以贊美為話題的作文（精選42篇）

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么你有了解過話題作文嗎？以下是小編收集整理的以贊美為話題的作文（精選42篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

　　以贊美為話題的作文 篇1

每每看見竹葉那翠綠的顏色，每每聽見沙沙的摩挲聲，每每聞見竹瀝的清香，我都會想起我家門前的那棵竹子。

說起這棵竹子的來歷，那是一個烈日炎炎的暑假，我正在客廳里看書。突然聽見外面有挖土的聲音。循聲找去，原來是奶奶在挖坑。我奇怪地問奶奶：“您挖坑要要干什么呢？”“喏，把這棵竹筍栽下去，它長大后就可以為我們乘涼了。”奶奶回答道。哦，原來旁邊有一棵不起眼的小竹筍，這棵竹筍的外表枯黃，而且底下的根斷了一大截，好幾層皮都脫，一副死氣沉沉的樣子。看了之后，我更加疑惑不解地問道：“這棵竹筍都成這個樣子了，還能不能成活都是個大問題，更別說長大讓我們乘涼了！”奶奶堅定不移地說：“肯定能成活，咱們騎驢看唱本——走著瞧吧！”

自從奶奶栽下小竹筍后，我就天天觀察這棵小竹筍的情況，同時也發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：都過了好幾天，我沒見奶奶給竹筍澆過一次水。大概奶奶也覺得這棵竹筍是沒希望了，干脆放在那不管了。哈哈，還是我的看法正確，奶奶這回可是“失算”了。

在我的漫不經(jīng)心下，小竹筍沒有絲毫動靜。可是一星期后，我經(jīng)過栽小竹筍的地方時，不禁大吃一驚。小竹筍的上方，竟抽出了一小段翠綠的小枝，有了小枝的點(diǎn)綴，竹筍好像一下子變得生機(jī)勃勃，似一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，清新優(yōu)雅，實(shí)在讓人喜愛。我不禁心生疑惑：竹筍以前是一副快枯萎的樣子，又沒人給它澆水，怎么可能重現(xiàn)生機(jī)呢？想來想去，我認(rèn)為一定是奶奶給它施了什么“靈丹妙藥”便一直暗中觀察，并沒有發(fā)現(xiàn)奶奶留下的“蛛絲馬跡”。這可真奇怪，莫非這竹子會自己找水喝？自己制作養(yǎng)分？

時間一天天過去了，在我日復(fù)一日的觀察下，小竹筍已經(jīng)長成了大竹子。在微風(fēng)的吹拂下，顯得高大威武。翠綠的葉子，粗壯的枝干，淡淡的清香，無不彭顯出它的頑強(qiáng)拼搏的精神。這時，奶奶才走來，語重心長地說：“孩子，現(xiàn)在明白了吧，不是我用了什么靈丹妙藥，也不是竹子有什么魔力，而是它干枯的外表里有一顆堅強(qiáng)不屈，不甘平凡的心！你也要像它學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境中自力更生，做一個生活的強(qiáng)者！”我聽了之后，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來竹子靠的是一個堅強(qiáng)不屈的信念啊！

這棵竹子將永遠(yuǎn)矗立在我家門前，永遠(yuǎn)矗立在我的心田上。

　　以贊美為話題的作文 篇2

是誰在我們呀呀學(xué)語的時候教我們說話﹖是誰教我們走路？是誰教我們做人？那又是誰在我們上學(xué)后時時為我們牽掛﹖如果我這樣地去問全世界的人，他她們肯定會不約而同地回答，那是母親

我們時常唱贊美母親的歌；看贊美母親的書；聽贊美母親的故事。從我懂事起，我就常聽人說“父愛如山，母愛似水”，當(dāng)時，我只是半信半疑，可如今，我終于知道了母親也有像一樣的嚴(yán)厲和偉大的人格，也有那無私的愛，也有那催人淚下的故事。

我的母親是一位地地道道地農(nóng)民，文化水平雖沒有有些父母親那么高，但她對我卻是嚴(yán)格的，疼愛的，就拿下面這件事來說吧！

那是一個炎熱的夏天，我閑在家里沒事干，于是就到我玩得好的鄰居家去玩當(dāng)時還沒讀書，所以是鄰居，后來讀了書，就成為了好朋友，我跟她坐在一起吹著風(fēng)扇看電視。突然，我見她家有一個很可愛的小玩具，經(jīng)過她允許，我就拿著玩，玩到天快黑了，媽媽叫我回家，我將玩具往袋子里一放，完全忘記那是別人的東西。吃完晚飯后，我往袋子里一伸手，這不是她家的玩具嗎﹖怎么在我這兒呢﹖我當(dāng)時疑惑不解。媽媽在收拾碗筷時，見我手中拿著一個從沒見過的玩具，就問我，我如實(shí)地告訴了媽媽，不過，我立刻向媽媽解釋道：“我是一時忘記了，所以才”，“真的是這樣嗎﹖那你昨天親自送去。”到了第二天，媽媽叫我去，我由于害羞，就說不去，媽媽再三地問我，我還是說不去，這下可把她惹火了，媽媽以為我是想占有這個玩具，所以她一氣之下，就“啪”地一聲，一板就落在了我的屁股上。因?yàn)樗龔男【徒形也灰脛e人的東西，但這次卻之后，媽媽就親自把玩具送了回去，我不知道她是怎樣解釋的﹖也不知道她是怎樣賠禮道歉的。我也沒有去多問，畢竟我還小，還不懂事。說句老實(shí)話，當(dāng)時，我真有點(diǎn)恨媽媽，因?yàn)閶寢尣涣私馇闆r就打我。事后，媽媽給我買了一個和鄰居一模一樣的玩具，并且對我說：“那次是媽媽不對，媽媽不弄清楚就打你，媽媽跟你說聲對不起，你能原諒媽媽嗎﹖”我能不原諒她嗎﹖她畢竟是我媽媽呀我又被她所震撼了至于我的那點(diǎn)恨意，早已消失得無影無蹤了，我投進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱，覺得好舒服，好舒服。

叮咚泉水在贊美母親；悠揚(yáng)動聽地歌聲在贊美母親，作為子女的我們，應(yīng)該做些什么呢﹖我想我們應(yīng)該譜上一曲，彈奏一首，來歌頌我們偉大的母親！

　　以贊美為話題的作文 篇3

在我們成長的過程中，是黨一直不斷的關(guān)心我，使我從一個簡陋的學(xué)校坐到了一個寬敞明亮的教室上課；使我每天早上能吃到熱熱的雞蛋、牛奶和蛋糕；使我從一個無知的小孩逐漸成長為一個少先隊員，這次我終于有機(jī)會用自己的心聲來抒發(fā)我對黨的感情。

我們這一代人是在黨的陽光沐浴下正在健康、快樂、幸福的成長著。

我們這一代會在黨的光環(huán)下創(chuàng)造出更多的輝煌！回頭看看祖國在共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下一步步走到今天，創(chuàng)造出多少輝煌，新中國的成立，使億萬中國人能挺直腰桿做人，天宮一號發(fā)射成功，使中國走向世界航天強(qiáng)國行列，創(chuàng)造了中國五千年來又一光輝壯舉

我們在享受今天美好生活的同時，不會忘記那些為國獻(xiàn)身的英雄們，用生命換來了今天的幸福生活，他們都是黨的好兒女，是黨的驕傲！

看看今天的生活，發(fā)生了翻天覆地的變化，道路更寬敞了，交通更便利了，環(huán)境更優(yōu)美了，信息更迅速了，生活更安逸更和諧了。不在雨天踏著泥濘的小路上學(xué)了，不再為交不起學(xué)費(fèi)上不了學(xué)了，不再沒有電視看了，不再有吃不飽飯而挨餓了，那數(shù)字化、信息化、智能化已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，不再是神話了。

我們是祖國的花朵，未來的希望，我們是祖國的接班人，我們要以實(shí)際行動報答祖國，好好學(xué)習(xí)，我們會讓祖國更繁榮昌盛！

我愛今天的生活，我愛我們的黨！我愛我們的祖國！

　　以贊美為話題的作文 篇4

我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng)。

春天，柳樹姐姐脫掉了白色連衣裙，換上了綠色新裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在水邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了！熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

秋天，銀杏樹姐姐飄落著小扇子，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們也在地里干活兒。小鳥成群結(jié)隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有冬青樹在風(fēng)雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了，僅留下了冬姐姐的足跡。

每次老師讓我們寫關(guān)于家鄉(xiāng)的作文，我都會想起這些美好的回憶，特別是這幾年家鄉(xiāng)的變化，讓我感到更加的高興，我希望我的家鄉(xiāng)明天會更好，我愛我的家鄉(xiāng)！

　　以贊美為話題的作文 篇5

當(dāng)父母為了我們不圖辛勞的工作；當(dāng)老師為了我們不求回報的默默無聞；當(dāng)朋友為了我們不圖利益的無私奉獻(xiàn)此時的工作能理解明白他用的良苦用心嗎？我們又是否忠心的感謝過他們呢？答案肯定是多變的吧！

哪怕雙眼離滿淚水，哪怕硬咽難以言語，我們都能清晰地呼喊出這個最響這的名字教師！

啊！老師您辛苦了。我們贊美您的默默無聞。教師！多么響亮的名字啊！他們都有著這個特殊的稱謂，都有著共同的師德。您們的高尚品德值得我們?nèi)鬟f呀！

啊！老師您辛苦了。我們贊美您的無私奉獻(xiàn)。您就像冬日里的一縷陽光，默默地走進(jìn)我們的世界，照耀我們努力向前；您就像是指南針，是導(dǎo)游，引領(lǐng)我們前進(jìn)、前進(jìn)，升起我們的航盤，無論我們遇到什么艱難險阻，只要您在我們身邊，我們就不會失落。

啊！老師您辛苦了。我們贊美您的辛勤付出。三尺講臺猶如是您的舞臺，那么我們的教室是您的家園，而我們則是您的寶貝孩子。是您在舞臺上一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)我們，教育我們?nèi)松幕緶?zhǔn)則，做人的道理誠信。然而，你們可知道是誰在深夜為我們批改作業(yè)，是誰在我們出錯的第一時間為我們找出來，指引我們該怎樣前行，又是誰從不嫌棄我們，不論貧窮還是富貴，讓我們齊聲喊著這最閃亮的名字吧教師！

啊！老師您辛苦了。我們贊美您的不求回報。您就像那一節(jié)短小的粉筆，用您一生的知識赤裸裸地傳授給了我們，在您青春年長時為我們奉獻(xiàn)，直到老去，粉筆也慢慢地消耗完了，是您的奉獻(xiàn)您的付出才讓我們懂得知識的可貴。老師您就像那辛勤的園丁，把我們慢慢培養(yǎng)成人，然而您卻老了，您的一句話，一段話都將改變我們一生，讓我們回味無窮只因您是我們的老師。

您的默默無聞，您的無私奉獻(xiàn)。您的辛勤付出，您的不求回報的美好品質(zhì)怎不值得我們回想，怎不值得我們贊美呢？

啊！老師您辛苦了，請相信您的學(xué)生定會有出息，請放心吧！最后祝愿全天下的老師們?nèi)倚腋Ｆ桨玻銈兪亲畎舻摹?/p>

　　以贊美為話題的作文 篇6

贊美，是不論范圍的，不論是長城壯觀的贊美，還是螞蟻搬家渺小的贊美；不論是滿天繁星閃亮的贊美，還是一只螢火蟲獨(dú)特的贊美；不論是原始綠洲生機(jī)勃勃的贊美，還是一株小花自然的贊美，這些全都是贊美的存在。世間萬物都有贊美。

有一棵小樹，它生長在一個長滿奇花異草的庭院里，它是這里最丑最低級的品種，沒有人把它當(dāng)成朋友，在眾多名貴花草眼里，它只是個被自己游戲的“玩具”。從小它便受夠了欺辱和諷刺，但它從不自卑，仍努力生長，因?yàn)樗乐挥胁粩喑砷L，才能不受別人欺負(fù)。不管它的主人是怎樣的偏心，他從不計較，永遠(yuǎn)感謝主人對自己的培育，（但事實(shí)上是它自己生存下來的。）每天，它將最純凈的空氣遞給主人，將最強(qiáng)烈的陽光阻擋在外。但這些都不能讓人們注意自己，它只是單純的奉獻(xiàn)，不求名。

它越來越壯大，也越來越惹人注目，已經(jīng)可以讓街上的行人都看見了，所有人都會仰著頭驚訝它的壯大，而它終于可以堂堂正正地挺直腰板了，就連平時看也不看它一眼的主人到庭院來時，都會仰著頭，笑著稱贊到：“又長大了，多好一棵樹呀！”同伴們也對它友好起來，它無比的滿足，可當(dāng)它想再長高時，卻漸漸發(fā)覺自己老了，老樹沉溺在完成愿望的喜悅中。突然有一天，主人發(fā)現(xiàn)它不再長了，就讓人砍傷了它，它被七零八落的拉往各地，加工成了鉛筆和火柴，他被人們廣泛的使用，人們不能沒有它，他就這樣被人們?nèi)紵耍鞯袅耍谒淖詈笠豢虝r，他突然感到了他的偉大，他的生命意義，于是，他第一次笑了，沒有人看見它的笑，它在無聲的奉獻(xiàn)中笑著離開了。這棵樹是偉大的，也是平凡的，它是贊美麗的，它表現(xiàn)了贊美的精神——奉獻(xiàn)。

平凡而又偉大的贊美，就在我們身邊，我們得擁有一雙發(fā)現(xiàn)贊美的眼睛，一雙創(chuàng)造贊美的手。贊美，無處不在，而愛贊美的你，發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　以贊美為話題的作文 篇7

說話是門藝術(shù)。一句恰到好處的問候能夠暖人心脾，一句漫不經(jīng)心的惡語可能損人不利己。我們生而能說話，然而我們卻總是不懂說話。說話是門藝術(shù)，需要入門，首先要懂得什么“好話”與“壞話”。

人人都愛聽好話。一句贊美如沐春風(fēng)，溫暖心田，如飲甘露，滋潤舌根，如臨仙境，醉夢其中。這世界需要被贊美，有大好河山可以去贊美，有醉人風(fēng)光應(yīng)該被贊美。學(xué)會贊美，讓這個世界的美好充溢我們的身邊。

這世界需要被贊美，同時也需要被批評。沒人喜歡聽壞話，人人都厭惡批評，可人人都愛說壞話，抒發(fā)內(nèi)心憤懣難平。恰到好處的批評有時候能發(fā)揮巨大的作用。魏征是盛唐最著名的諫臣，他一生向太宗皇帝上書百余次，每每批評時事辛辣至極，然而也正是這些恰合時宜的批評讓太宗皇帝幡然醒悟，一次又一次避免了犯下彌天大罪的一時魯莽。批評固然很重要，但批評不是無理取鬧。當(dāng)西方先進(jìn)的文明進(jìn)入晚清，這個充滿了迂腐酸臭味的朝代，有人大呼“亡國”，堅決抵制一切洋貨，有人極盡謠傳怪力亂神，不管時代早已改變。可笑的不是居心叵測的指責(zé)，而是荒唐不堪的批評。批評不是將藏在心底的牢騷掏出來誤人子弟，更不是將市井謠言以訛傳訛。批評是對美好的希望，因?yàn)橄Ｍ魈旄篮茫排u當(dāng)代，因?yàn)橄Ｍ軌蛸澝捞煜聼o雙，才極力批評現(xiàn)實(shí)。

贊美亦不可過度，過分的贊美也是災(zāi)難的先兆。既然批評不好掌握，那么我們只需贊美就好，可否？并不對。王荊公有篇傳世名作，曾記述了一個天資聰穎的七歲孩童因?yàn)槿藗兊倪^分贊美而沉醉其中，逐漸成為一個平庸之輩。扶不起的阿斗，他身邊盡是些阿諛奉承的宦奴，于是在歌舞升平中，他樂不思蜀，終是成了亡國囚徒。

說話是門藝術(shù)，恰到好處的贊美讓人備受鼓舞，過度的奉承往往會引發(fā)災(zāi)難。恰逢時宜的批評能扭轉(zhuǎn)乾坤，荒唐的指責(zé)只會落人笑話。學(xué)會批評與贊美，學(xué)會說話的藝術(shù)。愿我們都是能說會道的藝術(shù)家。

　　以贊美為話題的作文 篇8

忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活，使你，我，他都不得不每天穿梭于兩點(diǎn)一線之中——上學(xué)，回家，放學(xué)。反反復(fù)復(fù)而又極其枯燥的生活，也許會遭到許多的抱怨，抱怨昨天的不懂惜時，抱怨今天的勞累疲憊，抱怨明天的前途渺茫。而我，到學(xué)會了贊美。

你會因?yàn)榭吹叫〔莩錆M生命力的觸動感到欣喜嗎？如果會，請贊美它。

你會因?yàn)榭吹矫坊ú晃泛涞膱皂g感到敬畏嗎？如果會，請贊美它。

細(xì)心看，生活的周圍總是留有許多美麗的事物。而時光的匆匆流逝又讓我們忽略掉了這些美，而我們能抓住的時間又有多少？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西重新嶄露頭角的時候，不要吝嗇你的贊美。

陽光明媚的天氣很宜人。三三兩兩的朋友一同奔跑在操場上，微風(fēng)穿過臉頰，吹起了自信張揚(yáng)的頭發(fā)，在空中優(yōu)美地飛舞。跑累了，便靜坐在草地上，背靠背便多了一份安逸。一面感受著沁人的微風(fēng)，還夾雜著泥土的清新，一面擦干汗水，高談未來的理想抱負(fù)。那么，便贊美這晴朗的天氣，贊美它所給予的，激情與汗水交織的美麗的夢。

皎潔的月色很迷人。與父母并坐在庭院里，揮灑去白天的苦與累。偶爾微風(fēng)拂過，傳來陣陣的花香，令人心曠神怡。靠在父母懷里，靜靜地聽他們說起他們兒時的生活，偶爾感慨時光的匆匆和生活的艱辛。在聆聽中退去一身稚氣，心里便擁有了要長大的想法。在靜謐的夜里，便去贊美這舒心的夜晚，贊美它所給予的，心與心的溝通和它架起來的橋梁。

自然界的音樂很動人。黃昏時分，一個人踩著腳踏車穿過田野，漫步走在田間小埂，夕陽為天地鍍上了一層金。成群的小鳥朝著家的方向飛去還不忘愉悅的歌唱，蟬也不甘落后，仿佛在與小鳥合奏，共同訴說著夏日的熱情。閉上眼睛傾聽，便去贊美這動人的歌聲，贊美它所給予的，人與自然間和諧的一面。

有人說，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說，世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少對美的贊美。時光隱藏掉的事物，總會在不經(jīng)意間重新出現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的存在，不要吝嗇你的贊美。懂得時常贊美的人，冬天便不再單調(diào)，夏天也有柔情。

　　以贊美為話題的作文 篇9

花，之所以美麗，是應(yīng)因?yàn)橛辛速p花人的贊美；樹，之所以茂盛，是因?yàn)橛辛嗽詷淙说馁澝馈?/p>

——題記

人生的道路，曲折而坎坷，而人心，也會應(yīng)此往往變得寒冷無比。有時候，一句溫暖的贊美話語，便可如春日中那一縷暖陽，驅(qū)散人心頭的寒冷。

我曾聽到過這么一個故事。說在很久以前有一位外國的年輕小伙子，他因殺人而觸犯了法律，被判刑。等到行刑的這一天，法場周圍人山人海，有許多的百姓前來觀看。而這位即將完結(jié)了生命的年輕人，默默地跪在刑場的中央部分。頭無力的下垂著。大概他正在為自己犯下的罪行而反思后悔吧，他的眼神里充滿著無窮無盡的茫然。不多一會兒，馬上就要行刑了。有一些人注意到了，這個小伙子的頭垂得更低了，他的眼睛也緩緩地閉上。在場的許多人也都紛紛閉上了眼，低聲地念著禱文，為這個一失足成千古恨的年輕人祈禱。就在這時，人群中有一個滿臉皺紋的老人家突然出現(xiàn)，她從人群里沖了出來，指著那個小伙子興奮地喊道：“看啊，你們快看啊，那個年輕人的頭發(fā)是金黃色的，好漂亮啊！”語畢，全場鴉雀無聲。而那個小伙子怔了一下，突然地抬起頭來，淚眼婆娑地對老人家說：“謝謝您，謝謝您的贊美，這是我一生中聽過的最美的句子。如果在犯罪前有人和我說過這樣的話，或許我就不會這樣的墮落了。”而那位老人家也慈祥地對他說：“孩子啊，我只是想讓你在生命的最后一刻，還能體會到人間的溫暖。而這贊美，便是你心中所缺的那份溫暖。”

是啊，贊美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來前進(jìn)的人生之路；贊美如順風(fēng)，吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆；贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘……

請贊美他人吧！請學(xué)會贊美他人吧！請學(xué)會用心去贊美他人吧！或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝溃瑫淖兯说囊簧＞腿缜鍧i的溪水般，潺潺流過，去能給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會變得快樂，變得開朗，變得幸福！“贊美他人”這一課，是我們在今后的路中的一節(jié)重要的必修課！

所以，請贊美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。這樣，他人將得到信心而進(jìn)步，你也將會得到人生中最寶貨的財富！

　　以贊美為話題的作文 篇10

春天是我最喜歡的季節(jié)，我不但喜歡它五彩繽紛的花兒，嫩綠的小草和溫暖的春風(fēng)，我還喜歡春天奉獻(xiàn)給我們的一切。

春天一到，萬物復(fù)蘇，到處桃紅柳綠。抬頭一看，朵朵白云，白得那么像雪，天空藍(lán)的那么毫無雜質(zhì)。讓人感到十分舒適。往右一看，太陽像剛出生的一樣，陽光明媚，曬在身上暖洋洋的。

春天是一切的開始。它把冷漠的冬天驅(qū)趕。它仿佛是一位慈祥的母親，輕輕地?fù)崦蟮兀尯ㄋ艘欢拇蟮乇犻_惺忪的睡眼，無數(shù)的生命復(fù)活了，它充滿了希望。春天吹起了春風(fēng)。它吹呀吹，吹皺了河水，吹鼓了杏花的花苞，吹得讓果園里到處彌漫著香甜的氣息，吹得小草偷偷破土而出，吹得魚蝦愉快的嬉戲。瞧，河水泛起了一道道波紋，這不是河水小器笑起的樣子嗎？新鮮的氣息，草地的青香，花兒的芳香，全都匯合進(jìn)了春天。春天一吹醒大地，人們也都干活干的更起勁了。

春天是忙碌的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞作在田間，一大群的蜜蜂和蝴蝶也被一叢叢，一簇簇的各種野花吸引了，色彩斑斕：有鮮艷的紅色，有嬌艷的紫色，有純潔的白色等等。連綿的野花仿佛是一個五彩的海洋。花中，蝴蝶輕舞著美麗的翅膀，像搖曳的花朵；蜜蜂扇動著如紗的翅膀，猶如穿著紗裙的仙女，在風(fēng)中輕輕地飛舞。我們小學(xué)生也要準(zhǔn)備背上書包去上學(xué)。大人們也要急急忙忙去上班。

春天是溫柔的。春天沒有夏天的狂熱，秋天的涼爽，冬天的冷漠，它是溫柔的，默默地奉獻(xiàn)了自己的一切，讓大地充滿生機(jī)。沒有狂熱，涼爽和冷漠，春天只會有溫柔，引來了小動物，為大家?guī)砹讼Ｍ?/p>

春天難道不值得我來贊美嗎？

　　以贊美為話題的作文 篇11

讓我們在一個個故事里沐浴，讓我們在一幅幅圖畫里熏香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與贊美的羽毛——好嗎？

輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的贊美嗎？

緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動搖，呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的贊美嗎？

慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的贊美嗎？

其實(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)。這個世界不是缺少贊美，而是缺少發(fā)現(xiàn)贊美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账フ湎⒉亮廖覀兊难劬Γ蛔屇窃觉r活的心結(jié)了厚厚的繭。那么，贊美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。

　　以贊美為話題的作文 篇12

我很喜歡贊美。我喜歡穿贊美麗的衣服，戴贊美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時，里面有一篇叫《審贊美殘酷》中寫的贊美，我卻不喜歡，并且讓我很厭惡。

在讀的時候，我簡直不相信這是一篇真實(shí)的文章。藏羚羊奔跑的樣子很贊美，但后面卻有一輛車在追它們；萬鳥齊飛的樣子很贊美，可卻是人們拿鞭炮在嚇?biāo)鼈儯豢兹搁_屏很贊美，而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的。

我們難道為了欣賞到贊美，而去傷害那些動物么？掩耳盜鈴的贊美不是真正的贊美。我們要愛護(hù)動物。記得一次我去玉淵潭玩，一群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的湖面上玩耍。它們時而低頭飲水，時而抖動小翅膀。平靜的水面，可愛的鴨子，仿佛構(gòu)成一幅贊美麗的山水畫。突然岸邊一個游人為了拍一副鴨子的照片，拿起一個小石子扔向鴨子，小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因?yàn)榕牡搅苏掌笮Α？吹竭@樣的場景，使我既氣憤又傷心。

其實(shí)這樣的事情還有很多，人們?yōu)榱藵M足自己的私欲，去傷害無辜的小動物。正如《審贊美殘酷》最后一段所說的，我們在囚禁自然與自由。我們不能把快樂建立在傷害動物身上。地球的贊美，是離不開動物的。如果我們不愛護(hù)動物，那么地球就會少一種顏色。要是在這樣下去，在不久的將來，動物將會把我們看做天敵。我們再也不會欣賞到動物為我們創(chuàng)造的贊美麗的景象了。

愛護(hù)動物吧！從現(xiàn)在做起，否則我們會永遠(yuǎn)的后悔下去。我再也不想看到類似《審贊美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的贊美，大家都不會喜歡。

　　以贊美為話題的作文 篇13

離開了喧鬧的城市，我回到了我的家，這里讓我感覺到了不一樣的贊美。我聽見了，我看見了，我感覺到了……

風(fēng)敲打著嫩葉，發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。在這里沒有噪雜的哄鬧，也沒有“滴滴答答”的車聲……風(fēng)聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來，感到從未有過的安寧，舒坦。正當(dāng)我陶醉于此時，不知是什么打破了這寧靜。噢，原來是大自然的歌者—小鳥，這歌者正為“年夜晚會”練歌呢，清脆的鳥叫如同一首旋律優(yōu)贊美的歌曲。聆聽著，聆聽著，我不知不覺的就被帶入了另一個世界里。啊，這就是鳥兒歌聲中的世界，是如此贊美好，我沉醉了，我也聽見了…

漸漸地，天拉下黑幕，夜晚的到來使我更加歡喜，我靜靜的站在窗前，仰望天空，這是一個星光燦爛的夜空，無數(shù)顆星星讓我眼花繚亂，它們在閃爍，在嬉鬧。隨著星星的登場，月亮到來了，在月光的.籠罩下，夜空如披蓋上了一層薄紗贊美得讓人陶醉，如夢幻般的感覺。鉆石般的星星，白玉般的月亮，將夜空的贊美表現(xiàn)得淋漓盡致。多么贊美的夜，贊美得像一幅畫，我領(lǐng)略到了，也看見了……

在農(nóng)田里一些農(nóng)民辛勤的工作著，汗水濕潤了他們的衣裳，汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng)，然而他們手中的鋤頭仍未停過。這時，他們的妻兒過來“探班”了，還帶來了水解渴，吃的解餓。農(nóng)民們擦了擦汗，接過了東西，雖然他們這時已精疲力盡了，但我能看到他們臉上掛著的笑容，眼睛里洋溢著的幸福，我懂得了，也感覺到了……

生活中處處充滿了贊美這個生動的字，不一樣的贊美能使人陶醉，使人放松，也能使人感觸。

　　以贊美為話題的作文 篇14

我們應(yīng)該學(xué)會賞識，贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，而有的看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。

為什么同是一件事物，會產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？原因就在與有的人懂得賞識，贊美。而有的人只會用挑剔，指責(zé)的眼光看待事物。

一名作者曾作過一次調(diào)查：經(jīng)過賞識他人，夸獎，贊美他人的往往外于積極樂觀，受人歡迎，不常生病，并且比一般人長壽；而常指責(zé)，抱怨的人朋友比較少，孤單落寞，身體心理脆弱，比一般人壽命短。

曾有一個青年人在他回家的路途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校，該有多美啊！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來裝進(jìn)挎包。之后，每天回家他總會撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年，他撿的石頭已經(jīng)許多了，堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞，贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校，有一天登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當(dāng)時著名的畫家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。

正是因?yàn)楫吋铀鲿p識，贊美這個青年人，這個青年人才會受到畢加索的莫大的鼓勵。當(dāng)然，要想被別人賞識和贊美，必須要像文中的青年人一樣，學(xué)會體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。

相信你會成為畢加索那樣會賞識和贊美別人的人！也會更相信會有一些像畢加索一樣的人來像贊美和賞識青年人那樣，賞識和贊美你！

相信你！

　　以贊美為話題的作文 篇15

人人都喜歡別人的贊美，而厭惡別人的批評。贊美當(dāng)然令人受用；而中肯的批評，雖然逆耳，卻有利于行。

贊美是進(jìn)步的原動力。

我們無論做什么事，都需要別人的鼓勵，這樣才能使我們滿懷信心，全力以赴，以免辜負(fù)別人的一片心意。但是太過分、太虛偽的贊美反而會造成自滿與墮落。

宋朝有一位天才兒童，叫方仲永。他五歲的時候就會寫詩，而且定得又快又好。大家都很欽佩他，所以常常請他吃飯。而他的父母也毫不考慮地帶他到處應(yīng)酬，時間久了就因?yàn)闆]有繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，所以成年后，跟平常人一樣，并沒有什么過人這處。

由此可見，我們所需要的是適當(dāng)?shù)馁澝溃皇沁^份的贊美。

批評是進(jìn)步的明燈。

因?yàn)橛辛伺u才有進(jìn)步。俗話說得好：“人非圣賢，孰能無過？”圣賢都有過錯，何況我們這些凡人呢！而有了過錯，就得有人來指正，這樣才會有改進(jìn)。

有句話：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”往往我們做錯了事，自己都不知道，而需要借助別人來批評指正。所以我們必須有接受別人的批評與建議的雅量。

唐御史魏征是唐太宗的諫臣，他對唐太宗無所不談。每當(dāng)唐太宗有過錯時，他就直言規(guī)諫；而唐太宗正好也有接受別人批評的度量，所以唐太宗成為大家所敬愛的好皇帝。過了不久，魏征死了。唐太宗傷心地說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以正言行。魏征死了，我就像失去了一面鏡子。”

由此可見，只要是出自善意的、有分寸的批評，別人一定會樂意接受的。

當(dāng)別人贊美我們時，我們不要驕傲自滿；當(dāng)別人批評我們時，我們卻要虛心接受。這樣才會“茍日新，日日新，又日新”，達(dá)到盡善盡美的境界。

　　以贊美為話題的作文 篇16

世間有真情，人間有真愛，在各式各樣的真情中最令人刻骨銘心的還是血濃于水的親情，是親情陪伴著孩子們幸福成長，是親情讓花甲老人安享晚年，是親情讓背井離鄉(xiāng)的游子魂牽夢縈。

親情就像一滴春日里的甘露，總在悲傷的歲月里，鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日的綠蔭，總在烈日炎炎中，給迷茫的人一片藍(lán)天；親情就像一縷秋日的陽光，總在蕭蕭寒風(fēng)中，溫暖著失落的人的心田；親情就像一場冬日白雪總能在污濁的道路上，洗凈跋涉者的征塵，親情就是如此，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛假，只是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

親情是你生病時的探望和呵護(hù)，使你在黑暗中感覺到陽光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情是你受挫時的鼓勵與支持，使你在絕望中感受到無私的關(guān)懷，鼓勵起你繼續(xù)向前的信心；親情是你得意忘形時感覺到的嚴(yán)厲的目光，讓你在正確的方向上前進(jìn)。

親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；親情是一碗心靈的補(bǔ)藥，給受傷的心靈治愈；親情也是一把利劍，給不知悔改的人沉重的一擊。

親情是巍巍昆侖山頂上的白雪，潔白卻永遠(yuǎn)；親情是長江之源通天河的流水，輕柔卻又悠長；親情是柴達(dá)木的那輪落日，纏綿卻又燦爛；親情是莫高窟的摩崖石刻，模糊卻又雋永……親情超越了世界，編織了人生中最絢麗的彩虹！

在最無助的人生路上，親情是最永久的動力，給了我們無限的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最誠實(shí)的伙伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)我們走向成功！

我要盡情地高歌一曲——贊美親情！

　　以贊美為話題的作文 篇17

當(dāng)我迷失在黑暗中，當(dāng)寒冷侵入我的五臟六腑，當(dāng)我絕望時。你，便會從那黑暗中站出來，給我?guī)硪唤z光明，照亮我那黑暗的世界。——題記

在我童年的記憶中，我來到一個陌生的學(xué)校，一切都變了樣。我偷偷看著，猜測誰會跟我一起玩耍，卻未曾想過主動之后處處碰壁。是你用那雙溫柔中帶著和藹的杏眼望著我，把手抬起來，輕輕的撫摸著我的頭，“你叫什么？你干什么呢？”那話語就如春天的清雨，滋潤了我那小小的心田。

我要贊美你，朋友。那天正下著暴雨，天空打著響雷，烏云遮滿了天空，同時也遮住了我的內(nèi)心。我急切地在教室里盼望著，盼望著能有一絲希望降臨在我的頭上。可是我想錯了，同學(xué)們都已被爸媽接回家，只剩我呆呆的立在那。這時，是你突然轉(zhuǎn)到我的身旁，二話不說地把傘遞給我，并叮囑我要趕快回家，不要管你。可我哪能拋下你呢，剛想伸手挽留住你，可你卻推了我一把，自己跑進(jìn)簾珠般的大雨，直至成為一個黑點(diǎn)，再也不能看清。第二天，我來到學(xué)校，卻看見你的座位空著，我已明白緣由。便情不自禁地低下頭，只覺兩眼一熱，臉便有了兩條清晰的淚痕。

我要贊美你，朋友。每當(dāng)我有困難之時，你便會伸出援手，對我進(jìn)行慷慨的幫助。天氣正熱，大地似乎都被熱的快融化了，你來我家找我聊天，你卻發(fā)現(xiàn)我總也不能把一個魔方拼好，急得焦躁不安。這時你只是會心一笑，拿過魔方對我說：“馬上就能拼好。”于是，你就匆忙的下樓去了。我想應(yīng)該要不了多長時間，可不經(jīng)意間往窗邊一看，你正頂著烈日努力的拼著魔方，汗水肯定如雨珠般滴落。最后魔方真的就神奇的拼好了。

朋友，你正是這樣，在我的心間，無心插柳柳成蔭！我要贊美你，贊美你那種助人為樂的好品質(zhì)。

　　以贊美為話題的作文 篇18

一句贊美有時如同一陣甘霖，灌溉我們干涸的心田；如同一把鑰匙，打開我們塵封的心門；如同一盞明燈，引領(lǐng)我們迷失的心靈。一句不起眼的贊美總是會在不經(jīng)意間流入受贊美者的身體里，碰觸每一個細(xì)胞令它們變得活躍。

當(dāng)大人們忘記了怎么說贊美的話時，他們只能以另外一種方式表達(dá)自己對孩子的愛——責(zé)罵甚至于打。當(dāng)孩子們忘記了受贊美的感覺時，他們只能用自己的行為表示抗議——墮落，淪陷在深淵當(dāng)中。

總是不明白，為什么爸媽對我的要求一高再高。更不明白，為什么爸媽總認(rèn)為我做的事不對。雙休日時，他們回到家看見我在寫作業(yè)總是說：“兩天過了作業(yè)還沒做好，跑哪兒瘋?cè)チ耍俊笨匆娢以诳措娨曈终f：“就知道看電視，寫完作業(yè)不會復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啊？”看見我沒看電視在復(fù)習(xí)時又說：“今天怎么這么自覺，是不是又犯什么錯誤啦？”總之不管他們看見我在家做什么，都不會贊美我。有一次我和爸爸把自行車搬到面包車上，由于車身太長門關(guān)不上，我便爬上車將車龍頭轉(zhuǎn)了90度，來減短車身長度剛好關(guān)上了門。可爸爸卻似笑非笑地說：“這下還稍微有點(diǎn)我們周家的遺傳智商。”為什么他們要么不贊美，贊美比不贊美還令人不開心呢？

就像《小孩不笨》當(dāng)中所演，家長要管好孩子，必須得到一樣自己遺失的本領(lǐng)——贊美。學(xué)會贊美，讓甘霖落滿心田，讓心門緩緩打開，讓心靈走回正途。

滋潤心田，讓希望的種子萌芽而不是死在無盡的責(zé)罵中；打開心門，讓溫暖的陽光充斥門內(nèi)而不是深陷在無盡的黑暗中；引領(lǐng)心靈，讓快樂和成功與之相隨而不是帶著怨恨無奈的毀滅。學(xué)會贊美，不吝嗇于一句話、一個動作甚至于一個眼神，讓孩子們浸泡在幸福中成長！

　　以贊美為話題的作文 篇19

人生需要贊美，正如花兒需要陽光欣賞一樣，因?yàn)樾蕾p讓花兒更有價值。贊美就像是明媚的陽光一樣，讓人的生命之花開得更加燦爛。

以前，我非常靦腆，膽小自卑。有一次家里來客人了，媽媽讓我給客人倒杯水，向客人問好。可我總是不聽媽媽，躲著客人，其實(shí)是我不敢。這讓我越自卑了，我心里不斷地責(zé)問自己：為什么別人那么陽光而我卻這么膽小呢？

有一回上語文課的時候，老師出了一道難度很大的題，她叫了幾個同學(xué)回答，都不是很滿意。這時，老師那銳利的目光在掃著教室里的每一個角落。我偷偷的望著老師，多么希望他看不見我啊！但是就如人們常說的“怕什么來什么”，老師的目光也正好投向了我，倆個人的目光不期而遇。老師叫起了我的名字，用笑瞇瞇的眼神、期盼的目光看著我，顯然是希望我能回答這道題。我猶豫地站起來，嚅嚅囁囁說出了答案，自己也不知道自己說了些什么。老師平靜地告訴我：“老師相信你是一個愛動腦筋的孩子，不要慌張，只要冷靜下來，你一定可以答出來。”這時，我不知從哪來的勇氣，大聲地回答出老師的問題。老師邊夸贊我邊微笑，還滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們向我投來羨慕的陽光，有的還不由自主地拍起了手。那一回，我在老師和同學(xué)們的夸贊下，開始自信起來了。我覺得大大方方回答老師的問題也并不難，只要平時努力學(xué)習(xí)，老師提問的問題就能答出來，能答出來，為什么還要羞羞答答的呢？

生活常常需要贊美，它使人們充滿自信。贊美是和煦的陽光，它讓我們的生活更加多彩；贊美是綿綿的細(xì)雨，它使我們的人生更加勃發(fā)。

　　以贊美為話題的作文 篇20

贊美的力量到底有多少大呢？周弘老師用賞識和贊美把自己雙耳失聰?shù)呐畠褐苕面门囵B(yǎng)成了留美的博士生，同時也是“首屆《中國婦女》十大時代人物”之一。人都有愛美之心，這種心理不止停留在外表上的肯定，同時也來自對行為、言談的肯定。贊美的好處，不需要過多說明，但對于我們來說，在日常生活中，往往對贊美運(yùn)用的不夠充分。

想想剛從事教師職業(yè)的時，上課表揚(yáng)學(xué)生是一件并不容易的事情，記得一位教師聽了我的隨堂課，下來跟我溝通時說：“為什么學(xué)生回答出來問題，你總是不假思索地回答：‘你真棒呢？’”“你真棒！”看似對學(xué)生進(jìn)行了評價，可是學(xué)生并不會因此而獲得極大的內(nèi)驅(qū)力，因?yàn)檫@是一句沒有靈魂的夸獎。這件事情提醒了我，我開始關(guān)注對學(xué)生的贊美，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)生上課回答問題落落大方時，在你真棒前面加上具體的描述學(xué)生會更加容易接受并且受到鼓舞。換言之，我們用贊美幫助學(xué)生找到了糾正或者強(qiáng)化的點(diǎn)。這種效果是多元化收效的。

當(dāng)然，家長在和孩子溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)時也存在這樣那樣的問題。比如：發(fā)現(xiàn)不了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、表揚(yáng)停留在表面，沒有客觀的事實(shí)、總是將對孩子過多的期待表現(xiàn)在夸獎上。當(dāng)孩子在家里主動寫了一次作業(yè)并且自己非常工整，家長們不能覺得理所當(dāng)然，不能敷衍地夸一夸。也不能說類似于“你要是以后都這樣就好了”的話，只需要真誠地說：“今天你主動完成作業(yè)，還這么工整，你很厲害，媽媽很開心。”

贊美擁有我們常常會忽略掉的魅力，其實(shí)不僅對待孩子，對待任何個體都不妨夸一夸。抱怨和指責(zé)其實(shí)是是一件很累的事情，讓我們帶著微笑和發(fā)現(xiàn)美的眼睛生活吧。

　　以贊美為話題的作文 篇21

樹根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹根！

參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄；靚麗小樹，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境；繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過路的人一個遮陰納涼的地方。狂風(fēng)暴雨，會讓地動，會讓山搖，但是有地球的衛(wèi)士——樹，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。

以上的這些豐功偉績都是樹干、樹枝創(chuàng)造的嗎？不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹根。

它像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找做菜的過程？買東西算錢？做湯要多長時間？什么樣料子的衣服相對來說更好？那么我相信，如果你懶惰了，想一個人生活的話，想好好生活下去的可能幾率為零。

綜合起來，缺少了知識的人，是不可能安心地過日子的。“知識就是力量”這句話，則更好地反映了這一事實(shí)，知識對我們來說是非常重要的，它的作用是沒有什么可以比得上的。舉個例子，有一天你聽到你身邊的人，都在討論什么菜最好吃，怎樣做，而你卻聽得一頭霧水，什么油啊鹽啊味精啊，你連做菜什么時候放它們你都不知道，還談什么和他們?nèi)跒橐惑w。

也許現(xiàn)在的你覺得這些知識學(xué)著真的很讓人厭煩。但，沒有知識，會讓人瞧不起，討人，厭甚至連有時別人用更深點(diǎn)的句子罵你，你都聽不懂，你會覺得這樣很好嗎？你也別去自以為自己學(xué)了那么點(diǎn)知識就可以獨(dú)立了，就是天才了。

哪有什么天才，不靠后天努力怎會有日后的成就？

所以現(xiàn)在努力起來吧，努力尋找你應(yīng)得的水分，到時候你的蔥郁挺拔遲早會有人注意到的。

　　以贊美為話題的作文 篇22

我的家鄉(xiāng)在七朝古都——開封，它素有北方水城的雅名，這是因?yàn)殚_封湖面面積站城市1/4緣故。

周六的午后，我和媽媽來到開封水系工程最南端——冬凝園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見了包公湖，它像一塊鑲嵌在水中的碧玉，寧靜而光滑，走近一看，微風(fēng)徐徐，水波蕩漾，湖面上好像鋪了一層抖動的綠色綢緞。湖邊有許多藍(lán)藻，隨著湖面的晃動，這些藍(lán)藻也有節(jié)奏的跳著輕盈的舞蹈。只有岸邊的石頭，安詳?shù)奶稍谀抢铮造o制動。看到這幅畫面，不禁讓我想起我們的教室，下課時，同學(xué)們像沸騰的開水一樣打鬧不停，只有我們幾個像這石頭一樣專心致志的看書，全然不顧教室的喧鬧。

沿湖北上，路邊有許多棕櫚樹和海桐(又名七里香)，因?yàn)樵缟纤麄儎倓偨?jīng)過一場小雨的洗禮，變得更加蒼翠欲滴，看著這欣欣向榮的景象，呼吸著泥土的芳香，我感到家鄉(xiāng)的空氣如奶酪般甜潤。

再往前走就是西司橋了，橋分為上下兩層，上層可以行駛車輛，下層供人行走，他雖沒有氣勢如虹的外觀，但也玲瓏精致，著實(shí)令人喜愛。走在橋下，橋壁上雕刻著古代四大發(fā)明，看到后讓我對古人的聰明才智更加肅然起敬。

走出西司橋，湖邊有一大片梅林，別看冬婆婆已經(jīng)走了，可在這乍暖還寒的春天，我們還能看到梅花的身影呢，原來他也是對春天戀戀不舍呀!此時，春的使者已經(jīng)占據(jù)了天空，他們忙著筑巢、覓食、求偶……

看到這生機(jī)勃勃的景象，讓我想到了一年之計在于春，一生之計在于勤，我要抓住人生這大好時光，好好學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗!

　　以贊美為話題的作文 篇23

一頭翠綠的秀發(fā)，滿是皺紋的樹干，加上數(shù)不勝數(shù)的纖細(xì)的樹枝，構(gòu)成這棵奇崛的老榕樹，在夏季六、七月時，正是老榕樹長得最旺盛的時期，在炎熱干燥的夏日，老榕樹仍挺立在那兒，守衛(wèi)著這片美麗的家園。郁郁蔥蔥的老榕樹是鳥兒最好的安巢之所，在枝葉之間搭起了一個個小巢，建起了一個個溫馨的小家。

樹下，我和我最好的朋友聊天、游戲。即使炎陽在猛烈，我們也不會被照曬到，因?yàn)橛欣祥艠錇槲覀儞踔o予我們陰涼。我們在老榕樹前歡聲笑語，嘻戲玩耍，無憂無慮。老榕樹是我們的嘉賓，見證我們的一次次聚會，那是多麼的融融泄泄呀！好景總是不長的，朋友之間總有分離的時候，我們總有離開老榕樹的時候。我們分離了，各自奔向各自的天涯，而我們的老榕樹卻只能永遠(yuǎn)的留在那兒。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我們的老榕樹，思念那些我們逝去的快樂時光。

而如今，又是一個炎炎夏日，又是一片蔚藍(lán)的天，又是一棵高大挺拔的榕樹。樹上鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。翡翠綠般的樹葉，不計其數(shù)，細(xì)長的樹枝密密的交織著，形成無數(shù)個小細(xì)縫。在陽光的照射之下，折射成許多的光柱照在地上，使得原本毫無色彩的地面變得金光燦爛。筆直的樹干堅定挺拔，它不枯瘠而頎長，猶如一位戰(zhàn)士。它與我們的老榕樹好像，難道它就是我們的老榕樹嗎？可是似乎缺少了點(diǎn)什么。是什么呢？我凝眸著這棵榕樹，腦海中絡(luò)繹不絕地浮現(xiàn)出我與朋友一起玩耍的快樂場面。對了！是友誼！這棵榕樹缺少了我們寄托在老榕樹上的友誼。

懷念呀！懷念！什么時候才能再與朋友一起坐在老榕樹下暢談未來。

　　以贊美為話題的作文 篇24

火柴是微不足道的，很少有人能夠可以注意到它。正因?yàn)楹苌儆腥俗⒁馑运棚@得渺小，然而它卻有著巨大的作用。

在一個停電的夜晚，家里烏黑烏黑的，有一些火柴，情況就會發(fā)生變化了。火柴可以為你照明，把黑暗趕走。

如果你是一位喜歡吸煙的人，當(dāng)你想抽煙時，煙已放到了嘴上，可是打火機(jī)卻沒油了，這時的你一家多么希望可以擁有一根火柴啊！

火柴就是這樣默默無聞，為人們無私奉獻(xiàn)。它不求有什么回報，只求為人類服務(wù)。在這一個和諧的社會中有許多人都具備著這種火柴精神。清潔工，老師，各大活動中的志愿者……

清潔工人們，每天都迎著第一絲陽光，來到馬路上打掃。這時馬路上是垃圾的樂園，隨處可見果皮紙屑，灰塵和垃圾袋漫天飛舞。這時清潔工會拿出秘密武器之大掃把，用上三十六計；使出十八般武藝，不一會兒，這路上的垃圾便都成為清潔工的階下囚了。

老師，是一種不平凡的職業(yè)。他們教給了我們知識，引導(dǎo)著我們走向光明。他們用午飯后的時間留下了為我們批改作業(yè)；用下班后的時間留下班上的差生，幫他們補(bǔ)課。

志愿者也有這種火柴精神，他們發(fā)揮出了巨大的作用。為迷路的人們指路，幫助與父母走失的兒童重新回到父母的身邊。他就是這樣的無私奉獻(xiàn)。

我記得雷鋒叔叔在日記中曾經(jīng)這樣寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一棵樹苗；如果你是一絲光芒，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命；如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在自己的崗位上。

我們就應(yīng)該這樣去做。

　　以贊美為話題的作文 篇25

蠟燭是生活中再不平常不過的東西了，但它卻有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神！它燃燒了自己，照亮了別人。盡管如此，它從不求回報，所以，它的死是重于泰山的！

蠟燭一直在為人類服務(wù)。它從點(diǎn)燃到熄滅，只有短短的時間里，它驅(qū)散了黑暗，點(diǎn)燃了光明……說到這里，有一件往事卻讓我記憶猶新；那是一個星期五的晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。當(dāng)我正在津津有味地看電視時，突然停電了。當(dāng)時我害怕極了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大聲喊道：“好黑呀！”就在喊的過程中，我想起了蠟燭，用火點(diǎn)燃了它。頓時，整個房間亮了起來。雖然只有微弱的光芒，但我還是把那個提心吊膽的我給趕跑了。看著點(diǎn)燃的蠟燭，安全和快樂又涌上我的心頭了。

蠟燭的高尚品質(zhì)，讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時地裝點(diǎn)著大地，為人類服務(wù)，卻一無所求。長大以后，我也要像蠟燭一樣做個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

記得有一次，我與婆婆在家看電視。突然，“叮”的一聲，家里陷進(jìn)了一片黑暗。我頓時害怕極了。一頭擁進(jìn)婆婆的懷中。婆婆親切地說：“謚子，不用怕。我去點(diǎn)蠟燭過來。”說完，婆婆跑去點(diǎn)蠟燭了。我一個人站在那里，一回頭，我仿佛看見了一個大頭鬼，嚇得魂飛魄散。這時，婆婆過來了，手里正拿著燃燒的蠟燭。看到它，我宛如得到了可以救命的解藥的一樣安全。

臨睡前，我望著那上竄下跳的蠟燭，心想：謝謝你，蠟燭。慢慢地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早晨，我望著那已變成油的蠟燭，說：“蠟燭，你燃盡了生命，卻成為了保護(hù)我的神。點(diǎn)燃蠟燭，點(diǎn)燃希望！你就是我心中的英雄！

蠟燭燃燒了自己，給我們帶來快樂。它那默默無聞。無私奉獻(xiàn)，為別人服務(wù)的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　以贊美為話題的作文 篇26

“你，就是你，退到白線后面去！”我騎著單車沖出了白線就遇到了一個身穿綠色衣服的交警，他皺著眉頭大聲喊道：“退到白線后面去”！本來太陽照著這里就像一個火爐一般讓人感到煩躁，再遇到這么一個兇悍的人，我心里越發(fā)煩躁了，我只好退到白線后面。

每次我都會經(jīng)過這個路口，所以每次我都會遇到這個兇悍而冷漠的交警，好幾次他都對我指這指那，我對他的印象也極其不好，直到有一次，我覺得他是一個善良的人。

記得上次我在“交警優(yōu)秀榜”里瞟了一眼，竟然出乎意料地看到指責(zé)我的交警的照片，什么還有他？他配嗎？我百思不得其解。

就因?yàn)檫@個問題，我一直在觀察那位交警，他還是擺著那幅冷漠臉，還是跟往常一樣在指責(zé)別人，但是我突然發(fā)現(xiàn)一位老頭騎著自行車，正要過紅綠燈的時候自行車的輪胎忽然沒氣了，但是他還停在馬路中央，那位交警看到了急忙走過去，讓其他車輛先走，把單車搬到了一旁檢查一遍，然后馬上跑到警察廳，我以為他會袖手旁觀。沒想到，他從警察廳拿出了給輪胎充氣的充氣機(jī)，那位交警一邊踩著機(jī)器一邊檢查。

老頭嘴唇顫抖著不知說什么好，等輪胎充好氣了才開口說道：“謝謝你，要不是你我就影響了交通”，老頭似乎還想說什么，但卻欲言又止，當(dāng)交警要走時他才說：“小伙子，我這兒有點(diǎn)錢，看夠不夠，雖然只有幾塊錢，請收下吧”。交警笑了笑打破了他剛才的冷漠說：“錢就不要了吧，這是我應(yīng)該做的”。老頭有點(diǎn)擔(dān)心，剛要喊交警，可發(fā)現(xiàn)交警已在管理交通不忍心去打擾他，只好頭也不回的走了。

這就是這位交警，他雖然很冷漠，但他現(xiàn)在在我印象里并不冷漠，而是一個善良，有愛心的人，如果生活中能多點(diǎn)這樣的人該多好啊……

　　以贊美為話題的作文 篇27

快過年了，爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹。

我問媽媽：“為什么路邊種這么多這樣的樹呀？”

媽媽笑著說：“這是白楊樹，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水。”

我說：“那白楊樹是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀？”

媽媽說：“是呀，白楊樹有很多優(yōu)點(diǎn)，它們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵，可以為來往的車輛做參照物。”

這時，開車的爸爸說：“所以，白楊樹是一種很普通的樹種，可是它不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，只做對人們有益的事情。”

很快我們到家了，沒有了白楊樹，可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹一樣，做一個優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。

在我去學(xué)校的路上，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹，白楊樹又高又大，我抬頭望書尖時，帽子都掉了下來，連鳥影都看不見。 春天，白楊樹冒出嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，春雨過后樹葉上帶著無數(shù)的露珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像水沖洗了一樣，綠得發(fā)亮。

夏天，正是白楊樹的茂盛時期，白楊樹樹枝繁茂，郁郁蔥蔥，它用自己的樹葉，遮擋暴烈的陽光，在樹陰下成了我們玩耍，追逐，嬉戲，乘涼的好地方，夏日的晚上，老人們在樹下面下棋，小孩在樹下面玩捉迷藏。 秋天，樹上的葉子變黃，落下來，像給大地穿上了黃大衣，孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱，嘎吱‘’，的聲音，這一切充滿了童趣。 冬天，雪覆蓋了大地，孩子們都在樹林里打雪仗。 我喜歡白楊樹，我喜歡它的參天聳立，不屈不撓。

　　以贊美為話題的作文 篇28

我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)快一年了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，映入眼簾的是一株經(jīng)過百年風(fēng)雨歲月，滄桑而又繁茂的大榆樹的大榆樹。它那棕灰色的樹干夾著一道道時間的紋路;它那一道道年輪培育著一代代芬芳的桃李;它那枝繁葉茂的葉子伴隨我們的成長。

在春意盎然，鳥語花香的春天，大榆樹吐出嫩芽，像新生的竹筍。三月陽春，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，也吹綠了大榆樹的嫩芽。而我們在學(xué)校里播下希望，與大榆樹一起成長。看到我們的希望一天天在長大，大榆樹也一天天走向枝繁葉茂。我們又興奮又快樂。

在驕陽似火，暑氣逼人對的夏天里。校園里烈日炎炎，天空像個大火爐，太陽像個大火球，我們坐在大榆樹這把遮陽傘下乘涼，看書，游戲。它繁茂的葉子讓我們茁壯成長。榆樹正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。

在秋高氣爽，秋江明凈的秋天里，大榆樹的葉子金燦燦的，像一顆顆耀眼的黃鉆石。秋風(fēng)拂過，榆樹的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，在空中飛舞起來，，慢慢地落進(jìn)大地媽媽的懷抱。給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

在銀裝素裹，大雪飄飄的冬天里，大榆樹傲然站在冰天雪地里，給我們了信心。一場鵝毛大雪下過，大榆樹銀裝素裹，那美麗的顏色，用語言是無法表達(dá)的。我感到冬天的大榆樹比夏天的大榆樹更加美麗!

我愛校園，我更愛校園里的大榆樹！

　　以贊美為話題的作文 篇29

我愛鳥那優(yōu)美的身姿，比如鳶鷹，相比其他生物來說，它的身姿不比其他的差。在天空中飛翔的身姿，同樣是那樣震撼人心。

我也愛鳥的聲音，如同交響樂般，悅耳動聽。讓人聽起來仿佛進(jìn)入了夢境，陶醉其中。

暑假期間，爺爺買回了一只小鳥，像寶貝一樣待它。不但有充足的水和糧食，還有溫暖的小被子，可是對于它們來說就像一只犯了罪的鳥，成為了一只“囚鳥”。它多么想沖破云霄，在天空中翱翔。可是每一次當(dāng)它飛起的時候，它都會撞到籠子摔下來。一天晚上，我悄悄的起來，把“囚籠”打開，將自由還給了它。爺爺發(fā)現(xiàn)后，氣的直想打我。

又過了幾天，我們小區(qū)門口有動物表演。我進(jìn)去后看到有兩只鷹立在鐵柱上。兩只鷹的腿上都綁著鐵鏈，一個小孩把剛剛吃完的香蕉皮向那兩只鷹扔進(jìn)去，其中一只用犀利的眼神看著他，突然它向那個小孩飛去，可是它立馬被鐵鏈拉了回去。被吊在半空中，那個小孩從驚嚇中醒來，可另一只鷹用茫然的眼睛若無其事的看著它，我趕緊叫那個小孩走開。

晚上我回去做了一個夢：我坐在山上，突然一滴眼淚滴在我的手背上，我抬頭一看，原來是那只鷹。

第二天早上，我跑到表演的地方。問工作人員，他們說那只鷹剛剛死，喂它吃的什么都不吃，它是在野外捉的，而另一只是人工孵化的。我出來以后心里有些酸痛也有一絲絲的恨。(原創(chuàng)投稿 )

走在回家的路上，路邊的花都盛開了，可是我卻沒有心情，想起那驚悚的一幕。我的眼角不禁有些濕潤。

忽然一只麻雀從我頭頂飛過，看著它快樂自由的身影，我的嘴邊終于露出了微笑。

是啊！愛護(hù)小鳥就實(shí)在愛護(hù)大自然，也是在愛護(hù)自己的朋友。

　　以贊美為話題的作文 篇30

贊美親情 世間有真情，人間有真愛 。在各式各樣的真情中最令人刻骨銘心的還是血濃于水的親情，是親情陪伴著孩子們幸福成長，是親情讓花甲老人安享晚年，是親情讓背井離鄉(xiāng)的游子魂牽夢縈。

親情就像一滴春日里的甘露，總在悲傷的歲月里，鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日的綠蔭，總在烈日炎炎中，給迷茫的人一片藍(lán)天；親情就像一縷秋日的陽光，總在蕭蕭寒風(fēng)中，溫暖著失落的人的心田；親情就像一場冬日白雪總能在污濁的道路上，洗凈跋涉者的征塵，親情就是如此，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛假，只是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。親情是你生病時的探望和呵護(hù)，使你在黑暗中感覺到陽光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情是你受挫時的鼓勵與支持，使你在絕望中感受到無私的關(guān)懷，鼓勵起你繼續(xù)向前的信心；親情是你得意忘形時感覺到的嚴(yán)厲的目光，讓你在正確的方向上前進(jìn)。 親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；親情是一碗心靈的補(bǔ)藥，給受傷的心靈治愈；親情也是一把利劍，給不知悔改的人沉重的一擊。

親情是巍巍昆侖山頂上的白雪，潔白卻永遠(yuǎn)；親情是長江之源通天河的流水，輕柔卻又悠長；親情是柴達(dá)木的那輪落日，纏綿卻又燦爛；親情是莫高窟的摩崖石刻，模糊卻又雋永……親情超越了世界，編織了人生中最絢麗的彩虹！ 在最無助的人生路上，親情是最永久的動力，給了我們無限的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最誠實(shí)的伙伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)我們走向成功！ 我要盡情地高歌一曲——贊美親情！

　　以贊美為話題的作文 篇31

我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認(rèn)真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)。下面，我們讓她閃亮登場！

負(fù)責(zé)任的班長。

有一次，老師還沒來，教室里吵得像菜市場。班長站在講臺，說：“快安靜下來，不然要罰獎券了。“班長就用棍子下去敲同學(xué)的桌子，但是，沒有用。班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室里漸漸地安靜下來。班長笑了，拿著語文書 我們讀課文，老師進(jìn)來了，老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚(yáng)班長，班長甜甜地笑了。

奧數(shù)高手。

有一次，老師點(diǎn)了幾位同學(xué)去圖書館奧數(shù)考試。最后，成績出來了，班長得了一個二等獎。數(shù)學(xué)老師稱她：“班級奧數(shù)女王“。我一定要學(xué)習(xí)班長的作風(fēng)和為人，我一定要學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的精神。

夸夸同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的優(yōu)點(diǎn)可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂于助人。

有一次自習(xí)課上，我和一些同學(xué)在玩時，霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前說：“小聲一點(diǎn)，別太大聲了，不然會影響到其他人。”我們一起小聲地說：“哦，知道了。”霖真替人著想呀！于是我們又玩了起來。還有一次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有一個人愿意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過筆，仔細(xì)地修了起來，過了一會兒，他說：“不好意思，我修不好。”我接過筆問：“那你能借我一支筆嗎？”“當(dāng)然嘍！”“謝謝你了。”“不用謝了，都是朋友嘛！”霖真樂于助呀！

我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個人人喜歡的人。

　　以贊美為話題的作文 篇32

春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，校園里的柳樹也早已換上新裝，在春風(fēng)中舞動著優(yōu)美的身姿。從古至今，柳樹深受文人墨客的喜愛，在眾多寫歌誦柳的詩中，我最喜歡的要數(shù)賀知章的《詠柳》了。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”讀著詩句，我的眼前柳樹仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女，她一定身穿著一席翠綠的衣裳，一定有著清秀的面容，那細(xì)柔的細(xì)帶一定束約著她纖細(xì)的楊柳腰。這是一個楊柳依依的女孩，是誰將她打扮得如此美妙。是那春風(fēng)，它一定擁有一把金剪刀，正是因?yàn)橛辛诉@把金剪刀，才能裁剪出柳樹的清新、淡雅，整齊，雅致。這讓柳樹成了春日里的一道靚麗的風(fēng)景線。

在我們的生活中也有很多像春風(fēng)一樣的人。我記得，在二月的一個溫暖的的春日里，那天該我值日，我很早就到了。站在校門口，看著那位清潔工叔叔在學(xué)校默默無聞地打掃著，他已經(jīng)在學(xué)校工作了兩年，每天早上6點(diǎn)起床，他要在老師和學(xué)生上課前把操場打掃干凈，他住在一間不到10平米的小房子里，還要供小女兒讀書。劉師傅打掃的清潔區(qū)域有五百多米長，動作再快也要幾個小時，刮風(fēng)的時候最難掃，風(fēng)一吹，垃圾就會淘氣地追著風(fēng)兒賽跑，害得劉師傅只得追著垃圾跑。而學(xué)校花壇兩側(cè)的柳樹，是劉師傅剛到學(xué)校時栽種的，幾年時間已得長得很茂盛了，許多家長都夸贊我們學(xué)校綠化和衛(wèi)生搞得好，說起這些，劉師傅很是自豪呢！

我們的社會正是有這些像春風(fēng)一樣無私奉獻(xiàn)，默默付出的人，人間才會溫暖如春天。

在2000多年前的唐代，詩人賀知章大膽的想象寫出了柳樹的高雅，春的萬紫千紅，用獨(dú)特的視角贊美了春風(fēng)。而在2000多年后的今天，我從他的詩中讀出了都所有勤勞善良的人的贊美之情。

　　以贊美為話題的作文 篇33

醫(yī)生，在我的記憶里，您是和藹可親的，人們通常譽(yù)您“華佗再世”、“妙手回春”。可是上個月發(fā)生的一件事，使我改變了對您的看法。

那是個陰雨天，我發(fā)高燒了，媽媽帶我到醫(yī)院看病。大概由于季節(jié)變換，那天來看病的人特別多，從診室一直排到走廊。我和媽媽只好排在隊伍后面耐心地等候。隊伍非常緩慢地向前挪，十個、九個、八個……就快輪到我們了。正在這時候，一個老農(nóng)急匆匆地擠過來，后面跟著一個老婦，懷里抱著一個生著重病的小妹妹。她臉色臘黃，嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠從她的額角上掉下來，嘴里直哼哼，露出痛苦的表情。他們走到您的身邊，哀求道：“大夫，這孩子病得很重，求您開開恩，先給她治吧！明天，我兒子一趕回來，就把錢送來。”我以為您準(zhǔn)會答應(yīng)下來的，沒想到您看到她衣著寒酸，把臉一沉，大聲喝道：“不行！你沒看到我正忙著嗎？再說，醫(yī)院規(guī)定要先交錢后看病！”看著眼前的一幕，我不由得愣住了，心里好像被千萬根針扎了似的。醫(yī)生啊！您擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任，規(guī)矩是死的，人是活的，您怎么能夠這樣！看著旁邊不停地抹眼淚的農(nóng)夫，我的心里真不是滋味。難道您作為一個醫(yī)生、一個為人民服務(wù)的醫(yī)生，就忍心眼睜睜地看著一個被無情的病魔折磨著的病人受痛苦嗎？

醫(yī)生阿姨啊，假如那位小妹妹就是您的女兒、那對農(nóng)民夫婦就是您的雙親，您著急嗎？假如因?yàn)槟牡⒄`，使小妹妹永遠(yuǎn)地離開她還來不及欣賞的五彩世界，您內(nèi)疚嗎？假如她將來是位杰出的科學(xué)家，您……

阿姨，醫(yī)生的使命是什么？醫(yī)德是什么？如果您回答正確，一定會成為德高望重的醫(yī)生的。“德”不高，威望自然不能夠受到人們的尊重。

　　以贊美為話題的作文 篇34

一想到長江，我的心就如江水一樣洶涌澎湃；這條宏偉的長龍，是我們中華民族生生不息的象征。

長江，你的江水是我們中華民族的血液。從我們的祖先開始依靠你，而現(xiàn)在你又用甘甜的乳汁哺育著人民。你驚濤拍案的聲音是人們悠揚(yáng)的樂聲。人們的喜怒哀樂、歡聲笑語，都流入你的江水之中，你則把它們帶向遠(yuǎn)方，把我們中華民族騰飛的消息帶向遠(yuǎn)方。

長江，你的江水不是普通的水，多少是因?yàn)槟阆抵覀冎腥A民族的血脈，是中華民族的生命之源。

長江，你奔流的是我們中華民族的歷史。自古以來，有多少英雄豪杰在你面前演出了精彩的一幕。你就像是展示他們才華的舞臺，有宏偉的長江，就一定會有偉大的人民來為你增添光彩。

長江，你奔流的是我們民族的希望。自古以來，長江流域不僅是孑遺生物的避難所，也是中華民族的繁衍之地。你給我們提供灌溉的方便。人們開溝筑渠，興建水地，開墾出物產(chǎn)豐富的魚米之鄉(xiāng)。

長江，你雖造福于人類，可是人類卻沒有善待你。我們長江上游兩岸的森林被破壞，導(dǎo)致兩岸水土嚴(yán)重流失，廢水、廢料、垃圾都大量倒入你的水中。面對這一切，你憤怒了，你開始向我們抗議，你向我們提出了一次又一次的警告。前幾年，長江洪水肆虐，八次洪峰排山倒海而來。這正是你的控告。我們不能完全抱怨你沖垮我們的堤壩，淹沒我們的家園，而是要想想我們自己是如何對待你的。

長江，你給了我們一切，我們沒有珍惜，你還是會帶走這一切的。但是只要我們珍惜你、愛護(hù)你，你也一定會加倍回報我們的。

長江，你從雪山走來，又向東海奔去。一路展示著自己的風(fēng)采和氣概。你激勵著我奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，鼓舞我追求美好的人生。長江，我熱愛你，愿你的江水永遠(yuǎn)流淌在我們的血液里。

　　以贊美為話題的作文 篇35

太陽，它是一個人們的好朋友，也是所有動物的保護(hù)神，它讓植物順利成長，也讓咱們每天生活的健健康康、無憂無慮，如果沒有太陽人類的生活將會失去光彩，植物也會無法生存，這樣動物的食物會越來越少，人類的健康也會一天不如一天，最后也會消失在地球上，所以我想要以太陽為師。

如果要以太陽為師的話，第一個步驟要先認(rèn)識太陽，太陽的脾氣是令人難以捉摸的，當(dāng)它生氣時，它會像神射手一樣，向地面射出金黃色的箭，令咱們難以招架，只好拿出陽傘當(dāng)作擋箭牌；當(dāng)它難過時，它會擺出冷漠的表情，讓世界失去歡樂，變的冷冷清清的，大家都沉著臉不說話，好像別人欠你一千萬似的；當(dāng)它高興時，它會用溫暖的陽光在你身邊像保鑣一樣保護(hù)著咱們，整個世界都呈現(xiàn)生機(jī)蓬勃的樣子，大家個個有說有笑，拋開煩惱放松心情一起郊游去。

太陽誕生于距今50億年前，人類祖先出現(xiàn)于距今200萬年前，太陽是人類的長輩，但它可以禮遇人類，幫助人類生存，這種情操真是偉大。雖然在宇宙中太陽是一顆十分渺小的行星，但是太陽是一個無私的星球，它日日夜夜守在太陽系中，看守著八大行星、看守著人類，但是它從來不喊累，也從來不收取報酬，只是默默的工作，它就像大城市中某一個角落的小人物一樣，默默的做好自己本份該做的事，這種大公無私的精神真是令我佩服，這也是為什么我要拜它為師的原因了。

在大自然中太陽是扮演一個極其重要的角色，只要用一點(diǎn)心思注意周遭環(huán)境的變化，就能夠以太陽為師，從太陽的變化中得到啟示，學(xué)到人生道理、做事的態(tài)度。正如古人所說的∶“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”，在自然中咱們當(dāng)懷一顆謙卑的心，以太陽為師，太陽也會帶給咱們美好的回憶。

　　以贊美為話題的作文 篇36

說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有小琪是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。

小琪長得不高，有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。

小琪上課時的認(rèn)真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時，就會用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀小琪，你怎么能在上課時打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且小琪還會努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？

小琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟小琪一起玩，我都覺得我原本中等的學(xué)習(xí)成績上升了不少呢！小琪是一個開心果，我心情不好時，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價格，或是猜想這次考試會得多少份。

但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！

一次體育課，我和小琪一人拿了一個籃球，老師說完自由活動后，我倆飛快地“霸占”了一個球位，開始練習(xí)投籃。小琪投籃很有天分，只是因?yàn)樯砀邌栴}而投不進(jìn)，對嘍！小琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅毅的“牛”勁啦！（小琪是屬牛的）不一會兒，李思璇蹦蹦跳跳地過來了，問：“能借我玩會你們的籃球嗎？”“NO!”我和小琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和小琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。

我和小琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來，真開心啊！我希望我和小琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)！

　　以贊美為話題的作文 篇37

人人都知道上 “ 天使”原是指天神的使者，現(xiàn)在指活潑、可愛、又給人帶來幸福、快樂的人。在生活中也有不少“天使”呢！

我最喜歡“白衣天使”——醫(yī)生為什么呢？因?yàn)樗麄儠人婪鰝瑸槿嗣穹?wù)，所以他們在我心中是最大的“天使”。他們十分平凡，整天每時每刻都穿著一身白衣服在醫(yī)院里來回走動，“快！有一位病人要打點(diǎn)滴，動作快點(diǎn)！”他們焦急地說著。因?yàn)闀r間就是生命，不能疏忽大意。所以他們動作極快，在醫(yī)院里，每天都可以看到許多只白色的影子來回穿梭，他們有的整日都在手術(shù)室里度過，有的不僅要上10小時的班還要加班，有的為人們打點(diǎn)滴加班到半夜，有的為了幫人們做手術(shù)就像從血窩里爬出來的但他們?nèi)徊活櫍械臑榱司热藥腿俗鋈斯ず粑疾慌屡K……他們?yōu)榱巳藗兊纳袷勘湍Ч硪粯幼鞫窢帯Ｖ坝幸淮挝疑×耍枰獟煲黄繒r間特長的水，一直掛到12：00那是一個什么時候？路上車少人少，深更半夜的，醫(yī)院里人也很少，只有三個病人和兩位醫(yī)生，看醫(yī)生們雙眼皮被都要合上了，還在工作崗位上工作，太辛苦了。誰愿意在三更半夜出門工作呢？但醫(yī)生會再苦再累他們也不會當(dāng)成一回事的，因?yàn)榫热艘o。曾經(jīng)在廣州等地區(qū)流行一種疾病——非典型肺炎，他能奪去人們的生命，有的醫(yī)生舍生忘死寧死不屈的為病人治療，都忘記自己的生命安危了，結(jié)果也得了非典了。時刻為人民服務(wù)是他們的座右銘。他們很厲害，是我心目中的“天使”。

醫(yī)生就是我心中的天使，人們的生活中少不了他們，他們時刻為人民服務(wù)，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因?yàn)橛辛税滓绿焓梗畈鸥用篮谩Ｈ绻麤]有他們的話會疾病肆虐的。所以醫(yī)生就是我心中的“天使”。

　　以贊美為話題的作文 篇38

在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教誨；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)；因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。因?yàn)橛心澜绮艜绱宋拿鳌＠蠋煟敲鳠簦瑸槊允Х较虻暮⒆诱一販嘏募摇?/p>

老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心中！

老師，您辛苦了！回顧六年的歷程，我們每一點(diǎn)成績都離不開您的心血和汗水，我們每一點(diǎn)成績都離不開您的輔助與教會。

想起與您共同坐在教室里的美好時光，有一次，您的身體很不舒服，臉色沒有以前的紅潤，聲音比以前更小了，可您還是堅持為我們上課，生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機(jī)，可您并沒有接，而是將手機(jī)掛斷……手機(jī)鈴聲響了，您無可奈何的接起手機(jī)，因?yàn)榻處熓职察o，所以能清楚的聽見手機(jī)里那個人的說話聲，顯然這是您的家人，她們讓您回家，要不病情會加重那可就不好了，而您去拒絕了，一直挺了一上午，下午您不在，每個同學(xué)的心里都知道老師是因?yàn)樯衔鐜Р∩险n，使病情更重了。啊！老師是無私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。

這是我想到了四年級學(xué)過的一首詩老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱的歌，幫您消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的花兒，那里我們的笑臉，感謝您時時把我們牽掛。

夜深了，星星困的眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢準(zhǔn)時又香又甜。

祝您身體健康，天天開心。

　　以贊美為話題的作文 篇39

水滴啊，晶瑩的小水滴，你是那樣的清澈透明……純潔，不似人間所有。在人的眼睛里，你永遠(yuǎn)都是快樂的，但是，誰又知道你的苦衷呢？又有誰知道你在流淚呢？

——題記

你是水滴，是水做的，這將是永遠(yuǎn)都改變不了的事實(shí)，正因?yàn)槿绱耍愕男耐矗愕牧鳒I，你的一切的一切……都將被人們理所當(dāng)然的看作是你的一部分。

你是水，你的淚是水，你所擁有的一切也還是水，不論你是高興，難過；不論你有悲歡離合，在人類的眼睛里，你終究只有“純潔”這一種形態(tài)。

哦，可憐的小水滴啊，你既不能讓人們清楚的認(rèn)識到你心里真正的想法，又不能傷心難過。我想：這世間惟懂你的，也就只有那小草，那陽光，還還有那皎潔的月了吧。不是說人們沒有一雙看透人心的眼睛，也不是說并沒有人注意你，只不過，你的傷心，你的難過，你的眼淚，統(tǒng)統(tǒng)屬于那個世界，我們根本無法理解的世界。

哦，水滴啊，可憐的小水滴。你是那樣的晶瑩，卻是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。也許，這就是我們一直在贊美你的獨(dú)特的美，卻終究無法擁有你的美麗的原因吧。

啊，水滴，我明白了，你不可憐，雖然，你不像我們，有長久的生命，也不像我們，可以擁有歡樂。但是你卻擁有無限的自由，我們少有的自由。

啊，水滴。雖然生命轉(zhuǎn)瞬即逝，但你留下的是花的芳香，留下的是草的碧綠，留下的是永不會消失的痕跡。這便是你的獨(dú)特的魅力。

啊，水滴，請原諒我們不了解你的心情，但請相信，你是我們一直所向往的對象——“純潔”！

　　以贊美為話題的作文 篇40

父親節(jié)到來了，我要贊美我的父親。贊美父親的偉大無私，父親對家人的奉獻(xiàn)一直都是默默的，沉默寡言的父親每天都在為家人付出。

我的父親一直都是非常辛苦的，早出晚歸一直都是常態(tài)。忙碌的父親時常都給只留給我一個背影，這也常讓我抱怨我的父親抽不出時間來陪伴我。以前的我也確實(shí)時常都這般抱怨著，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了去理解我的父親。

我的父親是一個習(xí)慣用他的雙手，用他的實(shí)際行動來為家庭付出的人。如今，馬上就要到父親節(jié)了，我要親口對父親說上對他的贊美，給我的父親說上一句父親節(jié)的祝福。贊美父親，是父親用的他的雙手也用他的雙肩撐起了我的家，始終給家?guī)砹藴嘏?/p>

或許在別人的眼中，我的父親很普通，父親的個子不高，長相也并不出眾，但是在我的心里，我的父親誰也比不上，我的父親是那般的偉大。每天早出晚歸的父親，用他疲憊的身軀支撐著我們的家。父親是值得我們每一個人去贊美的，我們的親愛的父親，他一直在堅強(qiáng)的給我們帶來溫暖的陽光。

盡管我的父親在工作上很疲憊，但是父親從來不將他的疲憊帶到家里來。父親只想將他最好的一面，最開心的一面帶給我們。父親節(jié)來了，我想在這個節(jié)日對我的父親說，父親您辛苦了。

我愛我的父親，很多時候我想用無數(shù)美好的詞去形容我的父親，或是去贊美的我父親。我的父親值得用所有美好的詞去贊美。我們每個人都會有父親，在你們的心中，你們的父親又是一番什么樣偉大的形象？

我也希望在父親節(jié)這一天，大家都能夠給我們的父親送去最美好的贊美與祝福。

　　以贊美為話題的作文 篇41

它甘愿被我們踏在腳下，它甘愿奉獻(xiàn)自己每一寸身體，它甘愿默默無聞，甘愿是這世上最不起眼的存在。

泥土很渺小，它們不過是細(xì)小的顆粒，卻匯成廣袤的大地，泥土很平凡，他們不過是或紅或黃的廣布地球表面的物質(zhì)，卻擔(dān)起了全人類的衣食住行。當(dāng)我穿過鱗次櫛比的建筑群，我看見城市花園的泥土培養(yǎng)著嬌艷的花朵，當(dāng)我走過炊煙裊裊的小屋旁，我看見鄉(xiāng)下的田野的泥土哺育著茁壯的麥苗，當(dāng)我行至無邊無垠的草原，我看見隆起的小丘上，泥土喂養(yǎng)著青青草地，我不禁驚嘆了！

去山上的時候，我總要輕輕掬起一捧泥土，細(xì)細(xì)看，看它質(zhì)樸的顏色；輕輕嗅，嗅它濕潤的芳香的味道。每每我這樣做的時候，總會想起我平時的一粥一飯，想起腳下那寬闊的道路。

掬起一捧泥土，我就想到了年復(fù)一年在田間躬親耕種的農(nóng)民，他們的臉跟泥土是同一種顏色的——因常年勞作而曬成的黃褐色，他們身上也總帶著被辛勤的汗水浸濕的泥土的氣息，不是城里人身上顯得有些刻意的濃烈的香水味，那是人造的味道。相比之下，我更喜歡農(nóng)民們質(zhì)樸的泥土的氣息。

他們也低調(diào)得如泥土一般，雖然他們可以說是“功高蓋世”——用勤勞的雙手種出糧食、蔬菜供應(yīng)人們的需要，但他們卻從不炫耀自己的功勞，勤勤懇懇忙于農(nóng)務(wù)，默默無聞地勞作著。他們沒有選擇放棄田地進(jìn)城謀生，而是堅守在基層最苦的崗位上，守著祖先留下來的賴以為生的田地，非常勞累且收入微薄。還有一些城市里的青年學(xué)生放棄到大公司上班的機(jī)會，毅然來到鄉(xiāng)下傳播科技知識，幫助農(nóng)民們科學(xué)致富。這種甘于奉獻(xiàn)的精神和泥土一般無二！

再掬起一捧泥土，不再把內(nèi)心對它的稱贊與敬佩掩藏，我要大聲贊美它！

　　以贊美為話題的作文 篇42

我無意間注意到了家中陽臺上的那一盆剛剛埋下土的大蒜……

它們?nèi)硌┌籽┌椎模瑳]有一點(diǎn)瑕疵，看上去很漂亮。第二天晾衣服的媽媽驚奇地說：“昨天早上剛種下的，今天就已經(jīng)長出來了。”我一聽，立即放下手中的作業(yè)，奔向陽臺，到那一盆大蒜面前。果不其然，它們一個個都裹著一層淡咖啡色的外衣，大蒜已發(fā)出了嫩綠的小芽芽，蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫，剛發(fā)出來的小芽還略微透著一些淡黃色，它們探著小腦袋東張張，西望望，一種蓬勃向上的精神催促著它們一天天向上，向上，向上。

幾天后，我又去看我的小蒜們，它們已經(jīng)長到有一根中指那樣長了，蒜葉們看起來又嫩又綠的，像極了水仙的綠葉，只不過比水仙花的葉子更細(xì)些。還真應(yīng)了那句話：水仙花不開花——裝蒜。

這一天天向上長的精神，不正如現(xiàn)在的我們嗎？一天天長高，一天天長大，一天天都汲取著無窮無盡的知識。大蒜那種一點(diǎn)一點(diǎn)往上竄的精神，正是要在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬的我們，即使等到什么時候已經(jīng)沖到頂了，也依然不能放棄，要從一線希望中尋找成功，也要保持著那一種沖勁兒。如今，陽臺上的那盆大蒜因時常接受著陽光和水分的滋潤，長得越來越高，越來越好了，又高又壯的蒜葉，活像一座“綠色城堡”，足足有一枝沒有削過的鉛筆那樣長了。它們力爭上游，爭那個最高的位置。

生活中的我們正是要有這種互相競爭的精神，因?yàn)橛懈偁幉艜羞M(jìn)步，我們只有一直處在競爭階段，才會是自己不落后，甚至更好。一根蒜葉，即使被折斷了，它也仍然不停地奮發(fā)生長，我們在學(xué)習(xí)過程中總會遇到一些磕磕絆絆，但我們堅決不能放棄，而是要克服困難，一直頑強(qiáng)不息、堅持不懈地走下去。

我贊美大蒜，那種蓬勃向上，永不放棄生長的精神。