實用的開學周記合集6篇

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收獲，讓我們一起來學習寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開學周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學周記 篇1

　　啊！開學第一周過得真美好！

　　這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生”！

　　班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。

　　其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！

　　上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

　　方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”

　　有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。

　　漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

　　周五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

　　我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。

　　開學一周了，我們基本上已經適應過環境來了，沒有適應的同學要努力了！

　　這一周，我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容：

　　1·1：三角形的定義

　　三角形的內角和以及怎樣利用它做題

　　1·2：按三角形內角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

　　直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關系

　　利用以上兩點來做題

　　1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

　　組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

　　1·4：中線(重心)與角平分線(內心)的定義

開學周記 篇2

　　假期里，我遇到了許多有趣的事情，但是沒有一件讓我像今天那么激動。因為——今天我們開學了！

　　走進校園，我看到一排剛修剪過的柳樹和平整的操場。我迫不及待的想看看教學樓的樣子。剛一進門，哇！我差點叫出了聲。只看見：墻壁剛粉刷過，展板已經換成了新的，就連墻上的字也和以前不同了。為了保持這樣美好的校園，每一個人都不說話，走路時也盡量不發出聲音，整個校園一片寂靜。

　　教室的變化也很大。前后的鐘表換了位置，很多同學的柜子也都變了位置，電腦桌也變矮了——可能不是它變矮了，而是我長高了。數黑板的變化最大：原來在黑板貼上寫的四個小組和得分，現在變成了左邊藍色塑料條貼上的四個欄。右邊還有三個空間很大的作業欄。但是這些都不是讓我最開心的。我最開心的事教室比以前的大了許多，而且原來的教室是陰面的，現在是陽面的，整整一個上午都不用開燈。

　　早自習后，我們就開始上課了。與以往不同的是，以前書都在登校那天發下來了，可是這次只發了數學、語文和書法。今天有綜合課，但是綜合書并沒有發。所以老師領我們做了一個游戲：分組做腦筋急轉彎。一共有20道題，都不算太難，前幾道我們都沒怎么想就寫上了答案。可是后來，我有一道題怎么也想不出，蘇駿揚和杜俊霆都用疑問的目光看著我，只有言言低頭快速的寫著。我想她一定知道了答案。果然，她把答案悄悄告訴了我，我恍然大悟。然后我寫了一張紙條，把它給了蘇駿揚，他看完之后又給了杜俊霆。最后，我們在規定時間內答完了這道題。真驚險啊！最后我們都得了130分，很不錯的成績！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經五年級了。小學的六年時光，不知不覺就過去了四年。剩下的兩年，我們是不是應該更加珍惜？

開學周記 篇3

美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

　　在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的`生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

　　也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

　　我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事. 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

開學周記 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

　　才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！

　　開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，里會有陌生的同學陌生的老師。

　　走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是樣富有活力、引人入勝；同學們相處是樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。

　　可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自

開學周記 篇5

　　不知不覺，自己已經在高中學習了一個周了，感覺時間過的太快了...

　　雖然自己已經是高中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進高中，正是因為有了高中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...

　　早就預料到在高中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....

　　但是自己堅持這句話：即使我摔到了一百次 ，我也要第101次站起來.以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.

　　自己來高中前就問老媽：如果我是全班最后一名，怎么辦?老媽但是對我說：最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過：即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名.

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

　　老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經比很大部分同學要好了，自信些!

開學周記 篇6

　　進入大學了，體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

　　今天是大家開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，大家已經步進了青春的大門。

　　到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知大家往操場除草。

　　于是，我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己!

　　讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!