以“永遠”為話題作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以“永遠”為話題作文，希望能夠幫助到大家。

以“永遠”為話題作文1

輕輕的你走了，正如你輕輕地來，你輕輕地揮手，作別西天的云彩。

——題記

風停了，雨頓了，獨自一人走在凄冷的大街，聞著雨后泥土散發出來的清香，腦中一遍又一遍地浮現出那張便條，他走了，他真的走了!!一陣秋風吹來，幾只小鳥在光禿的樹上寂寥的唱歌，樹葉隨著那悲傷的曲調，一片一片地從樹上飄落，飄落在地上，緊接著被過往的行人踩得粉身碎骨，被風吹得無影無蹤。

那是梔子花開得時節，一次圖書館中的偶遇，把我倆的心緊緊地連在一起。他喜歡花，喜歡梔子花，我也一樣。都喜歡梔子花盛開的瞬間，短暫而光彩;都喜歡梔子花綻放的容顏，潔白而又細膩;都喜歡梔子花散發的芬芳，清新而又質樸。他喜歡文學，我則一樣。相約圖書館中，從天南聊到地北，從盤古開天聊到“嫦娥”飛月。我們在書的海洋里結伴而行，在思想的大潮中破浪而進，在歷史的長河中接受無聲的洗禮，那是多么快活的時光啊!

可是，上帝的安排有時是殘酷的，殘酷到要傷害羽翼尚未豐滿的孩子。

還是相約圖書館，可座位上只有我焦急的面孔。“他怎么了，怎么還不來，是不是出什么事了?”我的心不禁緊了一下，到他住的地方去找他，已是人去房空，房門上貼著一張便條“此屋居民已搬到別處，現有意買房者，請于某某先生聯系。”他走了，為什么會這樣?他為什么會不辭而別?為什么?!既然注定要離開，那上帝為什么要在梔子花含苞欲放的時節讓我于他相遇?為什么要在梔子花盛開的時節讓我于他相知?為什么又要在梔子花飄零的時節讓我于他別離。

痛苦，傷心，一齊涌上心頭，把我拉出記憶，回到了現實。見天色已晚，于是回到家中。剛進家門，媽媽就對我說“誒，你跑哪去了?找了半天都沒找到，嗯，這是小某給你的信。”我接過這封分量很重的信，回到屋中，拆開;“媽媽下崗了，爸爸又染了重病，沒錢供我完成學業，只好輟學，外出打工。對不起，請原諒我的不辭而別，我本不想這樣，只是怕到了車站，欲語淚先流不管怎樣，我還希望我們能繼續作朋友，永遠的朋友，好嗎?”

好，我會的!有梔子花的地方就有你，有梔子花的地方亦有我，不論身處何方，我們的心永遠在一起。就讓我們之間的友誼化作連接我們心靈的橋梁，永遠，永遠……

以“永遠”為話題作文2

十二年了，走在記憶的'回廊里，無數婉卻又模糊不清的歌，在耳畔如漣漪般點點蕩開。一顆石子投入水中，水面濺著串串水珠，一首歌曲浸在心底，響亮中飽含滄桑。

母親用心血譜成的歌，總是低調簡樸的。

母親是名小學教師，習慣在書中度過。說她的學識廣，也不算淵博。但從她用她粗糙、寫滿往事的大手握住我稚嫩的小手，教我一筆一畫地寫字起，我就明白，母親不會循循誘導，只相信知識這首贊歌。她給我的印象是不停地做事，忙忙碌碌。她從不浪費食物，花錢也只花在刀刃上。有時她的小氣總會惹我埋怨，現在來慢慢回味，才明白是我的無知。

我發現就算有天大的委屈和壓力，在我面前，都始終呈現她和藹愉快的一面，卻在她一個人的世界悄悄嘆息。她總不想讓我知道大人之間的復雜關系，只會獨自承受。雖然她也有發泄憤怒的時候，但那時懵懵懂懂的我竟不知她的內心是針尖刺肉般的痛。

我沒想到的是，母親的童年是多么辛酸。小時候的她看書看到了癡狂的程度，常常沉浸在書里拔不出來。我的祖母很勤勞，身體健壯，是個勞動者，脾氣卻異常暴躁。有一次，母親在家煮紅豆，因抵不住書的誘惑，剛把紅豆煮下鍋就看書去了。過了很長時間，才發現紅豆煮熟了。祖母回來，看見一鍋糊焦焦的紅豆，氣不打一處來，一把抓住母親的頭發，使勁把她拽過來，接著便是一頓打罵，甚至揪住她的耳朵讓她撞壁。直到好幾個鄰居過來把祖母拉住，母親才幸免一死。但母親依然努力地學習著。祖母讓她艱難地走過苦澀的人生，她卻贈予了我美好的童年。

母親用她的雙手培育了一群群接班人，用她微薄的力量給我撐起了一片蔚藍的晴空。她始終用她的言行來影響著我，是黑暗中給我指明方向的燈。她總是堅持她的觀點：人的一生只有品德高尚才不會赤裸裸地離開世界。母親的一生沒有豪言壯語，只有無私的付出。就如冰心所說的，只有母親才是陪我們走過一生的人。

這首歌也許唱了幾百年，也許我們都在唱。至今回想，細細聆聽，才聽懂它真正的旋律。母親的額上已有蒼老的皺紋，卻還在操勞兒女的心事，還在續寫著動聽的歌詞。這用汗水譜寫的歌，永遠是屬于我的寶貴財富。

以“永遠”為話題作文3

小時候的天空特別藍，小時候的世界特別美，因為小時候的我們身上洋溢著稚嫩的孩子氣息，擁有著一顆純潔的童心。

童年時光，一首悠揚的樂曲，唱出了我們00后孩童的那份天真，那份可愛。也唱出了我們內心強大的小宇宙。

升學考試不僅意味著我們將再升一級，還代表著將與和藹可親的老師們說再見，與朝夕相處的兄弟分開，加入一個新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們在一起的日子，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念啊!

回憶起我和那幫朋友說的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時都流露出一泓清澈，然而就在我們身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們初一生活結束了。

王讀墨，楊佳委，李京奕，魯浩強。我們是永遠的兄弟!但我們也會有矛盾，會打會罵，但我們是最好的兄弟!真正的友誼!

比如那一次，正準備上考場，發生的一件不和的事情，一切都只是個誤會：

“為什么扔我”王讀墨怒目圓睜。“啪”一拳打在我身上，火辣辣的，那么疼，接著又是一拳重重的打在我的胸部。又狠狠地踹了我兩腳。這么多年他第一次打我，我們曾是最好的兄弟。我試圖拿起雙手來擋住他凌厲的攻勢，但我無奈的把手垂了下去，任由他打下去，那是因為我理解他……

這整件事情都只是一個誤會，有位同學拿起紙團扔他，當時又正好是我站在他的后面他就以為是我扔的，所以重重的打傷了我。雖然我最要好的兄弟打了我，但我認為打得好，俗話說男兒有淚不輕彈，要想成就非凡大業，要想成為強者，要想讓人看的起你，就必須學會不掉眼淚!

這兩拳，兩腳我永遠不會忘記!同學們都為我倆的事感到驚奇，他打了我，而我們卻就像什么事也沒有發生一樣，還和從前一樣，這時我的心態卻發生了驚天的變化!這里我又想起刀郎的那首《永遠的兄弟》“曾經的日子善良又明媚，你我一起走過了青春的風味……”又想起了《我的好兄弟》中“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌。”

兄弟，我們永遠在一起，就算我們分開了，也會互相掛念著!讓我們珍惜在一起的時光，一起來High吧!

以“永遠”為話題作文4

時光如流水，一晃就是幾年。在默默里算著，四千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。他給我留下的，似乎只有舊時那些美好的回憶！

時間稍縱即逝，在日月星辰的交替中，我好像看到爺爺的背脊比以前更彎了；好像看到奶奶的身影比以前更矮小了；好像看到我的個頭比以前更高了。現在，閉上眼睛，過去的美好回憶在腦海中慢慢浮現。

在夢中，總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農村時局住的黛瓦泥胚房。周圍都是竹林，層層綠影中，一座古樸的泥坯房在中間，多么美麗。一間間簡陋的房子卻承載了我太多的歡笑。夢中，好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇，慢慢地扇著，為了驅趕蚊蟲也為了帶來清涼。他們坐在院子中談笑，我則躺在一塊光滑的大石頭上，聽著聲聲蛙鳴，看著星星眨眼……這般閑適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢中的回憶。

畫面定格在這盛夏晚景上，一秒兩秒三秒。畫面終于變了，變成了一幅熱鬧的圖景。噢，那是小學時的早操時間啊。那時的我們，一到這個時間就如脫韁的野馬，在操場上撒著歡。坐了兩節課，自然是需要放松放松的。大家排隊站好，感受陽光的溫度，十分歡愉。做早操時同學們幼稚的動作和可愛的表情總叫人忍俊不禁。回想起來，那個時候的我們多么的單純善良，多么的輕松自在，童年的畫面將永遠是最美好的回憶。

后來的畫面就變成了同學們在一間教室里學習。畫面上的老師站在講臺上為我們講解題目，認真的說起每一個知識點，同學們好像學不夠似得，都專心致志的聽著，怕有一點遺漏。老師又是降到一個重要的知識點時，同學們或是低頭沉思、或是頷首、或是會心微笑，和師進行著心靈的溝通。這幅圖景看起來十分的熟悉，這正是咱們班呢。雖然我來的時間并不長，但是我卻感受到了班級中的溫暖。這一年的班級生活將成為日后一個十分溫暖的回憶

在我這四千多個日子中，時光他沒有給我什么，但他卻為我帶來了足以讓我追憶一生的美好回憶。

現在我們正經歷的種種，或甜或苦，都將成為日后的回憶，都將是人生最寶貴的財富，是我們永遠的回憶！