【精華】鉛筆作文600字合集五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的鉛筆作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆作文600字 篇1

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，讓我們的內(nèi)心變得澄清而明亮。從小到大，我的記憶中有許多讓我難忘的事，但讓我感動(dòng)至今的，卻是削鉛筆的事。

那是小學(xué)一年級(jí)的一天，我寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備出教室去玩。看見前排的同學(xué)李明把鉛筆插進(jìn)“小火車”，左手扶著，右手搖著把手。我不解地問道：“李小明，你在玩什么呀？”李小明笑著說：“鉛筆用禿了，我在削鉛筆呀！每天都要削好幾次呢！”我不解地說：”我的鉛筆不用削，每天都是又尖又細(xì)呀！“李小明一臉疑惑：”怎么可能？難道你的鉛筆是神筆嗎？“說完，笑笑走了。我呆在原地，撓著腦袋，百思不得其解。

一個(gè)冬天的晚上，媽媽感冒了，早早上了床。一家人都入睡了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中聽見有響動(dòng)聲，我睜眼一看，客廳的燈亮著。溫暖的被窩反襯出冬日夜晚寒氣逼人，我還是下床向客廳走去。一看，媽媽正坐在桌邊給我削鉛筆，旁邊削好的兩支鉛筆尖尖的、細(xì)細(xì)的，就如我每天打開文具盒看到的那樣。我抬頭看看墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)鐘了，媽媽一手扶著鉛筆刀，一手吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，轉(zhuǎn)兩圈就停下來喘一口氣。突然，一陣突如其來的咳嗽讓媽媽的身體咳得縮成了一團(tuán)，我再也忍不住了，哭著撲到媽媽身邊：“媽媽，我的好媽媽，謝謝您！”媽媽聲音沙啞著說：“沒事，沒事，以前都是你睡下了我給你削好后再睡的，今天把這事忘了，剛才突然想起來了。對(duì)了，快去睡覺！這么冷，把被子蓋好啊！”我忍著淚對(duì)媽媽說：“媽媽，您也快睡吧！”說完便跑回房間，頭埋在枕頭上抽泣不已……

每當(dāng)我看見削好的鉛筆，媽媽一邊咳嗽一邊替我削鉛筆的身影總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。那些削好的鉛筆，猶如絲絲甘泉，永遠(yuǎn)滋潤我的心田。

鉛筆作文600字 篇2

記得張之路爺爺來學(xué)校時(shí)，我買了他寫的三本書。當(dāng)我看完那三本書后，我看了一下它們是什么系列的，當(dāng)然也看了它們的伙伴。當(dāng)我看到非常可笑中的《有老鼠牌鉛筆嗎》，我的心里突然出現(xiàn)了一種神秘感。我開始猜想：“這書上是不是指一個(gè)瘋子，到處問人有沒有老鼠牌鉛筆，可他到了死也沒找著。或是指一個(gè)充滿幻想的小女孩，認(rèn)為世界上有個(gè)神奇王國，神奇王國里的東西也都奇特得很，她便開始了旅行，當(dāng)她老眼昏花，白發(fā)蒼蒼，雙手布滿了老繭，腿也不怎么利索了的時(shí)候，她總算找到了神奇王國。當(dāng)她拿到那枝有老鼠牌鉛筆之后，她就含笑九泉了……”

下午放學(xué)的時(shí)候,爸爸來接我。我對(duì)他說：“爸爸，我還要買本書。”爸爸對(duì)我說：“你已經(jīng)有三本新書了，買那么多干什么啊？再說，你書看好就把這本書胡亂給扔了。當(dāng)你記起這本書的時(shí)候，都不知道你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)它了。”我迷惑不解的問：“我怎會(huì)不認(rèn)識(shí)它呢？”爸爸說：“你把它給扔在床的底下，等你把它拿出來的時(shí)候，它都已經(jīng)布滿了灰塵，你還會(huì)認(rèn)識(shí)它？”我立刻大叫著說：“不會(huì)的！不會(huì)的！我絕對(duì)不會(huì)這樣的！”爸爸看著我語重心長的說：“你可以自己攢錢買這本書，不能事事都依靠父母。”

于是，我開始把爺爺給我的零用錢攢起來。過了十幾天，我終于買到了這本書。

拿到書后，我迫不及待地打開來看，原來故事是講一個(gè)小男孩獨(dú)自一人到外面去，火車到站后會(huì)有人去接他，為了不認(rèn)錯(cuò)人而想的一個(gè)接頭暗號(hào)——“有老鼠牌鉛筆嗎？”“對(duì)不起，只有貓牌橡皮。”

能買到自己盼望已久的書真好！

鉛筆作文600字 篇3

鉛筆與鋼筆比優(yōu)劣吉林省松原前郭一中2年1班驕陽夜靜深深的，人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光透過薄薄的窗沙進(jìn)入一見小屋。這見小屋里，一位鋼筆先生和一位鉛筆小姐展開了一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。

鋼筆先生說：“鉛筆小姐你有什么資格說我不好？”他穿一道黑色的禮服，邁著方步。氣憤的問道。這不是明擺著的嗎？我的身價(jià)便宜，人人買的起，而且我的身材在文具王國里可是數(shù)一數(shù)二的。怪不得人們都說我物美價(jià)廉呢！鉛筆小姐邊說邊在鋼筆先生前面炫耀自己的美麗。沒過多久，鋼筆先生說“你的身價(jià)不如我我比你高好幾倍呢！他們倆越吵越厲害，，鉛筆小姐氣憤急了，提高嗓門說：“人們都用我畫畫，你行嗎？”鋼筆先生生氣急了：“你簡(jiǎn)直蠻不講理。”鋼筆先生又說道：“你兇什么呀？我的壽命比你大還能長期保持完整體形，你呢只會(huì)越老越矮，好可憐哦！”說罷鋼筆先生白了鉛筆小姐一眼。鉛筆小姐的臉漲的通紅：“你神氣什么？等你肚子漏水了還不得去垃圾市場(chǎng)去過下半輩子。！”鉛筆小姐也不甘示弱。

夜更靜了，他們倆還是互不相讓，這是文具盒爺爺被吵醒了，瞇著眼睛問：“你們?cè)诔呈裁茨兀夸摴P先生拉著他說：“您老是文具盒中最有權(quán)威的，您評(píng)評(píng)理我們倆到底誰好？”

文具盒爺爺說：“你們倆各有所長，人們有鉛筆搞設(shè)計(jì)，用鋼筆寫文件，缺一不可，你們要在工作上互相幫助，共同為人類服務(wù)。鉛筆小姐和鋼筆先生聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

夜更深了，小屋又恢復(fù)了往日的平靜，從此以后，鋼筆先生和鉛筆小姐成了一對(duì)好朋友。

鉛筆作文600字 篇4

“啪”的一聲，疲倦的小男孩關(guān)上了文具盒，睡著了。在這寂靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一件奇怪的事。

“你這難看的胖子！”鉛筆叉著腰對(duì)橡皮指責(zé)地說：“都怪你上次考試沒把錯(cuò)字擦干凈，害得主人丟了一分”

“你說誰呢？瘦子，要不是你先寫錯(cuò)字，又怎么會(huì)扣分呢！”橡皮反問道。

“你，你怎能和我相提并論！如果沒有我的存在，要你還有什么用呢？”鉛筆氣得身上的花紋都快裂開了。

“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你還不是得靠我來給你改正錯(cuò)誤呀！”

這時(shí)，在一旁的尺子大哥實(shí)在看不下去了，便說：“大家都是文具，各自都有各自的長處和短處，你們應(yīng)該在對(duì)方有困難時(shí)相互幫助和團(tuán)結(jié)。又有什么可吵呢？”聽完這話，鉛筆和橡皮便不再做聲了。

文具盒里又恢復(fù)了往日的安靜。

第二天，正是期末考試。鉛筆寫得太快，一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，它想讓橡皮幫忙擦掉，但一想到昨天的爭(zhēng)吵，它又不好意思開口。可是不擦掉吧，主人又會(huì)扣分，最后不得不硬著頭皮說：“橡皮兄弟，我寫錯(cuò)字了，請(qǐng)你幫我擦了好嗎？”橡皮聽后驕傲極了“終于知到我的重要性了吧！”橡皮一邊說一邊得意的在卷子上扭來扭去，這一扭卻把沒錯(cuò)的字也擦干凈了。它看到自己闖的禍頓時(shí)羞得全身通紅。鉛筆把這一切看在眼里，腦海里不斷的涌現(xiàn)出尺子說的`那些話。于是它主動(dòng)地說：“沒關(guān)系橡皮兄弟，我來把這些字補(bǔ)上”

橡皮撓撓頭不好意思地說：“還是尺子哥說得對(duì)呀！我們應(yīng)該相互幫助，用自己的長處來彌補(bǔ)別人的不足，只有這樣才能完成好自己的工作”

考試結(jié)束了，小男孩交出了一張完美的答卷。

鉛筆作文600字 篇5

我是一支漂亮的鉛筆。我的身子長20厘米左右，寬5毫米左右，我有許多美麗的衣服。有時(shí)候穿著紅黑相間的條紋衣服；有時(shí)候穿著墨綠色的衣服；還有的時(shí)候穿著全身都是小動(dòng)物的卡通衣服……我的脖子上圍著一條銀色的“圍巾”，這就是鉛皮。頭頂上戴著一頂紅色的小帽子，這就是橡皮。我的圍巾就是為了把身體和帽子固定住。要是你仔細(xì)看，會(huì)看見我的身體上有一些英文字母，這是我們鉛筆的型號(hào)，如果你要畫畫，你就得用“HB”這種型號(hào)的鉛筆。你們別看我的外貌很漂亮，我最大的作用是在我的肚子里，里面有一條黑色的直腸子——筆芯。這可不是用鉛做的，而是用石墨做的哦！

我是一支勤勞的鉛筆。自從我出廠以后，我就時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒的為小主人服務(wù)。小主人每天的學(xué)習(xí)都離不開我。寫不清了，就用卷筆刀削一削，我忍著那刀削般的痛，但從來不叫一聲“累”。我還能知錯(cuò)就改。每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字了，就用我頭頂上的橡皮來訂正。時(shí)間長了，我頭頂上的小紅帽也越來越小。我一直默默無聞地工作著，從20厘米高的個(gè)子變成幾厘米高的個(gè)子后，我這才光榮下崗。盡管我的個(gè)子越來越矮，可小主人的知識(shí)卻越來越豐富了。

我是一支快樂的鉛筆。每當(dāng)小主人寫字比賽獲獎(jiǎng)了，我就特別自豪，有了我，小主人才能寫出這么漂亮的字；每當(dāng)小主人畫畫得一等獎(jiǎng)了，我也會(huì)感到高興；每當(dāng)小主人的作業(yè)被老師表揚(yáng)了，我也會(huì)覺得很欣慰……當(dāng)然我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家——文具盒。我就是在這里面安居樂業(yè)的，這里面住著我的親朋好友：橡皮、尺子、鋼筆……我們常常在這里面玩耍，嬉戲。

我是一支漂亮、勤勞、快樂的鉛筆。雖然我的生命非常短暫，但是我的一生做了很多有意義的事情。