精選植物的作文八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的植物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

植物的作文 篇1

　　竹子，綠色的竹子，沒有梅的俏姿，沒有菊的艷麗，沒有松的挺拔，但人們總是愛它，贊美它。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”當春天還沒到來，竹子就在地下萌發了。第一場春風，拂過竹子，竹子就好像一把把利劍一樣，穿過頑石，刺破硬土，穿上綠色的竹衣，準備直插云天。

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”頎長的竹竿雖然纖細，但并不孱弱。狂風來了，竹子橫眉冷對，毫不在意，在風的呼嘯中依舊快樂地舞蹈著。暴雨來襲，竹子也充分顯示著高潔的品格，不為之所動，它不畏艱險，堅韌不拔。

　　竹子不畏困難，不懼壓力的頑強生命力，這是人們看不見而確實存在的一種品格，我想：這種品格就是我們中華民族自強不息，不屈不撓的民族精神，每個中國人都應該有這種精神！

植物的作文 篇2

　　我們學校有一個美麗的植物園，它位于學校的西南角，占地面積約是150平方米。你別看它面積不大，可里面種的植物可多了。

　　春天到來了，種在植物園外圍的月季花盛開了。它散發出的香味撲鼻而來，吸引了小蜜蜂來采花蜜。不僅月季花美麗，長在墻上的鞭炮花爭芳斗艷。它從教學樓的墻壁飛瀉下來，每當同學們走到這里時，都會停下腳步來看一眼這橘黃色的鞭炮花。

　　炎熱的夏天來臨了，黃皮果樹和枇杷樹都已經結出了果子。看，那一顆顆只有指頭般大小的黃皮果也已經成熟了。飛過的小鳥都會啄一顆來吃。那金黃色的枇杷，成熟后差不多有一個茶杯那么大，真讓人垂涎欲滴。

　　秋天到了，地瓜成熟了。一個個地瓜有巴掌大，只可惜它埋在地底下，不知道的人都還以為那只是一堆雜草呢。殊不知雜草下掩埋的可是“寶”啊！掛在樹上的木瓜是金黃金黃的，真是誘人啊！

　　寒冷的冬天到來了，所有的樹木都只剩下枝丫了。但是，種在植物園外的松樹，高大挺拔，枝繁葉茂。就像一名名戰士，在保衛著植物園。

　　我們學校的植物園就像一位魔法師，時刻給我們以美的享受。我愛我的學校，更愛學校的植物園！

植物的作文 篇3

　　它有一條又細又長的葉子，中間有一條細細的葉脈，上面的藤很硬，它還會開花，是在藤上開的，長出一個小小的白色花苞，它很小，也沒有香味。

　　它的生長過程是：它住在紙杯的水里，剛開始葉子又少又短，也沒有現在這么綠，并且根也沒長出一點來。我經常給它換水，葉子就慢慢地長大，葉子長的也越來越多，幾天過去，葉子變綠了，根也長了一些。一周又過去了，根變得又粗又綠，又過了好多天，它的根已經長的非常稠密了，不過這些根又細又白，不像上面那些綠的根一樣大。吊蘭長大后就不能在紙杯里面的水里生活了，應該換成在花盆里面的土進而生活了。

　　這就是我的吊蘭。

植物的作文 篇4

　　【篇一：秋天的植物園】

　　秋天的天氣變化很大，早晨和晚上都穿著長袖衣服，到了中午天氣很熱，穿著短袖還熱得滿頭大汗。

　　秋天是收獲的季節，五顏六色的瓜果都成熟了。

　　今天老師帶我們去參觀植物園，我們一走進植物園，滿園瓜果飄香，景色宜人，我第一眼看到的是葡萄架上一串串紫紅的葡萄，那邊果樹接滿了紅彤彤的蘋果，像一張張娃娃的笑臉，看得直流口水，再看那邊有碧綠的苦瓜，彎彎曲曲的蛇瓜，看上像一條條長長的蛇，掛在那里。長長的絲瓜像一根根很粗的木棍，風一吹都能來回擺動。那邊還有一個個顏色各異的冬瓜，有綠皮的、青皮的、灰皮的像穿著各種各樣的衣服。又大又圓的南瓜，用兩只手，抱也都抱不起來。

　　植物園里真是豐富多彩，我喜歡秋天的植物園。

　　【篇二：秋天的植物園】

　　秋姑娘悄悄來到我們美麗的植物園。今天是個陽光明媚的天氣，又到收獲的季節啦。今天下午老師帶著我們全體同學參觀植物園。

　　我們一進植物園，先來到水果區，有紫紫的葡萄。這幾串只有五粒，每粒的碩大無比，閃著鮮艷的紫紅色。皮仿佛一碰就破，表面一層白霜，任何翡翠瑪瑙都不及這大自然的結晶鮮活！也有紅紅的沙果，又大又圓的蘋果還有李子。

　　然后我們來到了蔬菜區，有長長的絲瓜，有蛇瓜，在遠處一看像一條真蛇一樣。還有又綠又長的砍瓜，還有又大又圓的西瓜。

　　我們又來到了雜糧區，有玉米笑開了嘴巴。還有圓溜溜的黃豆，黃豆的葉子上還有一條又粗又大的毛毛蟲。

　　老師說植物園這節課結束了。我們要離開這美麗的地方。我在遠處一看，我們的植物園像仙境一樣美。我愛我們美麗的植物園。

　　【篇三：秋天的植物園作文】

　　金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭的非常潔凈而美麗。

　　今天，我們來到了植物園，走進植物園，首先看到的就是青色的葫蘆。這一個個青翠的葫蘆全都長得好玩極了！圓圓的頭，細細的腰，大大的肚子，真可愛！葫蘆的葉子長得像巴掌一樣，顏色像翡翠一樣綠，有著迷人的光彩。

　　葫蘆的旁邊有一串串圓圓的葡萄，這些葡萄像一顆顆幸運的紫水晶，它們圓得仿佛是一顆顆晶瑩剔透的紫色露珠，正蘊含著濃濃的秋香。

　　接下來，我們看到了荷花池。荷花池里有著一大片一大片的荷葉，可就是看不到荷花，我東瞧瞧西望望，終于發現了荷花，它們像兩個害羞的仙子，穿著桃紅色的紗裙，帶著粉色的帽子，手拿荷葉傘，美麗極了！

　　除了這些，植物園還有很多植物，長長的蛇瓜，吊在空中的西瓜……好玩極了。

　　總之，秋天的植物園是一片收獲的景色，它吸收了秋天的精華，當然有著秋天的色彩和味道。

　　我愛秋天的植物園。

　　【篇四：秋天的植物園】

　　秋姑娘踏著五顏六色的落葉來到了我們學校的植物園，把植物園打扮得千姿百態。

　　一進植物園門，就會看到葡萄，每粒碩大無比，閃著鮮艷的紫紅色，像一串串瑪瑙，讓人看了禁不住想馬上摘下來吃一口。海棠樹很高很高，海棠果都熟透了，露出圓潤的紅色。梨樹上的梨黃澄澄的，沒有一點雜色。蘋果樹上的蘋果通紅通紅的，像一盞盞燈籠掛在樹上。

　　再往里走，會看到像列隊的士兵一樣的玉米、長滿豆莢的大豆。高粱彎著腰，親吻著大地。谷子笑紅了臉，在等著人們把它收走呢。

　　不遠處，是一片花叢，散發的香氣引來了無數的蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，好像是很多仙女在花中飛。

　　植物園里最引人注目的還是瓜架上的各種各樣的瓜，大的、小的、長的、短的全都有。看吧，南瓜金黃金黃，顏色好看極了。苦瓜是深綠色的，躲在葉子后面，好像在跟我們捉迷藏。冬瓜又大又胖，形狀像我的枕頭，但我根本搬不動它。蛇瓜又長又細，像一條蛇掛在架子上。砍瓜又粗又長，比小孩子的腿還粗，據說，砍瓜砍完了不能長呢。

　　這就是秋天的植物園，豐收的植物園。

　　【篇五：秋天的植物園】

　　小朋友，秋天的植物園是什么樣的呢？請跟隨我的腳步出發。

　　走進寬闊的大門，首先映入眼簾的是一池黃綠的湖水，它不像春天的水那么碧綠清澈，也不像夏天的水那么激情蕩漾，它有些渾濁，可能是有很多小生命在開聯歡會，一起享受這最后的美妙時光。

　　岸邊的柳樹枝，垂到了地上，垂到了湖里，就像一群老爺爺集體在打瞌睡，胡子拖到了地上，又被風吹到了水里，還不知道，又一陣疾風吹過，抖落了老爺爺胡子上，沾的大片葉子，它們跳著舞，打著旋，悠悠地飄入水中，“啊！我自由啦！”它們歌唱著，在水中一會翻個身，一會轉個圈，一會靠在石頭邊，支著腮，小憩一下，一會發了瘋似地狂叫著，激流勇進……那歡鬧的聲音，把水面震得一顫一顫，那波紋好像一個生氣的孩子，皺著眉，撅著嘴，腦門上起了一個“川”字……

　　不遠處，兩條小泥鰍，搖搖擺擺游過來，鉆到石縫里，一會又把身體貼在石邊，探頭探腦地四處張望，我躡手躡腳地走過去，慢慢彎下腰，悄悄伸出手，猛的一扣，啪！水花四濺，“啊！太滑了，”小泥鰍使勁一竄，從我的指頭縫里機靈地溜走啦。呵呵呵…“想抓我，沒那么容易！”小泥鰍向我吐了吐舌頭，做了個鬼臉說：“走啦，哥們，俺不跟你玩了，媽媽還讓我準備冬糧呢，走嘍！回家嘍！

　　回家嘍…回家嘍…落葉唱著思鄉曲，回家啦；稻谷背著沉甸甸喜悅，回家啦；青蛙捂著一肚子地贊美，回家啦；湖水帶著許許多多生命的希望與輪回，回家啦；我呢，帶著對大自然無比的喜愛，憧憬，與感恩，戀戀不舍地回家啦……

　　【篇六：秋天的植物園】

　　秋天來了，秋天來了，我最喜歡秋天了，因為秋天我們就可以參觀植物園了。

　　今天，我們來到了植物園，首先看見了葫蘆，又看見了葡萄，紫晶晶的葡萄像一顆顆寶石，我們繼續向前走，看見了又大又粗的砍瓜，又細又長的蛇瓜，還有表面凹凸不平的苦瓜，苦瓜有黃色的和綠色的，我聽老師說：“黃色的苦瓜是熟的，綠色的苦瓜是生的，并且黃色的苦瓜里面的紅色小東西是甜的，外面的.苦的。”

　　我們繼續往前走，看見了水稻，一陣陣微風吹來水稻搖搖身子，點點頭，像是在和我們揮手，然后我又看見了池塘里綠油油的荷葉，粉紅的荷花象一個個害羞的小姑娘藏在荷葉下，還有許多小魚在荷葉間游來游去。

　　我們自由活動的時候，我又看見了大大的南瓜，和又大又圓的西瓜，旁邊的樹上接滿了一串串的糖李子和紅彤彤的小沙果。遠遠的就聞到了果香。

　　啊！我愛秋天的植物園！我愛碩果累累的秋天！

　　【篇七：秋天的植物園】

　　秋天已經來到了我身邊，許多植物也展現出了自己的美麗。

　　貼梗海棠從遠處看，就像一團火焰，但是從近處看，卻數也數不清，它的花蕊是黃白色的，像一個個小金針菇長在上面，可愛極了，風一吹，從遠處看，就像有團火焰在跳贊美秋天的舞。

　　前面有棵高大的紫葉李出現在了我們眼前，它的花是淡藍色的，密密麻麻的花兒把陽光都照住了，花兒多得像天上的星星那么多，連陽光都射不到我們了，迎面吹來的只是一陣陣涼風，如果起風的話，你站在樹下，滿樹的花兒就會落下一部分，就像是下了一場及為罕見的紫色花瓣雨。

　　連翹可就不一樣了，它的花朵兒在空中飛舞的時候，就像一只小小的黃色蝴蝶在空中翩翩起舞，風停的時候“小蝴蝶”趴在樹枝上休息，那么多的“小蝴蝶”都停在一棵樹上，就要變成“蝴蝶樹”了。

　　撒金柏的葉子像一個個綠色的小鹿角，“站”在那里就像一個螞蟻“保護傘”。紫荊的花朵兒可真奇怪，像一個微小的茄子，還像紫色的小魚，形態萬千。

　　植物王國里的植物可真茂盛，各式各樣的花朵把美麗的秋天打扮得更加絢爛了！

　　【篇八：秋天的植物園】

　　植物園的四季都是美麗的，尤其是植物園的秋天更加迷人！

　　在學校的組織下我們早早的來到了植物園，幾天不見，她還真是大變樣！漫山遍野的綠變成了五顏六色的秋色。遠遠看去，就象一副景致的水墨畫。

　　火紅的楓樹，遠遠望去，猶如一片片火焰。走進楓樹，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹下向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。

　　秋天是銀杏樹最美的季節。黃燦燦的葉子在陽光的映照下，發出了耀眼的光芒。一陣風吹過，那光芒就在樹葉間跳躍，仿佛小精靈在歡快地玩耍。秋風里，一些葉子好像想和風兒一起舞蹈，便打著轉兒飛下來，如同一只只金色的蝴蝶在翻飛。另一些樹葉好像沒曬足太陽，只是在枝頭輕微搖晃。我拾起一片樹葉，那葉子就像一把金黃的小扇子，葉子的輪廓有著規則的波浪形，葉脈、葉柄又細又短，這應該是秋姑娘的扇子吧！滿地都是金黃的葉子，仿佛鋪了一層金色的地毯，軟軟的，踩在上面還發出“沙沙”的聲音。

　　四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛士一樣堅守崗位。在秋風婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹……的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最后投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風望前跑，跑的那個快呦！就別提了！

　　這就是秋天的植物園，美麗的植物園！

植物的作文 篇5

　　月月桂雖然“身材”矮小（不到桂花樹的三分之一那么高），但是在我眼中它們也是很棒的小樹，開出的花也很香。它們一年四季都長滿綠葉，遠遠望去，像三把綠色的小傘。

　　近看，月月桂的枝條灰中帶青，樹葉樣子像柳葉，但比柳葉大幾倍，葉面上有明顯的葉脈，摸上去感覺沒有柳葉那么細嫩，有點彈性，中間厚，邊上薄。葉子周邊排滿細細的小鋸齒。

　　月月桂月月都會開花，它的名字大概是因為這個來的吧。它的花兒小小的，比黃豆還小，卻非常香，它們開花時，爺爺家整個院子都被花香包圍著。

　　我很喜歡月月桂！

植物的作文 篇6

　　星期天上午，我在公園里看到菊花。菊花有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是粉色的。不但它們的顏色美，而且它們自身更美。菊花有的像向日葵，還有的像珊瑚。小鳥飛過來告訴我作昨夜做的好夢，“夢見很多菊花仙子在跳舞”。

植物的作文 篇7

　　弘揚中華美德，構建和諧校園學校翠綠的植物園坐落在東南角圍墻邊。植物園我已去了多遍。植物園有兩個課室一般大。門口是用兩根高大筆直木柱撐著的，上面掛了一個牌，寫著“植物園”三個大字。像古代“南天門”一樣雄偉、神氣。除外，旁邊還有一棵棵小榕樹作裝飾。

　　一走進去就有生機勃勃的感覺，真是“處處聞啼鳥”啊！地上生了小草，整整齊齊的，好可愛啊！還有一塊連著一塊的木板，好像是為我們鋪好的路似的。在植物園的中央有一個圓圓的水池，碧藍色的，里面有好多小魚自由自在地游泳。抬頭一看！一個小亭展現在我的眼前，我想這個小亭是在我們寫作累了的時候，我們就可以坐下休息一會兒。一陣涼爽的風吹來，我的頭發紛紜飛舞，多舒服啊！看看右邊，一塊大石頭上鑿著兩個大字“石景”，字體多美啊！旁邊還種了一些竹樹，郁郁蔥蔥的，矮矮的，青翠有力。再倒回左邊，有芒果樹、九里香、香蕉樹……

　　我校的植物園豐盛多資、五光十色、色彩炫耀！

　　啊！我為植物園驕傲！植物園也為我驕傲！

　　你們愛慕我嗎？

植物的作文 篇8

　　在寒冬臘月，別的花都凋謝的時候，只有梅花還在不懼嚴寒，傲霜挺立。

　　現在梅花已經開了不少了，發出了淡雅的清香。有白的梅，雪白雪白的，跟雪花融為一體。有臘梅，金黃金黃的，在冰雪的襯托下顯得十分耀眼。但是，我最喜歡的還是鮮艷的紅梅。紅梅火紅火紅的，像在雪花之間，燒了一團一團的小火球。

　　梅花的姿態也很美。有的在風中微動著花瓣，像是在跳芭蕾的小姑娘，在寒風中輕輕搖曳白里透紅的小臉蛋，擺動著粉白相間的連衣裙；有的花骨朵鼓鼓的，像一個個小燈籠；還有的很害羞，才開了兩三片花瓣，就不敢繼續迎接美麗的世界了……梅花們爭奇斗艷，就像一幅畫一樣美麗。

　　在冰天雪地中綻放的梅花，穿得那么單薄，卻依然昂首舞蹈，可不就是毛主席所說的“風雨送歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”嗎？