有關植物的作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的植物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植物的作文 篇1

　　世界上有許許多多奇妙的植物，現在我給你們介紹介紹吧。

　　有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的一個村子里，最多生長的地方是泥炭層里，人們根據它們的根推斷，已經有一千年左右了，但它們并沒有死亡。科學家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破，然后泡在水里，古蓮子不久就發出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！后來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，并且栽種成活了呢。

　　大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。

植物的作文 篇2

　　小雨，正淅淅瀝瀝地下著，風吹的米蘭的葉子沙沙地響著。

　　一場春雨，隨著風進入我家的窗臺，灑落在米蘭花那可愛的綠芽上。

　　今天，米蘭花又長高了許多；莖，也變得更粗、更堅固了，是米蘭花的綠芽不容易被大風一刀割斷。

　　米蘭花的葉子變得更大片了，也更綠了，就猶如幾把小傘，鳥兒怕雨，于是躲到了“小雨傘”下面，米蘭花芽輕輕撫摸著小鳥。

植物的作文 篇3

　　秋天已經來到了我們的校園。植物園散發出陣陣果香，那香味常常把小朋友的腳給勾住，讓你情不自禁地走向那植物園。

　　來到植物園，站在我們學校的乘涼亭上，遠遠望去，數不盡的樹木好像在向我“揮手”，它們就像是放哨的士兵守護著我們的校園。植物園最左側，有十二生肖雕像，那些動物雕像活靈活現，跟真的一模一樣，只是缺少顏色罷了。

　　再近些，只見那六棵桑樹枝繁葉茂，肥大的葉子郁郁蔥蔥，挨挨擠擠，層層疊疊，多得數也數不清。龐大的樹冠好像一把把綠絨傘，又似在植物園中搭起遮天蔽日的綠帳篷。桑樹十分美，就像是六位身穿綠衣裳的小姑娘，在植物園翩翩起舞，特別引人注目。

　　在我的眼前，有一片長方形的樹叢，幾乎整個植物園都是這種樹叢，雖然很平凡，但是足以吸引我的眼球。它是紫色的，十分美麗，葉子小得可憐，與桑樹的葉子產生了鮮明的對比，需要十幾片葉子才能鋪滿最小的桑葉。可是它的葉子很多，不怕風吹雨打，正所謂團結力量大。

　　植物園在我眼里是花園，是果園，又是樂園。我愛我們學校的植物園。

植物的作文 篇4

　　我最喜歡的植物是仙人掌。雖然仙人掌的外表非常的難看，但是它有堅強的品格，能在沙漠里生存。如果我們離家一個月時間，仙人掌還活的好好的，其他的植物確早就死了。

　　仙人掌張的像人的手掌，還有幾根手指頭。如果你不小心受傷了，用它的肉包扎你的傷口，用不了多久就好了，因此仙人掌也可以用來作為藥用。

　　你知道為什么仙人掌可以在沒有人煙的沙漠里生存嗎？因為它的根能伸到沙漠的地底下去吸收水分，才能生存下來。仙人掌不但能在沙漠里經受風吹雨打，而且也能夠在室內舒服的環境里生存。

　　我喜歡仙人掌，同時要學習它適應各種環境的能力。

植物的作文 篇5

　　國慶期間，我跟爸爸去拜訪他一個剛搬新家的同事。一進他家就看見門口，客廳里、房間里和陽臺上都擺滿了植物。有仙人掌、富貴樹、吊蘭、龜背竹……等等。我疑惑不解地問爸爸：“爸爸，他們家都快成植物園了，擺那么多植物有什么用？”爸爸笑著說：“植物能為人們輸送氧氣，凈化空氣，人和動物都離不開它，離開了植物都不能生存。”為什么離開了植物，人和動物都不能生存？我疑惑不解，決定做個小實驗來證明這個問題。

　　為了進一步證明人類和動物都不能離開氧氣，我和媽媽來到我們家附近的一個工廠，工廠里到處是灰塵，熏得我一直咳嗽，我非常難受。接著，我又跑到一片樹林里，那兒的空氣可真好呀！我感覺十分清爽，這個實驗可以證明，植物可以輸送氧氣，讓人呼吸順暢。

　　這其中到底有多大的科學道理呢？我和爸爸一起來到新華書店查閱資料，總結出以下幾點：

　　（1）、人必須依靠植物才能生存。如果一個人幾天幾夜不吃飯，不喝水且有一息尚存的話，沒有了氧氣幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人活命的最大需要啊！一個成年人一天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0．75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

　　（2）、動物和植物的呼吸，物質的燃燒，也要消耗氧氣，釋放二氧化碳。那空氣中的氧氣不就一天天的減少了么？可天地間之所以沒有產生過這種可怕的危機，就是因為植物能制造氧氣，而二氧化碳正是植物的美味佳肴。

　　（3）、有人統計過，一公頃森林，一年可滯塵約32噸，一天可以從地里吸出約85噸水。如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間就會用完。因為有植物不斷輸送氧氣給地球，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。

　　所以，人類維持生命，活動時所需要的氧氣，必須靠植物提供。在這個科技高速發展的時代，請人們不要再亂砍伐樹木，破壞植物，讓我們一起愛護大自然吧！

植物的作文 篇6

　　一個星期前，水老師在群里通知下節課要帶植物，我趕緊抓了一小把綠豆放在杯子里用水泡。不過就在“植物展示課”前，我發現了一個悲劇——由于我忘記換水，導致綠豆集體“自殺”了，嗚……

　　不過我覺得還可以補救一下，便從陽臺端出一盆長壽花，又讓爸爸給我打印了一份關于長壽花的資料，前往上課地點。

　　我先給大家介紹一下長壽花吧!長壽花又名圣誕伽藍菜，屬于多肉類，喜歡溫暖稍濕潤和陽光充足的環境。上課的時候，我們博學多才的水老師還給我科普了一下長壽花的病蟲防治知識。她說長壽花會長一種白色的小蟲子，這些小蟲子會爬到葉片上，把植物吸干，遇到這種情況時要用棉簽蘸白醋和水的混合液，涂到有蟲的地方。

　　李瑞萌同學帶來的也是多肉，不過大家對它的名字爭論不休，這時水老師拿出了黑科技“AR掃描儀”掃了一下后，出現了一行字“發現一朵花，請查看。”水老師一點，這朵花的名稱信息就全出來了，原來這盆多肉叫“獵戶座”，花長成形之后花瓣邊緣會變成紅色。

　　接下來李緣夢突發奇想，她想掃描一下她的水仙。不過她沒有帶花，只有一張打印出來的黑白水仙花圖片。大家都很期待會掃描出什么，掃了一會兒居然出來一句“垃圾分類，請查看。”大家都驚呆了，花怎么變成垃圾了呢?點擊后居然是筆!下面還寫著“筆屬于干垃圾”，有人當場笑噴，還有人直接笑得倒在了地上。

　　這次的植物展示會既讓我認識了幾種我不知道的植物，也讓我知道高科技有時也會出錯，不能完全依賴它們。

植物的作文 篇7

　　植物是人類的`好朋友。我見過的植物有很多，比瑞一年四季都盛開萬年青；秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。

　　這棵萬年青是我在我家門口的亭院里見到的。它高大挺拔，樹枝上開滿了綠色的樹葉，那些小小的綠色像一個沒有媽媽的兒女，一到時間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬年青，在我們還沒搬進來，就以經存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬年青的用途很大，可以幫人們遮風擋雨。幫人們遮風擋雨這可用到了萬年青的長處，萬年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會淋到雨。萬年青最大的長處就是一年四季都給人們進化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬年青，每天都以一個嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事，天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風刮過，它就人們遮風。總之，萬年青每一天都在為人們做事。

　　一棵四季常綠的萬年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂，而且還為人們進化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，啊！

植物的作文 篇8

　　今天，天空萬里無云，剛好昨天下了一場大雨，整個大地都被春雨洗刷得干干凈凈，空氣十分清新，我邀請爸爸陪我去杏花村看油菜花。

　　到了杏花村，遠遠就看見田野里漫山遍野的油菜花，金燦燦的，真美啊！還有許多行人和游客慕名而來，人山人海，非常熱鬧。油菜花它有四片花瓣，小小的，呈水滴狀，四個花瓣形成一個十字形，當許多花瓣湊在一起，就可以組成一個黃黃的花球了。一陣微風吹起，一陣陣淡淡的清香撲面而來，這景色和花香讓我陶醉在了整個花的海洋中不肯離去。

　　油菜花不僅美麗，而且還很實用，等花期過后就會結籽，這些菜籽可以榨油，供我們人類食用。聽爸爸說，它還有很多藥用價值……這讓我更加喜歡美麗又實用的油菜花！

植物的作文 篇9

　　今天周六，爺爺帶我去公園玩，首先引入眼簾的是一池荷花，池塘里荷花千姿百態，有已經怒放的，也有的含苞待放的， 都那么楚楚動人。

　　紅色，粉紅色 ，白色美不勝收。我最愛的是盛開著的粉紅色，可愛的像嬰兒的臉蛋兒一樣粉嫩粉嫩的。

　　聽爺爺說荷花也分兩種，這些都是觀賞的。還有一種荷花專門產蓮藕，荷花盛開后的蓮蓬里是蓮子，吃上去苦苦的，但是非常解暑，是夏季的美味！

　　我覺得蓮花既能觀賞，又能食用，作用可真不少。

　　特殊的植物——豬籠草

　　豬籠草是一種很特別的植物。這種植物不是通過根吸收地里的養分，而是靠吃一些小蟲子生長。

　　豬籠草會分泌出一種有香甜味道的東西。小蟲子聞到了就會向豬籠草的捕蠅袋飛去，這時豬籠草會立刻把捕蠅袋的蓋子關上。然后分泌出一種酸液把蟲子消化掉。

　　小蟲子一進到補蠅袋里就甭想再飛出來了！