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傾聽大自然的作文匯編15篇

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傾聽大自然的作文匯編15篇

傾聽大自然的作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的傾聽大自然的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傾聽大自然的作文1

  大自然滋養了萬物,大自然哺育了人類,大自然是我們的母親。大自然的美是無法用言語形容的。有彎延曲折的線條美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽溪水的緩緩流淌聲,這都源于大自然。

  大自然是我們共同生存的家園,大自然的聲音是要用心靈去傾聽的。

  側耳傾聽春的交響曲,“嘩啦啦嘩啦啦……”春雨悄悄習臨,春雨的聲音清翠而緩慢,春雨似是一個淘氣的娃娃,常常與嬌艷的花兒玩“變臉”,恰巧遇上了彩虹姐姐,染上了斑斕的繽紛彩,花兒成了五彩花……

  “沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽著,我細細地欣賞著大自然的奇妙,雨后大自然散發著股股淡雅的清香,和泥土的泥濘,大自然的聲音是各具不同的。

  靜靜地聆聽夏之歌,在樹梢旁、小徑邊、草叢中,只聽見知了的尖叫聲,和孩子們的歡笑聲,知了家族也不時哼著夏日之歌,“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩,隨著一陣雷聲,邀來了秋之歌。

  落葉飄飄灑灑,萬物豐收,在田園間灑脫了農民伯伯的歡笑聲,“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽著,陷入了沉浸。

  冬日皚皚飄雪,“嘩嘩嘩……”紛紛下起,冬日彌漫在寂靜之中。

  傾聽大自然的美,聆聽大自然的奇特,大自然是一曲無境界的歌曲,大自然是我永遠啟航點。

傾聽大自然的作文2

  大自然的聲音是什么?是鳥兒展翅飛翔的聲音,還是風兒吹動的聲音,讓我們走進大自然,一起傾聽它的聲音吧!

  “呼——呼”這是什么聲音?這是春阿姨來了,靜靜地,靜靜地,聽到了風兒姑娘吹動的聲音,柳樹姐姐那長長的秀發被吹動了,飄呀飄,飄呀飄。

  “沙沙,沙沙”這是什么聲音?是春,還是冬。都不是,是秋姐姐乘著樹葉來了,一片又一片,這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞,下面都是樹葉,上面只剩下光禿禿的枝干了,“嗖”的一聲,夏妹妹來了,把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了,夏妹妹真是個魔術師。“撲通”這是從哪兒傳來的聲音,哦!原來是魚兒們在水中熱得不納煩了,在向夏妹妹“告狀”呢!

  “哈哈哈哈”這又是什么?真難猜,到底是什么,快告訴我,這是冬姐姐大家的歡聲笑語中出現了,孩子們有的在堆雪人,有的打雪仗,應有盡有;天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著;小河里的小魚們在這么冷的天中,都動彈不得了。

  “咚咚,咚咚”這是什么聲音?是敲門聲嗎?不是。這是從森林深處傳來的聲音,是啄木鳥醫生為家家戶戶的小動物們檢查。“咚咚”啄木鳥醫生又在樹上開了個洞,向蟲子進攻,一條又一條,醫生又把這些病菌消滅掉了。

  大自然的聲音真有趣啊!

傾聽大自然的作文3

  我愛傾聽大自然的聲音,傾聽柔軟的溫風聲,傾聽激烈的雨聲,傾聽轟隆隆的雷聲。風聲是老天爺那慈愛的的手,撫摸著小草們的臉頰,使小草飽受溫暖,快點長大,風聲也是給人們的提示,呼吁人們不要亂砍伐樹木,你聽!天空中傳來幾聲鳥兒的求救,樹上的小麻雀被驚醒了,遠方又傳來電鋸的聲音,由遠而近,由遠而近~~溫柔的暖風又成了狂暴的颶風,瞬間,狂風大作,龍卷風不知是什么時候來的,卷起一塊塊石頭打向人類,人類停止了鋸子的聲音,小麻雀也安然的進入了夢鄉。

  雨聲是老天爺的哭泣,老天爺為鳥兒無法筑巢而哭泣,它為人類破壞了鳥兒的家園而哭泣,你瞧!雨來的多么突然,雨來的多么激烈,響戰鼓擂,與猶如大豆一般滴落在小路旁,發出“啪啪”的聲音,看了就讓人望而生畏。雨,不知道什么時候變小了,雨滴落在荷葉上,滴落在在小花上又發出悅耳的聲音,飄飄灑灑的雨絲像無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首首優雅神奇的小曲,沒一個音符都帶著無窮的魔力和幻想的色彩。

  雷聲是老天爺的憤怒,老天爺如獅子一般怒吼著,如獵犬一般狂吠著,他為人類過度獵殺小動物而吼叫著,老天爺傾述著人類的罪行,忽然,老天爺變了臉,天空中劃過一道道閃電,此時,狂風大作,烏云滾滾,如萬里奔騰一般從天邊撲來,一道道閃電像火蛇在天空中著,一聲聲震耳欲聾的響雷,震得玻璃啪啪作響,讓人心驚膽顫。

  所以,我們一定要好好保護森林資源,保護地球,人人有責

傾聽大自然的作文4

  大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過,琵琶葉子的摩擦發出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

  另一個地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞。看啊。兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵。兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

  而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的'樂章,贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊。我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動著翅膀,為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

  大自然的聲音總是在你無意間發出,是美妙、動聽的,只要你用心去聆聽。

傾聽大自然的作文5

  我是一只螢火蟲。早晨,我沐浴著陽光,在天空上不緊不慢地飛翔,去拜訪我的朋友們。

  玫瑰花是我的好朋友,是“花中之王”,她在風中優雅地舞動。瞧!她綻開著鮮紅的花瓣歡迎我,那嬌嫩嫩的花瓣在陽光的襯托下,顯得格外妖嬈。匆匆忙忙地告別了玫瑰花,在小石頭和微風的帶領下,我輕輕地敲開了百花園的大門——“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,看!我來到了菊花姐姐的花園,這一簇,那一簇,她們瞧見了我,便朝我揮手,是邀請我和你們一起交談嗎?而那邊,楚楚動人的桃花,粉嫩嫩的花瓣在枝上輕言細語,與別人分享著自己的快樂呢……

  我在天空上自由自在地飛翔,忽然,“嘰嘰喳喳”的一陣熱鬧,前方出現了一群可愛的小喜鵲,是在談些什么呢?我猜,你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。

  我繼續往前飛,碰到了正在舉行音樂會的牽牛花,她正忘我的吹著她的小喇叭,連小鳥都陶醉其中……

  這么多朋友,還有哪個不是我的朋友?你好,清澈的溪流,你吟誦著一首首小詩,是邀我與你一起朗誦嗎?你好,大樹爺爺,你向我擺動著手,是邀我與你在這嬉戲嗎?勤勞的小甲蟲,你們天天忙著工作,不累嗎?哦!原來是在為冬天準備糧食啊!

  當夕陽西下,親吻著大地時,我該回家了。對了,我還要值班呢!

傾聽大自然的作文6

  清晨,東方天際暈染著淡淡的紅霞。林立的高樓,沐浴在薄霧之中,顯得朦朦朧朧。空氣清新涼爽,彌散著花草的芳香……我漫步在小河畔邊,觀賞著綠樹紅花,盡情感受這暮春時節的晨之韻味……

  那清幽的河水,微微地晃動著圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長,把河水也染成了碧綠色。這時候,一陣風吹過水面,水面上隨即蕩起大的波紋,讓我感到了“風乍起,吹鄒一池春水”的絕美詩意。

  從那青青的蒲葦叢中,傳來青蛙的歡快歌唱,給這寂靜的小河,帶來幾許的熱鬧,幾許的情趣。

  高大的白楊樹,舞動著繁茂的枝葉,發出“沙沙沙”的聲音,真好似演奏著輕柔的曲子。

  鳥兒們更是展開清亮亮的歌喉,在翠葉叢中婉轉的歌唱……

  就連草叢中的小蛐蛐,也不甘寂寞,情不自禁地輕撥起琴弦,來合奏一曲。

  我放慢了腳步,靜靜地傾聽……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時,這里沒有了汽車的轟鳴,也沒有機器噪雜的聲響……有的是風吟鳥唱,有的是蛙鳴蟲啁……

  置身于這美麗的小河畔邊,傾聽著自然的聲音,我什么都可以想,也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說情愫,可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶,生活里全部的愁煩。

  我也仿佛聽到了來自自己內心的聲音,那其實就是親近自然,掙脫紅塵樊籠的渴盼!

  我終于尋覓到生命原鄉的寧靜安然,尋覓到一個真實的自己……

傾聽大自然的作文7

  大自然的聲音是美妙的。柔和的風聲、嘩嘩的雨聲、沙啦啦的落葉聲、轟轟的雷聲、小鳥嘰嘰喳喳的叫聲……

  風緩緩地吹著,小草隨著風,微微地搖擺著自己的身體。樹葉伴著緩緩的微風,從樹上飄落下來,發出“沙啦啦”的聲響。風吹過魚塘,水開始波動了起來,水中的魚兒仿佛也感受到了風的呼喚,在水中歡快地游來游去。一群群鳥兒也隨著一陣陣溫暖的風,在天空中自由自地飛著,演繹著多種形狀,使天空增添了一絲絲生機,讓天空變得更加湛藍。

  雨“嘩嘩”地下著,好似受了委屈的姑娘在訴說著自己的傷心事。雨打在翠綠的青草上,小草被雨打得左右搖擺著,好似在跳著難度很大的舞,左一搖,右一擺,也使綠草增添了一絲明艷。雨點落在葉子上,成了一顆顆晶瑩剔透的露珠,在日光的照射下,泛著白光,仿佛露珠中還有一個彩色的世界,雨打在美麗的花兒身上,使本來還在爭奇斗艷的花兒們,顯得更加嬌嫩,仿佛一個個剛洗完澡的花季少女。

  夜晚,雷“轟轟”的打著,一陣陣震耳欲聾的聲音進入了我的耳朵,仿佛是一個淘氣的小孩犯了錯,在被親人管教后,發出的一陣陣哭聲。一陣陣雷聲使本就很黑的天空變得更加可怕。

  傾聽大自然的聲音,你會發現大自然的聲音是如此的美妙!

傾聽大自然的作文8

  夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無聲,它擁有氣勢,隨之而來的是狂風的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

  ——題記

  大自然的聲音總是讓人產生遐想,因為它總是千變萬化,神秘莫測.任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂家可以與之睥睨;也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

  我喜歡它的聲音,因為它不會是從一而終都是一種調子,那上下起伏的旋律會使人膜拜.下午,吃過飯后少有的靜謐,可以拿一本書細細的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣.往往這時,天空會迅速的陰暗下來,夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來,“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

  夏天的雨聲有很多種.剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來.有節奏的聲音則擔當了樂隊中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應他們的燈光師.雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調聽起來也別有一番滋味.收尾時的雨很小,在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在,但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺,如臨仙境。

  他們說雨后的天空會出現彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀.只感受到雨的氣勢,卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物.

傾聽大自然的作文9

  大自然每天都會演奏一首無與倫比的悅耳交響曲,只是有人傾聽,而有人充耳不聞了。

  清晨,隨著猩猩們的低吼的引曲,霞光萬丈,太陽慢慢升了起來。這時,鳥兒也加入了樂隊:畫眉們在枝頭蹦蹦跳跳,像一群精靈釋放著它們婉轉的聲音;杜娟們在窩中初立不動,似一尊雕像,鳴囀著它們悅耳的歌喉;燕子們在空中飛舞,如一架飛機,歌唱著它們“嘰嘰”的樂章。這許多鳴叫組合在一起似巨人在低吟,又像少女在大唱;似提琴在演奏,又如笛聲在飄蕩。

  這時,太陽已升在高空,慈祥地望著大自然。大自然回以微笑,立馬奏起新的旋律:湛藍的溪水叮當作響,時而清脆靈動,時而波濤洶涌,最終流入海洋,開啟新的征程;五彩的花朵被風吹拂,只好翩翩墜落,落在綠茵之上,最終滋養萬物,開始新的輪回。不少花朵落在溪水中。于是,它們一個“叮當”,一個“沙沙”,順流而下,逆流而上,奏起歡快輕靈的雙人圓舞曲。

  太陽已伏在西山之上,重重地喘氣,輕輕的嘆息,可還是贊道“好!好!”。在太陽的最后一刻,大自然抹抹眼淚模糊的雙眼,奏起了最后離別的悼念曲:萬物都停下生長腳步,抬起頭,望著紅著臉的太陽。它們張開嘴,發出低而重的哀嘆,持續不斷;它們的臉上,流露出悲傷的表情,真情實意。這低吟聲,似天神的哀息,響徹山谷,響徹森林,響徹海洋,響徹世界。而這時,只有少數人類站窗口陽臺,目送太陽沉睡;而多數人類,正在談笑風生。

  太陽,搖了搖頭,沉了下去。一片死寂。

傾聽大自然的作文10

  大自然是一首首動聽的歌曲,是一首首抒情的詩詞。我們都親身和大自然親密接觸過。面對朝暉夕陽、花葉落下、雄偉的山峰,深沉的海洋、蔚藍的天空。真是讓人緊張的心情放松了許多。

  “沙沙——沙沙——”是誰在呤唱這美妙的旋律,原來是春姑娘。春姑娘用她優美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草,是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹們的頭發新長出來。這不經為春天添上了生機勃勃的一筆。

  夏天是一個歡笑的季節。夏天人們坐在樹蔭下乘涼,有的在用扇子扇著風,有的孩子在玩著游戲,有的大人們在交談著年舊的往事。這為夏天正好添上了充滿了歡笑的一筆。

  秋天,一個金色的季節,同時也代表著豐收。在田地里收割機“唰刷唰”的聲音傳入耳里。豐收的喜悅印在了農民伯伯的臉上,他們露出了會心的微笑。這無疑為大自然添上了豐收的一筆。

  初冬像一位美麗高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣寒風。冬天,鵝毛般的大雪紛紛飄落,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的,走在上面發出咯吱的,有節奏的腳步聲。這無疑為大自然添上了優美的一筆。

  雖然經過四季的輪回,但人們還是揭不開大自然的神秘的面紗!這應該就是大自然最吸引人的一處吧!

傾聽大自然的作文11

  已經到了十一月了,天氣逐漸由熱轉涼,時不時一場大雨連下幾天,仿佛要將這個世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽到像馬蹄聲一樣的雨滴聲,好似回到了一千年前古羅馬的戰爭上,一片兵戈鐵馬,一場、你爭我奪。最后誰輸誰贏,我也不知道。

  雨停了,但天邊卻沒有如愿地閃出道道彩虹,只有一群又一群候鳥飛向南方,遠遠的便傳來了鳥鳴聲,伴隨著秋風掃落葉的聲音掠過我的耳畔,“嗖嗖......”

  陽光推開片片白云,露出了一張笑臉,但一會兒又隱了下去。白云在天上交織成云田,又是一副萬馬奔騰的景象,只不過這次少了些你爭我奪,安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁,她睜著一雙清澈的眼睛望了會兒天又看著我,問道:“姐姐,姐姐,為什么天上的馬兒在奔跑卻沒聽見他們的腳步聲。”我用食指輕輕點了點她的額頭,說:“不對,應該是馬蹄聲才對。其實白云馬也是有馬蹄聲的哦,只是他們不想吵到了在睡覺的爺爺奶奶而已。”“哦”妹妹似懂非懂的點點頭。

  傍晚的時候起風了,風把院子里的香樟樹葉吹的翩翩起舞,“呼呼~嘩嘩~”我站在院門口,風把我的頭發吹得像一只黑精靈在起舞,但我還是在那里一動不動的側耳傾聽:

  風的聲音......

  樹的聲音......

  云的聲音......

  不對不對,還有整個秋天的聲音,我都要去仔細聽一聽。

傾聽大自然的作文12

  大自然美妙而動聽的聲音深深的吸引了我,只要你用心靈去傾聽大自然,用心去尋找,就會發現原來大自然這么美妙。跟上我的腳步出發吧!去探索大自然的奧秘吧!GO GO GO。

  “喔——喔”清晨,從四面八方傳來了大公雞嘹亮的叫喚聲,漸漸清晰、響亮起來,新的一天到來了。農民伯伯伸了個懶腰,打了個哈欠,又進入了忙碌的一天。

  “嘰——嘰”小雞興奮地叫個不停,難道是雞媽媽的喂食而歡樂?我想這些小家伙肯定特調皮吧。泉水姑娘用她那清脆悅耳的金嗓子“叮咚—叮咚”的唱了起來。把小腳放進水中,似乎可以感受到泉水的心跳。

  青蛙“呱——呱”地叫了起來,像一支搖滾的演奏。也不知道是哪個調皮蛋往河里扔了一塊石頭,“撲騰”一聲,只見河里的魚快速游過。

  一陣風掠過,樹葉和莊稼都沙沙作響。夜深了,知了在樹上“知了——知了”地叫著。好像煩躁的說:“熱啊——熱啊。”就這樣聽著知了的話我入睡了。

  啊!我聽到了一支動聽而美妙的歌謠!多么有風采啊。大家聽到了嗎?我愛大自然,你呢?

傾聽大自然的作文13

  大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過,琵琶葉子的摩擦發出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經來到草叢旁,在啄泥土,就好像是在泥土中找到吃的東西。

  另一個地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,就好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞。看啊!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,就像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

  而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章,贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動著翅膀,為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

  大自然的聲音總是在你無意間發出,是美妙、動聽的,只要你用心去聆聽。

傾聽大自然的作文14

  河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律?小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽那來自林間的新生命?車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖?

  看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景:兩個小伙伴,手牽著手,一個哭喪著臉,因為受了委屈,而另一個是傾聽者和安慰者,四周只剩她倆,鳥兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽她訴說著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時變得安靜,而她們正在傾聽。

  多么美好的場景,這時候,她們已忘卻了這個世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因為她們學會了傾聽,一個人在誤會另一個人時,他們很少能傾聽別人的解釋,于是事情像分子一樣無限的擴散。

  生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細細品味才能明白她實際并不苦,它宛若一幅油畫,要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂,就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽?

傾聽大自然的作文15

  對于生活的本質。“美”的了解,有的人是從行動開始的,比如旅游;有的人是從閱讀開始的,比如看書;我則不然,因為我是從傾聽開始的!

  風,是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽:晚風吹來,葦稈下正在安睡的水鳥受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上帶著月光。清涼的晚風吹過,月亮仍嵌在水中。

  雨,是大自然的哭泣。它為鳥兒無處筑巢而哭泣,它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽:在午后黃昏時分,雨來了,來得這樣氣勢非凡。雨伴著風來了,噼里啪啦,雨的腳步像炸了鍋的豆子,像擂響了激越的戰鼓。河中的流水拍打著堤岸,雨如斷線的珠子一樣往下落。

  雷,是大自然的怒號。它為鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒,它為人類只見眼前利益而憤怒。聽:雷聲隱隱傳來,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間,電光閃閃,雷聲隆隆。

  大自然的警示,不能忽略。地球只有一個,保護環境,刻不容緩!在家園被完全毀滅之前,讓我們重新做起,保護我們的家園!

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