我并不像是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的小孩子，這一點(diǎn)，也得益于江懷瑾。
江懷瑾喜歡詩(shī)詞歌賦，閱讀古籍，雖然在學(xué)校里語(yǔ)文成績(jī)不見(jiàn)得多好，但是引經(jīng)據(jù)典信手拈來(lái)，說(shuō)起話來(lái)可嚴(yán)肅也可活潑，端的住老學(xué)究也扮得了小青年，裝起小孩子來(lái)倒是比我還像。
我學(xué)著江懷瑾說(shuō)話，漸漸的便改不過(guò)來(lái)了，下了網(wǎng)絡(luò)也有時(shí)老氣橫秋，可是語(yǔ)文成績(jī)卻并不長(zhǎng)進(jìn)。
我在網(wǎng)絡(luò)上用的名字讀音和自己真正的名字讀音相似，而江懷瑾卻完完全全換了一個(gè)名字。
江懷瑾并不止叫做江懷瑾，懷瑾是表字，瑜是名。古時(shí)候男子及冠就要取表字，對(duì)外一概用這個(gè)名字，而名，只家中親友可叫。
懷瑾和瑜均是出自屈原的《楚辭·九章·懷沙》，“懷瑾握瑜兮，窮不知所示。”“瑾”和“瑜”都是指的美玉，而江姓，具他自己說(shuō)，因?yàn)榍詈笸督恕?/p>
另有一點(diǎn)讀到這里也能看出來(lái)了，江懷瑾在生活中，是我的姐姐，因此必然是個(gè)女的，但江懷瑾此人，卻可男可女。演戲么，性別便模糊了，隔著一個(gè)屏幕，別人也分不出來(lái)，全由自己說(shuō)。
不過(guò)這些日子，或許是學(xué)業(yè)繁重，江懷瑾與我在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)少有交集了。
篇四：王大爺（寫(xiě)人作文/500字）
有這么一個(gè)人，黑黑的皮膚，布滿老繭的手，成日里穿著一件淺藍(lán)色的外套，打著補(bǔ)丁的褲子，還有一雙黑色的舊皮鞋。別看這位老人這么普通，他可是我們這兒遠(yuǎn)近聞名的名人呢？而且他的出名還與我有一定的關(guān)系呢？呵呵！我不是吹牛，我說(shuō)的是真的！不信？那就聽(tīng)我說(shuō)吧！
有一次，我放學(xué)回家，走到小區(qū)門(mén)口，便看見(jiàn)一個(gè)充滿活力、高高大大的背影。那時(shí)正值盛夏，太陽(yáng)公公恨不得把每個(gè)人都曬干，我買(mǎi)了兩瓶礦泉水解渴，可是這個(gè)爺爺卻一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，掃起地來(lái)，干勁十足。我十分納悶，這么熱的天還在外面掃地？我跑過(guò)去遞給爺爺一瓶水：“爺爺，喝瓶水吧，今兒天多熱呀！”爺爺先怔了一下，然后友好地接過(guò)水“咕嚕咕?！焙攘讼氯?。這時(shí)，我卻發(fā)覺(jué)自己的錢(qián)包丟了，我想我旁邊沒(méi)有別人，只有王大爺呀，于是我不分青紅皂白地大叫道：“你竟然偷了我的錢(qián)包！”爺爺連忙解釋道：“丫頭，我我怎能偷你的錢(qián)包呢？”我正要理論時(shí)，爺爺卻一溜煙地跑了，我趕忙追了上去，卻看見(jiàn)了不可思議的一幕。爺爺狠狠按住一個(gè)小伙子，拼命地將他手里的錢(qián)包搶了這來(lái)，然后，朝我這邊扔了過(guò)來(lái)。我馬上將我的錢(qián)包撿了起來(lái)，東西都還沒(méi)丟。那個(gè)小伙子見(jiàn)情況不妙，便猛得將爺爺推倒在地，拔腿就跑。我跑了過(guò)去，“爺爺，對(duì)不起，是我冤枉你了。”“沒(méi)事，孩子，錢(qián)都沒(méi)丟吧？”我說(shuō)道：“沒(méi)，爺爺您沒(méi)事吧！”“沒(méi)事！”這件事情被我們小區(qū)的人知道了，他便成了我們小區(qū)家喻戶曉的“名人”了。
他就是我們小區(qū)的清潔工王大爺。
篇五：初入初中（寫(xiě)人作文/500字）
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚€(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒?，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎?
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