初中生敘事作文八篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中生敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生敘事作文 篇1

在生活中有許多人值得我們?nèi)ゾ磁澹袩o私的教師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長的爸爸媽媽；救死扶傷的醫(yī)生；為人名服務(wù)的警察叔叔等等。如果你問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶疑的告訴你：“我最敬佩的人就是-——他！”

他，長著一雙明亮、傳神、會說話的大眼睛、高高的個子、頭發(fā)烏油油的、能說會道的嘴巴，還有那超級靈的順風耳，貌似我們喘氣的聲音他都能聽到，他給我的感覺很樸實，因為他從不打扮，穿著也很樸素，并且還很節(jié)儉。

那節(jié)語文課上，同學們都對我說：“你看他總是穿那幾件過時的衣服，多老土啊，也不換兩件新的。”這引起了我的好奇心。……他來了，的確，衣服是很老土，并且很破舊，但是看起來很干凈！我迫不及待的問他：“你怎么總是穿這幾件衣服啊，怎么不買兩件新的呀？”“就是就是。”同學們也附和著！他聽了，臉上露出了一絲笑意，他語重心長的對我們說：“買什么衣服啊，這就很好呀，干凈利落就可以了，沒必要那么打扮。我們要學會勤儉節(jié)約，不要過于浪費。你們想過嗎？你們的父母每天起早貪黑，掙點兒錢容易嗎，不要總是纏著你們的父母要這要那的，要知道，這些錢是他們用辛勤的汗水得來的，是來之不易的。所以，我們一定要勤儉節(jié)約，不要浪費父母辛勤勞動換來的成果。”聽了這段話，使我受益匪淺：是啊，父母也不容易啊，以后我也要像他那樣，不浪費一分錢！怎么樣，他是很節(jié)儉又能說會道吧！

除了這，他脾氣還很好呢，無論我們怎樣說他，怎樣反他，他總是一笑而過，從不責怪或打罵我們。

記得那節(jié)體育課上，我們都很煩，因為天氣實在是太熱了，所以根本沒興趣聽他在那里講那些體育常識。隊伍里很亂，有很多說話的，雖然說話的聲音很低，但也逃不了他那順風耳！他沒有刻意的去批評那位說話的同學，而是對大家說：“這是體育課，雖然沒有語文、數(shù)學什么的重要，但也是一節(jié)課啊，不是讓你們聊天兒的，都注意安靜！”這使我們這些沒交頭接耳的感到強烈不滿，我怒氣沖沖地對他說：“憑什么呀，我們又沒說話，批評我們干什么，以后公平點兒OK？別冤枉我們無辜的“子民”！！”這些話要是換做普通老師的話早會上前來大罵我一通，可他卻與眾不同，不但沒批評我，還和藹地對我說：“我知道你沒說話，誰說話我心里也一清二楚，但是你們都是大孩子了，如果我要是當著這么多人的面把他叫出來批評那得讓他多沒面子啊，你說對吧！”我想了想，也是啊。怎么樣，他脾氣是非常好吧！

他還是個書迷呢！不是吹，我們學校就屬他看書最多！每次一有空他就抱著一堆書在那津津有味兒的讀，有時候看書著了迷連上課都忘了呢！他常常教育我們要多讀書，他說：“書是人一生中不可缺少的一部分，書就是我們的精神食糧，沒有了書就好似沒了靈魂，所以，只有多讀好書，才能夠充實自己的生活，是自己獲得更加有意義，有價值！”這段話使我終生受益。

哦，對了，你還不知道他的尊姓大名吧，嘻嘻，忘了告訴你了，他就是我們敬愛的鞏老師——我最敬佩的人，雖然他沒有什么驚天動地的舉動，但他那樸實、善良、關(guān)心別人的高貴品質(zhì)令我敬佩！！！！

初中生敘事作文 篇2

我很喜歡一句話，”不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。說的很有道理。其實人的一生也是一樣，如果一個人一直順順利利的，那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長的人，往往會有很強的處理能力和意志品質(zhì)。

曾經(jīng)看見過一幅漫畫，一個人種了一棵名貴的小樹，但是怎么也立不起來。他便拿了一個柳樹杈，插在小樹的旁邊，用來支住小樹。之后，這樹杈成了參天大樹，而這名貴的小樹被攔腰拔起。不禁想到了人類。往往，有錢人家的孩子生活條件十分優(yōu)越，，所以，總是和小樹一樣扶不起來，也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū)，孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁，因而他們得以自理、發(fā)奮學習成為國家的棟梁。成長雖然艱辛，但會收取更豐碩的果實。

小時候，在姥爺家附近有一個參差不齊的木頭樁，好像是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過這個木頭樁時，姥爺就說：“哎，可惜了，一棵大樹呀!就這樣沒嘍，估計活不下去啦!”我不信，便時常去看看它發(fā)沒發(fā)芽。經(jīng)歷了一個寒冷的冬天，燕子也飛回來了，我就在它一旁默念道;“大樹哇大樹，你可要活下呀!”可是，事情往往不稱人意，呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道;“哎，大樹應該是積累能量吧。”果不其然，第二年春天，這樹鼓出了一個小兒嫩綠的芽，調(diào)皮的伴著微風舞動。如今，這樹仍然在堅強的生活著，持續(xù)著生命。

狄更斯曾經(jīng)說過;“頑強的毅力可以登上任何一座高峰!”這話沒錯。在逆境中成長，并有著頑強的毅力和勇氣便可以造就一個成功的人。

對于逆境中成長。其實我們正視就可以了，一旦身處于逆境之中，那自信最重要。有了自信，做什么事都會有底氣，不會慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流，在行進的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。

初中生敘事作文 篇3

從古至今，誠信是一個做人的基本條件，如果你失了誠信，你就是一個小人，失去了做人的資格，更無法在社會上立足。

世界上的大公司，大企業(yè)家，還有中國的老字號，都是以誠信為本，才能博得大家的喜愛和贊揚。

春秋戰(zhàn)國時期，有一個名士叫韓信，他剛剛帶兵領(lǐng)將的時候，為了體現(xiàn)自己的誠信，在城東門的大門下，便立下了一根木頭，又叫來了自己的將領(lǐng)和士兵，對他們說：“你們誰若能將這根木頭搬到城西，我便賞他一金。”當說完這話，大家變紛紛議論起來，所有人都認為這只不過是個玩笑而已，并沒有把他當真，這時韓信又說：“誰若能將這根木頭搬到城西，我便賞他十金。”大家又紛紛議論起來，但始終沒有人敢出來，有更多人肯定了這只不過是一句玩笑。“誰若能將這根木頭搬到城西，我便賞他五十金。”，此時韓信又說話了，大家又紛紛議論起來，此時有一個人站了出來，說：“搬就搬，”又死不了人，大不了鬧個玩話，他便把木頭搬了起來，一步一步的向城西的大門走去，大家也跟著他，走到了城門，他將木頭立在了城門底下，此時，韓信大聲的對自己的手下說：“去，到我的營帳中拿出五十金金子，賞給他！”剛說完這話，底下便議論起來，都是稱贊韓信一諾千金，誠信之類的話，從此，韓信在軍中的`地位大大提高了，士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。

所以，誠信是每個人都持有的，就看你是去遵守它來贏取大家對你的信任，還是違背它去獲取一時的小利，我想大家都應該是明智的。那么，從今天起，去真誠，誠信地去對待每一個人吧！

初中生敘事作文 篇4

20xx年的腳步漸漸遠去，20xx即將到來。每年這個時候，各大商場開始瘋狂打折，吸引顧客。

12月31日晚飯過后，爸爸、媽媽和我就直奔華地。一進門，就看到了商場巨幅海報：迎新年 大打折

充900享1000

充1800享20xx

多充多得

20xx最后一天

這就是折上折啊！我想。媽媽一看就心動了，對爸爸說：“看上去很合算，要不我們先去充值、買優(yōu)惠券？”

爸爸淡定地說：“急什么？先去看好要買的商品，多充了也麻煩。”我深表贊同，去年圣誕時為了花掉購物券在商場整整逛了半天，現(xiàn)在想來還心有余悸。

我們先去了小阿迪專柜，一眼就看中了一雙藍色的球鞋，標價570元。我最喜歡藍色，迫不及待地試穿，走兩步，真舒服。營業(yè)員阿姨說：“現(xiàn)在買很合算，85折，平時很少有這個折扣。”

我想：85折就是570*0.85，就是……

我還沒有想好，營業(yè)員阿姨已經(jīng)折回柜臺拿起計算器“嗒嗒嗒嗒”撳好了，說：“485元，便宜了85元。”

“既然這么合算，那就再買一雙。”爸爸大方地說，“我看那雙橙色的也很好看，拿來試試。”

哇。這雙橙色的更舒適，鞋帶還是抽拉式的，走起來更有彈性。

“好，就買兩雙。”爸爸拍板。

營業(yè)員接過鞋子，細看了一下說：“不好意思，這是新款，不打折。”

“那就不合算了。”媽媽說。我湊過去看了一下價格，720元呢，假如是700*0.85，那就只要595。于是，我對媽媽說：“這雙就別買了，有一雙過年穿就行了，等以后這雙打折了再買，可以便宜100多元呢？”

“喲，你也會精打細算了！”媽媽夸獎我，“那就再買那件藍色的羽絨服吧。”隨后又問：“服裝打折嗎？”

“也是85折。”

我邊試穿邊算，830元*0.15估算成800*0.15，不就是又能省去120元多一點嗎？

營業(yè)員開始開票了，媽媽說：“你們收券活動明天才開始，你先把票給我，我明天一早來付。”

營業(yè)員阿姨抬起頭想了一會兒，關(guān)照說：“那你一定要早點來啊，我為你預留1小時。共1190元，拿好。”

我們隨后到禮券銷售處，爸爸問我：“買多少？”我略一思索，說：“900買1000。”

爸爸撫摸著我的頭說：“對，不夠的讓媽媽貼錢。”又問：“你想想，這兩樣我們一共少花了多少錢？”

“570+830=1400,1400-1190-100=310元。”我大聲說。

爸爸媽媽笑了，我們高興地空手滿載而歸。

初中生敘事作文 篇5

冬，到了。

華燈初上，窗外淅淅瀝瀝，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白氣，放下鼻梁上的眼鏡，合上書本，靜心，冥想。

思畢，起身前往窗臺，撫凈窗上霧氣，看到了這磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?

有人問我，雪是什么味道的?

想必聽者譏笑毅然，閱讀群書的我，似乎也找不到一個合理的答案。冥思許久，搖頭作罷。

歸家，久久不能平息，雪是什么味道的?這個答案仿若胸口，卻抑難發(fā)出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。

這時我想起了知識淵博的母親，我?guī)е蓡枺瞄_了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書，不愿開電燈，她說，這樣讀書，才有味道。

我問：“母親，您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔，似乎跟我的處境一樣，但隨后老母又釋然的笑了。說了一句：“你果然是親生的，你爸也帶著這個問題問過我。”

母親沒有作答，起身滅了燈，帶我到院子里。

“母親，雪到底是什么味道的?”

老母親笑笑說：“兒啊，別著急。”說著，隨手折下一支梅花，拿到我的跟前。“你聞聞這朵香不香?”

我拿起來深嗅一口，梅花的淡雅是我熟知的味道，因為我的院子里便種著幾顆老梅，那是爺爺留下的。看著手中的梅花，我如遭雷擊，雪，原來是這個味道的。

這是我從小就知道的味道，傲雪寒梅，這才是冬天的味道，雪的味道。

初中生敘事作文 篇6

靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風微微吹來，拂起了天藍色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風四溢？

“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”

腦海中浮現(xiàn)出了兒時與朋友們許下的諾言：“一輩子，不分開！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中。

至今為止，我到過了3所學校踏上求學之路，每到一處便有一個最知心的朋友。不多不少，也僅一個而已。也許，這是天意。我害怕孤獨，卻又不喜歡過于熱鬧的場面，有一個朋友陪伴在身邊，聽我訴說，足矣！

第一所學校，第一個朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實，那時我本來應該有很多朋友的，她們跟我一起做游戲，卻唯獨不理那個叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺得大家這么做是不對的，沒人理會很孤獨。我就主動和她做朋友，其他同學都笑我傻，我也不管，大家都是同學，為什么要這樣對她呢？最后，同學們也開始疏遠了我。最終，我和她也成了最知心的朋友。

畢竟還小，四年級那年我轉(zhuǎn)學了，也沒有過多的不舍，甚至連簡單的告別也沒有，便從此失去了聯(lián)系。現(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺小時候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！

遠方的朋友，你還好嗎？盡管當年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！

到了另一所新的學校，幸好同學們都很熱情，我也漸漸適應了新的生活。也認識了她，一個活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時候起，我和她的感情越來越好；也不知為什么，我會唯獨和她這么好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過小矛盾。后來是她主動提出和好，真慚愧自己沒有人家的大度。畢業(yè)后，我和她選擇了不同的學校，盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系，可心與心的距離好像遠了，陌生了，沒有了以前無拘無束的感覺。

畢竟，人長大了，都會變的！

但是，這份友誼，我依舊珍惜！

第三所學校，也就是現(xiàn)在的學校。認識她也許并不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個宿舍，卻在不同班級。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個很優(yōu)秀的女孩。她說過，她很少朋友，因為她交朋友，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個有點執(zhí)著的女孩。

“形影不離”這個詞語是利主任送給我們的。兩個班的老師們也奇怪，兩個不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了，我們上了初二，學校無人性的要分宿舍，我們這個混合宿舍自然也被拆開了，但是，卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個不同的班級，兩堵墻，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心！

我們一直在等待著。放學了，每個班的老師都愛拖堂，放學時間經(jīng)常不一。于是乎，兩個班之間也常常多了一個女孩在某個教室外徘徊，等待另一個女孩的出現(xiàn)。冬天來了，寒風刺骨。教室外的女孩卻不會離開。

朋友問我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒想過這個問題。這么久了，每天的等待早已成了習慣，我想，別人是不會懂的，等待與被等待之間，就是幸福！

但愿這種幸福，永遠延續(xù)下去！

依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進了云層里，只有兒時的諾言仍在腦海中縈繞。

“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”

初中生敘事作文 篇7

我的樂趣可是五花八門。如打乒乓球、打籃球、看書...但我最喜歡的還是打乒乓球。

兩年前的一天，媽媽要教我打乒乓球。我頓時高興得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一個樂趣，我一定要學會打乒乓球！

我來到乒乓球臺，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，與球桌擦肩而過，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诹说厣稀寢寭炱鹌古仪颍移ばδ樀膶ξ艺f：“這球不算！”“為啥？”我丈二和尚摸不著頭腦，大聲質(zhì)問。“因為你的球應在你那邊彈一下，我這邊彈一下。而你？連球桌都沒碰到。”媽媽漫不經(jīng)心地說。“好哇，我不發(fā)威，你當我是廢物！”我嘀咕著。于是，我拿出自己“打遍天下無敵手”的招術(shù)——大力猛扣。只見我拿出乒乓球，往空中一拋，在躍起來，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了這么大的沖擊，“四瓣開花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起悶氣來了。

媽媽走到我身邊，語重心長地對我說：“孩子，乒乓球可不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)就能練好。只有經(jīng)過長時間的修煉，才能達到爐火純青的地步。”聽到這句話，我又趕緊爬起來去修煉了。

果然，經(jīng)過長時間的磨練，我的水平已經(jīng)達到全年級男生第四了。

乒乓球，我愛你！

初中生敘事作文 篇8

今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。

上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時候了，親自下地除草。同學們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。

下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動著磨盤，郭芷青準確地把豆粒倒進轉(zhuǎn)動著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。

動手體驗農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好啊！