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關(guān)愛(ài)的力量作文(13篇)

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關(guān)愛(ài)的力量作文(13篇)

關(guān)愛(ài)的力量作文(13篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的力量作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛(ài)的力量作文1

沒(méi)去美國(guó)之前,就聽(tīng)老媽說(shuō)那兒美景如畫(huà),四季如春。懷著狐疑到了美國(guó),才知道那兒不僅風(fēng)景美,人情也美。

剛來(lái)美國(guó)時(shí),我在小區(qū)附近閑轉(zhuǎn)。綠樹(shù)藍(lán)天使我心曠神怡,清新空氣讓我神清氣爽。突然,我眼前一亮,只見(jiàn)路邊栽著一排排果樹(shù),樹(shù)上要么結(jié)著豆莢,要么長(zhǎng)著梅子,豐碩的果實(shí)幾乎壓彎了樹(shù)枝,路旁的行人不時(shí)摘下一顆,讓我倍感驚訝。

為什么會(huì)有這么多果樹(shù)?有誰(shuí)會(huì)一次性種這么多果樹(shù)呢?我望著一直延伸到馬路岔口的樹(shù),心中十分不解。

我突然聽(tīng)見(jiàn)鐵鍬的鏟土聲,一回頭,只見(jiàn)一位年輕人正奮力地栽上一課小樹(shù),見(jiàn)我望著他,便沖我勤勉地笑笑。

“這些樹(shù)都是你種的嗎?”我上去打聽(tīng)。“不是啊,這是集合大家力量種的。”那位年輕人放下鐵鍬,向我解釋道。經(jīng)過(guò)一番交流,我才知道,每到這個(gè)時(shí)節(jié),總會(huì)有大批游客來(lái)這兒游玩,每當(dāng)水盡糧絕之時(shí),便會(huì)摘下樹(shù)上的果實(shí)解渴。到了春天,凡是受過(guò)果樹(shù)恩惠的人們,都會(huì)來(lái)這兒栽下一棵果樹(shù),以此方便他人。久而久之,便有了這片小樹(shù)林。

年輕人的話還沒(méi)有講完,我的心靈就隨之一震,我不禁為人們這相互關(guān)愛(ài)的不約而同感到驚訝,又對(duì)這“人人為我,我為人人”的精神肅然起敬,這是一股神奇的力量。

謝過(guò)年輕人后,我的心中拂過(guò)一陣暖流,蕩起一層層波……

關(guān)愛(ài)之力量雖無(wú)形,但卻勝過(guò)有形。

關(guān)愛(ài)的力量作文2

大家先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但是它教給我們的知識(shí)卻令人深思——一個(gè)人開(kāi)著車(chē)不小心沖進(jìn)了沼澤。這時(shí),另一位在現(xiàn)場(chǎng)的人立即打著電話,不一會(huì)兒,一個(gè)大吊車(chē)來(lái)了,把這人和它的車(chē)吊了上來(lái)。這個(gè)人感激地對(duì)另外一個(gè)人說(shuō):“真是太感謝你救了我一條命,我該拿什么回報(bào)您…。另一個(gè)人打斷了他:”我不需要回報(bào),但是你要答應(yīng)我,以后遇到了需要幫助的人,你也一定要竭盡所能幫助他。“”好!“這個(gè)人堅(jiān)定的回答道。從此以后他從來(lái)沒(méi)有忘記他的承諾,同時(shí)也對(duì)接受過(guò)他幫助的人說(shuō)同樣的話。有一天他被洪水困在小島上,過(guò)路的漁夫救下了他,漁夫也說(shuō)出了那句令他難忘的話:“我不需要回報(bào),但是你要答應(yīng)我,以后你遇到了需要幫助的人,一定要竭盡所能幫助他人!”此時(shí)的他驚呆了,你現(xiàn)在才知道關(guān)愛(ài)的力量有多大。

比如扶著行動(dòng)不便的老奶媽過(guò)馬路,借別人一些你有的工具,這些都是力所能及的事。但有些人純粹是為了得到榮譽(yù)或利益才去干這些事。我認(rèn)為干好事不需要榮譽(yù),干好事是理所當(dāng)然的,是應(yīng)該的,想得到榮譽(yù)再去干好事這種心理是不對(duì)的。幫助別人也不刻意,像雷鋒,他只是走到哪兒幫到哪,不會(huì)等在路邊問(wèn)吧。做好人要有善心,不能有非分之念,必須一心幫助別人才對(duì)。雷鋒有許多好習(xí)值得我們學(xué)習(xí),其中最要緊的一點(diǎn)是樂(lè)干助人是最被人們廣泛稱頌的

懂得了關(guān)愛(ài),你也掌握了關(guān)愛(ài)的力量。

關(guān)愛(ài)的力量作文3

“人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì),一個(gè)人們美好的大家庭。

我見(jiàn)到過(guò)關(guān)心的力量,那是一個(gè)下雪天的下午,我攢著五元錢(qián),準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)鋼筆,在一個(gè)拐角紅燈處,我看見(jiàn)了一輛裝滿快遞的三輪車(chē)陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里,快遞員小哥在一邊干著急,這時(shí),有兩個(gè)大哥哥有說(shuō)有笑的走過(guò)來(lái),看到這幅情景,兩人私語(yǔ)了一會(huì)兒,走上前對(duì)快遞員說(shuō):“怎么啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見(jiàn)救星似的:“小伙子們,幫幫忙,車(chē)輪陷進(jìn)坑里了,貨太多車(chē)太重我一個(gè)人弄了好久,拔不出來(lái),幫我在后面推一把好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”兩個(gè)哥哥齊聲答道,只見(jiàn)他們擼起袖子,使出渾身的勁在車(chē)后面推,快遞員在前面把著車(chē)把方向往前拉,三個(gè)人臉都漲紅了,終于快遞三輪車(chē)緩緩的駛出了雪坑。

我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過(guò)了馬路走進(jìn)對(duì)面的書(shū)店里去了。等我買(mǎi)完鋼筆再回來(lái)的路上,發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地,再仔細(xì)一看,原來(lái)他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進(jìn)這個(gè)坑里,原來(lái)怕再有人陷進(jìn)坑里。

我穿過(guò)馬路,走到他們面前,伸出大拇指說(shuō):“為你們點(diǎn)贊!”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論,關(guān)愛(ài)別人,你也會(huì)快樂(lè)!贈(zèng)人玫瑰手有余香!

關(guān)愛(ài)的力量作文4

給我一片紅葉,母親便擁有整座楓林。

給我一滴咸澀的淚水,朋友便墜入了整個(gè)汪洋大海。

給我一簾雨珠,老師便邁入了整個(gè)雨幕。

父母、老師、朋友,是一汪明澈的清泉,潺潺流入人心田,給了我關(guān)愛(ài)和希望,給了我力量和夢(mèng)想。

父母的思重

滿目魂消無(wú)神在,我軟綿綿地推開(kāi)家中緊閉的大門(mén),又是空無(wú)一人。揚(yáng)手將書(shū)包甩出一個(gè)弧線,我便一晃一晃地踏入了廚房鍋?zhàn)由蠅褐粋€(gè)紙條:“妞,知道你今天回來(lái)了,特定燉了排骨湯,還熱著地吧!喝完湯好好洗洗,趕快休息一下,累了一星期,肯定累壞了!晚上我會(huì)盡早趕回去的,快吃飯吧!”

我只知道一股熱淚盈上了眼眶,簡(jiǎn)短的話語(yǔ)包含了父母幾天的千思萬(wàn)想。突然精神抖擻,我明白這是愛(ài)的力量。

老師情深

星星依稀布在天上,天剛蒙蒙亮。當(dāng)我來(lái)到班上,老師早已站在課桌旁 。還是炎炎烈日,酷暑難耐,年代久遠(yuǎn)的風(fēng)扇歇斯底里的吱呀著,老師催促著我們快睡,而她卻批著作業(yè)忙了整整一個(gè)中午。

月亮又開(kāi)始上班了,老師俯身為我們講解知識(shí),夜半未眠。

朋友愛(ài)濃

考試失利了,拿著試卷,我如離群的孤鳥(niǎo)找不到方向。哭,已無(wú)淚,只有后悔,是朋友遞來(lái)紙條,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還有機(jī)會(huì)。”

寒冷的冬日,單衣的我,被朋友裹上她厚厚的棉衣,我知道,溫暖我的,不是棉衣,而是愛(ài)。

我懂關(guān)愛(ài)的力量,如春日的暖陽(yáng),我很幸福。

關(guān)愛(ài)的力量作文5

關(guān)愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,哪怕是最無(wú)力的母親也會(huì)有著這種巨人一般的力量!

那是在2008年5月12日,一次突然的地震把魔爪伸向了四川汶川,人們慌了,腦子里一片空白,一幢幢大樓如松垮的巨人,倒在了毫無(wú)防備的人們的身上,大樓倒下了,人們,壓倒了……

地震后的幾天,武警們?cè)趶U墟中救出一名女子,她出來(lái)后,緊緊地扯住一名武警的衣服一角,有氣無(wú)力地說(shuō):“救……救……救救我……的……的……孩……子……”

那個(gè)武警說(shuō):“孩子,我們是一定要救的,請(qǐng)你先放心療傷吧!”

“不……不……先救孩子……先救孩子……”說(shuō)完,她連滾帶爬地趕到磚瓦堆前,用雙手不停地挖:一下、兩下、三下……哪怕手起泡了,手出血了,她也要把孩子救出來(lái)!

武警們?cè)趺磩穸紱](méi)有用,那個(gè)母親執(zhí)意要救出孩子,和孩子在一起。武警們感動(dòng)了,走過(guò)去,幫這位母親挖廢墟,希望能找到她的孩子。

他們挖呀挖呀,不知過(guò)了多少秒,多少分,一個(gè)孩子的哭泣聲傳到耳中,大家喜出望外,更加用力地搬開(kāi)周?chē)拇u瓦,只見(jiàn)一個(gè)孩子淚流滿面,哭喊著要媽媽。

那個(gè)母親用盡力氣地抱起那個(gè)孩子,在他臉上親了又親,激動(dòng)的淚水流了下來(lái)——她的孩子平安無(wú)事。

鮮花,在愛(ài)中,永不枯萎;愛(ài),在鮮花上,永遠(yuǎn)美麗!

這,就是關(guān)愛(ài)的力量!

關(guān)愛(ài)的力量作文6

那是在一個(gè)天氣晴朗的上午,我背著書(shū)包,一如既往的到學(xué)校來(lái)上課。今天,我來(lái)得格外早,因?yàn)榻裉斓谝还?jié)課要考語(yǔ)文。

早讀結(jié)束,王老師就開(kāi)始把試卷發(fā)下來(lái)。

我習(xí)慣性的接過(guò)卷子,對(duì)折好,準(zhǔn)備開(kāi)始答題的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆盒了。奇怪,我明明記得有把鉛筆盒放到書(shū)包里的,可是,現(xiàn)在…我像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看了看同桌,他可能在專(zhuān)心致志的答題,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我焦急的樣子。哎,我怎么辦啊?沒(méi)有了筆,我該怎么來(lái)答題啊?大概沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的樣子,我該怎么辦啊?

在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一只手從我后面伸了過(guò)來(lái),還拿著筆。原來(lái)是坐在我后面的同學(xué)啊!她淡淡地說(shuō):“這根筆你先拿去用,用到放學(xué)再還給我吧。”我望了望她,眼中充滿了感謝。我小聲的對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”道完謝后,我馬上又投入到做考卷中。我十分感激她,要是沒(méi)有她借給我筆,我也就不能和大家一起做卷子了。我在下課前做完了卷子,檢查了幾遍,然后看著我手里的筆,一股暖流涌上了我的心頭。

有了她的筆的幫助,我成功地取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

我想,出于友誼的關(guān)愛(ài)的力量可真強(qiáng)大啊!它可以讓互相關(guān)心變得平常。為了幫助我的同學(xué),我也要像她一樣去關(guān)心,幫助其他有困難的同學(xué)。這樣子做,世界上才會(huì)處處充滿著關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的力量作文7

生活中的愛(ài)無(wú)處不在,人與人之間的關(guān)愛(ài)也是無(wú)處不在的,關(guān)愛(ài)隨時(shí)隨地都在身邊。當(dāng)你為別人開(kāi)門(mén)的一瞬間;當(dāng)你在公共汽車(chē)上為老人讓座時(shí);為媽媽打一盆洗腳水;牽老人、孕婦過(guò)馬路……在這些時(shí)候都可以體現(xiàn)出來(lái),關(guān)愛(ài)猶如一盞明燈,指引著我們前進(jìn)。就在偶然的一瞬間,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

我在上海出生。在外面的父母和哥哥都非常疼愛(ài)我,我一直生活在一種嬌生慣養(yǎng)的生活里,只有別人關(guān)愛(ài)我,我從來(lái)不懂怎么關(guān)愛(ài)別人。在20xx年的上半年的時(shí)候,我回到了四川來(lái)念書(shū)。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)與我同齡的孩子正在割豬草、牛草,我的心里像打翻了五味瓶似的,有一種愧疚之感涌上心頭來(lái)。后來(lái),在家鄉(xiāng)漸漸習(xí)慣了,我們家也喂了豬,現(xiàn)在的我在家里割豬草,雖然割得不是很多,不能和別的同學(xué)相比,但是在我心中我已經(jīng)進(jìn)步了,媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“小琴,現(xiàn)在懂事了。”每一次我聽(tīng)到媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的時(shí)候,我的心里總會(huì)有陣陣甜意。我可以幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)了,每一天才能看媽媽開(kāi)懷大笑,我的心里也開(kāi)心,媽媽關(guān)心我,我也關(guān)心媽媽?zhuān)乙鰦寢尩馁N心小棉襖。

媽媽為我付出很多,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,該懂事了,我不應(yīng)該什么事都依賴父母,我以后要多多幫助別人,關(guān)愛(ài)他人。正如李紳的詩(shī)中寫(xiě)到:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”種下愛(ài),收下的也是愛(ài)。

關(guān)愛(ài)使我長(zhǎng)大了,這種力量將指引著我們所有人前進(jìn)!

關(guān)愛(ài)的力量作文8

關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是在你遇到困難時(shí)的援助之手;關(guān)愛(ài)是在你受到挫折時(shí)的鼓勵(lì)的話語(yǔ);關(guān)愛(ài)是在你孤單時(shí)陪伴償?shù)纳碛啊jP(guān)愛(ài)的力量是巨大的!

記得上個(gè)學(xué)期的一天,第三節(jié)課是音樂(lè)課,我們排隊(duì)走進(jìn)音樂(lè)教室。課上到一半,我突然感覺(jué)鼻子熱,緊接著,一滴鮮血滴在我的書(shū)上。“啊!”我嚇了一跳,趕緊跑到了水池邊。我想盡辦法,用水洗,沒(méi)有用。可是,我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人帶了紙!眼看馬上就要下課了,我眼睜睜地看著隊(duì)伍下了樓。這時(shí),朱奕潔跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我恍然大悟,心想:對(duì)呀,可以去醫(yī)務(wù)室,我怎么沒(méi)想到呢?于是,她陪我一起去了醫(yī)務(wù)室。

到了醫(yī)務(wù)室,王醫(yī)生在我的鼻子里塞了一團(tuán)棉花,然后要我把雙手的中指勾著。到了食堂,她關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“你在這兒坐著,我去幫你打飯,雙手中指要勾著哦!”我望著她那關(guān)切的眼神,心里曖曖的,心想:同學(xué)真好啊!關(guān)愛(ài)的力量真大!她幫我打了飯,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,朱奕潔!”她笑呵呵地說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!”飯后,她一直提醒我王醫(yī)生的說(shuō):“雙手的中指要勾著!”直到我不流鼻血了。我的心里曖洋洋的,這就是關(guān)愛(ài)的力量。

關(guān)愛(ài),是人間最純真,純樸的感情。關(guān)愛(ài),也往往能創(chuàng)造出意想不到的結(jié)果。如果每個(gè)人都有愛(ài)心,相互關(guān)愛(ài),那世界就會(huì)充滿愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的力量作文9

《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》,也感動(dòng)了我。

孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜冽的冬日里,竟毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。

為什么我們眼里常含淚水?因?yàn)槲覀兩磉呌刑嗟母袆?dòng)。孟祥斌壯烈的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間,也深深震撼了我的心靈。為了救素不相識(shí)的人就愿意獻(xiàn)出自己的生命。而我呢?我可以幫助別人做什么?有時(shí)在生活中,一些力所能及的事也不愿意幫助別人。二年級(jí)的時(shí)候,我的同桌因?yàn)閬?lái)校時(shí)匆忙,忘了代筆,所以就請(qǐng)人幫助。他問(wèn):“借我一支筆,好嗎?”而我卻愛(ài)理不理,對(duì)他視而不見(jiàn)。他只好去向別人請(qǐng)求幫助。其實(shí)那時(shí)我有多余的筆,只是不愿意借給他罷了。讀了孟祥斌的事跡后,我覺(jué)得很慚愧,作為一名少先隊(duì)員,竟對(duì)別人“見(jiàn)死不救”。

現(xiàn)在我明白了,舉手之勞,又有何妨呢?我們?cè)趧e人有困難時(shí),一定要伸出援手,盡量幫他們,因?yàn)樯拼齽e人就是善待自己,整個(gè)社會(huì)都需要這樣的感動(dòng),全人類(lèi)都需要這樣的感動(dòng)。

人與人之間的交往,也是這樣的道理,只要心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,就能擁有和諧的美麗。

關(guān)愛(ài)的力量作文10

關(guān)愛(ài)的力量是神圣的.,關(guān)愛(ài)的力量是無(wú)私的,關(guān)愛(ài)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里誕生……

中午從家里出來(lái),頭暈沉沉的,地往天上躥,天往地上翻,說(shuō)不出的難受。

坐上公交車(chē),臉色比先前還要難看,嘴唇微微顫抖著,要知道我暈車(chē)啊!真不知道那張紅潤(rùn)的笑臉“跑”到哪里去了。公交車(chē)在前飛馳,車(chē)?yán)锸职察o,但能覺(jué)得車(chē)身在晃動(dòng)。

到了教室,仿佛看到了希望之火,不管三七二十一,見(jiàn)到課桌就往上趴,可誰(shuí)知道趴著還不比站著舒服啊,反而更嚴(yán)重了。心想:不要感冒啊?!嚇得我冷汗都出了。此時(shí),同學(xué)們正玩得興高采烈呢!臉上掛著甜甜的笑容,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一個(gè)背影在我身后,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是施琳,一副愁眉苦臉狀:“你怎么了?要緊嗎?去校醫(yī)室嗎?”這三個(gè)問(wèn)號(hào)讓我驚呆了。“沒(méi)事,頭有點(diǎn)兒暈,去校醫(yī)室就不必了。”猛然間,心中感受到了一絲溫暖,這就叫友情的關(guān)心吧!

上體育課了,腦袋說(shuō)罷工就罷工,連招呼都不打,暈得厲害,施琳一直問(wèn)候我:“要不要緊?撐不住不要硬撐著,這樣對(duì)身體也沒(méi)好處。而且,早上我頭也痛得厲害,數(shù)學(xué)課的時(shí)候還哭了呢!”我想這是她編制的謊言吧!可我現(xiàn)在只關(guān)心她的頭還痛不痛,自己的大腦好像旅游回來(lái)一樣輕松,“沒(méi)事的,只不過(guò)是感冒而已。”她聳了聳肩,微笑地說(shuō):“看來(lái)你頭不暈了。”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我都把自己的頭暈忘得一干二凈了!

治病的良藥在我的腦海中回蕩,那就是——朋友的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的力量作文11

李華是班里最搗蛋的一個(gè)學(xué)生,他的成績(jī)差,紀(jì)律差,讓老師家長(zhǎng)十分頭疼,同學(xué)們也十分討厭他,他沒(méi)有任何朋友,他只會(huì)捉弄他的同學(xué),搞惡作劇。

他喜歡給同學(xué)起綽號(hào),把書(shū)粘在桌子或是趁別人不注意時(shí)把椅子挪開(kāi),讓他摔一個(gè)打跟斗。總之他是無(wú)惡不作且臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,李華又開(kāi)始算著怎么捉弄人了。 “大家好,我的名字叫做雷丁滿,愛(ài)好是。”李華聽(tīng)到這里是心里又想出了一個(gè)計(jì)謀,他叫道:“丁滿,丁滿,那不是《獅子王》里的丁滿嗎?它可是一只狗啊!”這句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不高興的樣子,當(dāng)他玩弄?jiǎng)e人時(shí)讓別人面紅耳赤,他的相的也就達(dá)到了。可是他看到雷丁滿一直很高興的樣子,李華又開(kāi)口了:“人家的地雷你用釘子什么呀?不怕挨炸。”又引起一陣笑聲。

無(wú)論李華怎么嘲笑雷丁滿,他總是不生氣,因?yàn)槔锥M是一個(gè)非常友善的人,他怎么會(huì)去計(jì)較這點(diǎn)小事呢?

李華一個(gè)人坐,沒(méi)有同桌,雷丁滿主動(dòng)和他坐,見(jiàn)到他學(xué)習(xí)不好,雷丁滿幫他輔導(dǎo)學(xué)習(xí),耐心地幾個(gè)他講解。

李華不再嘲笑雷丁滿了,因?yàn)槟鞘撬嬲摹⑽ㄒ坏呐笥选T俸髞?lái),李華不再搞惡作劇了,也不再搗蛋了,他想要交更多的朋友……

一學(xué)期很快過(guò)去了,李華的成績(jī)提高了近四十名,從以前的不及格成了一位優(yōu)等生,他擁有了很多朋友,但他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的第一位朋友——雷丁滿!

關(guān)愛(ài)的力量作文12

關(guān)愛(ài)是高興的來(lái)源,感受到了關(guān)愛(ài)我們就能感覺(jué)到自己是這個(gè)世界上最高興的人。

那是一個(gè)暴雨的夜晚,我因扁桃先發(fā)炎導(dǎo)致了發(fā)高燒。媽媽立刻不工作了,急忙把我?guī)メt(yī)院看病。我在床上打針打了整整一夜,媽媽一直守著我,一夜沒(méi)有睡覺(jué),眼睛熬得通紅。天亮了回到家之又忙著為我煮粥。從那時(shí)候,我感受到了關(guān)愛(ài),一種神圣的關(guān)愛(ài)來(lái)自于母親,那時(shí)我覺(jué)得我是非常高興的。

在同學(xué)們的心中,我是一個(gè)比較好強(qiáng)的女孩。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),平時(shí)表現(xiàn)的比較嚴(yán)厲,除了幾個(gè)好朋友外,沒(méi)什么人會(huì)去關(guān)愛(ài)我。可是,自從生病之后,同學(xué)們就開(kāi)始關(guān)心我,使我感覺(jué)到到了關(guān)愛(ài)的力量。

那一節(jié)是體育,老師因?yàn)橛胁《屛覀冏杂苫顒?dòng)。我的鄰座正在表演動(dòng)作,他向我水杯,我站起來(lái)遞給他,不料,當(dāng)我要坐下來(lái),我的同桌因?yàn)樘詺猓训首泳屠_(kāi)了,害得我的腿劃破了一點(diǎn)皮。當(dāng)時(shí),同學(xué)們都不看到了,紛紛跑來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我怎么樣,還把我送到了校醫(yī)室擦了藥。我很感動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是同學(xué)們第一次對(duì)我關(guān)心。我深深的感覺(jué)到了關(guān)愛(ài),一種來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài),那時(shí)我感覺(jué)我是世界上最高興的人。

關(guān)愛(ài)的力量作文13

要來(lái)的始終要來(lái)的,關(guān)愛(ài)的力量 話題500字。考試的這一天終于到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就像準(zhǔn)備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心,都相信自己能考好。試卷一張張的發(fā)了下來(lái),而在我心中,就像一座座無(wú)形的墻壓著我,令我無(wú)法喘氣。一道道題目,更是一把把無(wú)形的利劍刺進(jìn)我的心窩。我只能勉強(qiáng)寫(xiě)出幾個(gè)答案,其余的更是亂猜。

一分,兩分,三分……考試終于結(jié)束了,而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起,邁著沉重的腳步,獨(dú)自走出教室。

晚上,我吃著爸爸做的飯,那熱乎乎的飯菜,都濃縮了爸爸的愛(ài)。爸爸往我碗里夾菜,我低著頭,只顧扒飯。爸爸見(jiàn)我一聲不響,問(wèn)我:“怎么了?是不是考試了?而且還考得不好。”我不響,但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后,爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起:“一次不好,并不代表永久不好,我相信你能行的,爸爸相信你。”我聽(tīng)了心里很傷心,我不是一次不好,而是次次不好,但爸爸還是給了我莫大的鼓勵(lì),爸爸的動(dòng)力,我相信自己能行。

燈下,書(shū)桌前,我想了許多,想到自己的懊惱,想到了爸爸的關(guān)愛(ài)與信任。這一切都給了我無(wú)窮的力量!愛(ài)!讓我有信心,愛(ài)!給了我無(wú)窮的力量。

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