四年級童話作文合集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級童話作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級童話作文 篇1

什么是童話?什么是故事，也許你會問我這個問題，但我會不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的白雪公主和七個小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門，其實我很就想編個童話故事，但是想象不出來，你們聽聽看一個故事：

很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說是個知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個照顧的很細心，爸爸已經(jīng)離開人世。

可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個嘰里呱啦的，小雨離開了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時候才珍惜，那時，小魚才明白了這句話……

四年級童話作文 篇2

從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學習跳躍，但它覺得很枯燥無味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準備去拜老鷹和鱷魚為師。

小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹?？吹嚼销?，小袋鼠連忙很尊敬地說：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠懇，鷹便答應(yīng)了。

鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項，小袋鼠也很努力地傾聽。一個星期過去了，鷹說：“你現(xiàn)在試試看吧！我三天就學會了，你應(yīng)該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準備飛翔時卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來，怎么也爬不起來，鷹搖搖頭覺得它無可救藥，飛走了。

小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說：“鱷魚姑娘，請您教我學游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應(yīng)了，并說： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進水里，結(jié)果差點沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

回家后，小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對小袋鼠說：“你呀，不要老看著別人的長處，卻忘了自己的長處。雖然我們袋鼠有自己的缺點，不會飛，不會游泳，但我們很會跳??！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠?。∮幸痪湓挘撼哂兴蹋缬兴L。你應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，讓自己跳得更高才對?。　甭犃藡寢尩脑挘〈笮Σ[瞇地點了點頭。

從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認真地練習跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。

四年級童話作文 篇3

在以前，有一個王國，叫做“冰雪王國”，那里的人們每天都是高高興興的生活著，可是有一天……有一天，來了一群穿著黑色衣服的強盜，搶走了冰雪王國人們的屋子，并且還趕走了冰雪王國的人們，讓冰雪王國的人們只能住在其他的地方了。這件事讓冰雪王國的國王的知道了，國王大發(fā)雷霆的說到：“趕快把這些強盜給我趕走，然后把人們接回來，如果少了一個人，我就砍了你們這些侍衛(wèi)的頭?！?/p>

這些侍衛(wèi)怕極了，因為他們跟這些強盜都有關(guān)系，如果被國王發(fā)現(xiàn)了，侍衛(wèi)就死慘了，這些侍衛(wèi)跟強盜說：“你們能搬到另外些地方嗎?國王發(fā)現(xiàn)你們橫行霸道，把人們趕走了的事情，怎么辦?”強盜無可奈何，只有搬到其他的地方了，然后這些侍衛(wèi)稟報國王說：“國王，強盜已趕走了，只剩下把人們接回來了，”國王說：“好好，你們快把人們接回來?！闭f完，侍衛(wèi)就快馬加鞭的到處尋找人們，直到有一天……有一天，侍衛(wèi)們發(fā)現(xiàn)了人們，叫人們回去，人們高高興興的答應(yīng)了，因為人們好久沒有看到冰雪王國了。

從此以后，人們還是像以前一樣，生活得高高興興的了。

四年級童話作文 篇4

秋天來了，秋天來了，有許多小動物在忙著過冬。

小兔子蹦蹦跳的在收許多的蘿卜和許多白菜。

還有許多的動物在收自己辛辛苦苦種的東西。

這時秋姑娘突然來了，通知動物們今天晚上一定要來參加晚會。動物們回答說：“好的，我們一定會來的。”

到了晚上，晚會開始了有小兔、熊貓……大家都帶自己種的東西來。獅子伯伯來主持讓大家嘗一嘗誰種的水果、蔬菜最好吃？大家評出最好吃的最佳獎。激動人心的時候到了最后宣布最佳獎是小猴大家都在為它高興，為它鼓掌。

秋姑娘說：“今年的晚會真成功。今年真是一個豐收年?！?/p>

四年級童話作文 篇5

有一為老爺爺，他身邊沒有一個親人，他就種了一棵小樹。

他每天早晨起床后，要做的第一件事，就是給小樹澆水，他還要數(shù)一數(shù)小樹今天長出了幾片新葉子。

他累了，就坐在小樹身邊，閉上眼睛養(yǎng)神兒。

他最愛聽風兒吹動書葉的`聲音，嘩啦——嘩啦，就像鼓掌，聽著聽著老爺爺就笑了。

有一天，老爺爺有閉著眼睛樣神兒，忽然聽見小樹說話了：“老爺爺，我都給您鼓掌了，您怎么還不表演??？”

老爺爺問：“表演什么節(jié)目呀？”

小樹說：“跳個舞什么的?！?/p>

老爺爺忙擺擺手：“老胳膊老腿的，我可跳不動了！”

小樹又說：“那唱個歌也行?。　?/p>

老爺爺又擺擺手，說：“我這啞嗓子哪能唱歌呀！”

小樹大聲喊起來：“不出節(jié)目，我就不跟您好了！”

老爺爺想了想，說：“這么著吧，我每天給你講個故事，行不？”

小樹高興地鼓起掌來。老爺爺就將了一個故事。

從這天開始，老爺爺每天給小樹將個故事。

小樹聽啊聽啊，就一天一天長高了，樹葉也長多了，多得數(shù)不清。

有一天，我從樹下走過，刮來一陣風，吹下一片樹葉。我撿起來一看，哎喲，真奇怪，樹葉上密密麻麻地寫滿了字兒；我再仔細一讀，原來每片樹葉上都寫著一篇童話。

從這天開始，我想讀童話了，就來到老爺爺?shù)臉湎?，撿起一篇葉子。

那棵樹有數(shù)不清的葉子，有數(shù)不清的童話。

把棵樹年年長出新的葉子，年年有新的童話。

人們把那棵樹叫童話樹，它把那些童話叫小葉子童話。

你想讀童話嗎？那就到樹下?lián)煲黄~子吧！

四年級童話作文 篇6

小熊貓肉球一直有一個愿望，那就是他希望和其他小朋友一樣，能住在一個寬敞明亮、色彩豐富的房子里，而他的房子又小又暗，全部都是一個色系——灰色，小熊貓很苦惱。

終于有一天，小熊貓下定決心，找來啦森林里著名的建筑設(shè)計師——小兔節(jié)節(jié)、大力士——小棕熊鬧鬧以及美食專家小猴波波，請他們幫助自己重新蓋一個漂亮的房子。大家聽啦小熊貓的愿望后，異口同聲地說：“放心吧，包在我們身上，你就等著住新房子吧”！他們做啦簡單的分工：小兔負責設(shè)計房子、小熊貓和小棕熊負責搬運木頭搭建房子、小猴負責做好美食慰勞大家。分好工后大家就各自忙碌起來啦。

經(jīng)過大家的努力，很快，一幢又大又美、五顏六色的房子就出現(xiàn)在啦他們的面前。大家歡呼雀躍、高興極啦。小熊貓樂得直拍手，他激動地說：“大家辛苦啦，謝謝你們！要不是有你們的幫助，我還住在小灰房子里，更不可能這么快就蓋好這么好看的房子”。

小猴邊吃香蕉邊說：“別客氣，我們是好朋友嘛，朋友之間就應(yīng)該互相幫助”！

小兔也搶著說：“就是就是，這都是我們大家齊心協(xié)力的結(jié)果呀”！

“說得好，團結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高”！小棕熊像個老學究似得搖著大腦袋說道。

小熊貓開心地拉著小伙伴們的手大聲說：“親愛的朋友們，我有新家啦，歡迎你們經(jīng)常來做客”！

四年級童話作文 篇7

在一個森林里住著一只兇猛的大獅子，森林里的每一個居民都十分的怕他，只要一見到他，所有的動物都會躲得遠遠的。

有一天，獅子對全森林的動物說：“誰想和我比比就到森林的功夫武館來。”這些話讓狐貍、牛、老虎……聽到了，他們有些不服氣，說：“有什么了不起的，我就和他比一比?！?/p>

到了那天，狐貍、牛、老虎果真來到了功夫武館。他們都看到了獅子，對獅子大聲說：“我是來和你比試的?！豹{子說：“好，開始吧?！钡谝粋€上場的是狐貍。狐貍和獅子兩人都走上了擂臺，一上擂臺狐貍就向獅子猛撲過去，獅子連忙反擊，把狐貍打得四腳朝天。狐貍感到有點后悔，心里想當初就不該和獅子比。

第二個上場的是牛，牛走上了擂臺頂著強而有力的雙角向獅子沖去，獅子被牛撞得“哇—哇—”直叫。獅子生氣了，把牛往死里打，最終?？鞌鄽饬?。

老虎看到了，放聲大笑，便說牛和狐貍沒用。該到老虎上場了，老虎和獅子拼打了很久，雙方都受了傷，但是最終的勝利者是獅子。

獅子贏了！臺下的動物大聲歡呼。獅子說：“還有誰想和我比比？”“我……我……”是誰在叫？獅子東張西望，終于看到了一個人在叫，“原來是小螞蟻呀，我看還是算了吧?！蔽浵佌f：“你不敢嗎？”獅子生氣了，說：“比就比！”螞蟻爬上了獅子的背上，獅子左抓右抓，因流血過多倒地死亡。

每個人都有自己的優(yōu)點，不能光看別人的缺點，要取長補短。