【篇1】2024年度學校領導班子建設情況匯報

　　牢固樹立了高度的政治責任感，強化圍繞中心、服務大局的責任意識，在工作中堅定不移的貫徹和落實黨的路線方針政策，在思想和行動上時刻與縣委保持高度一致，對于中央和省、市、縣的決策、部署和要求，嚴格做到堅決貫徹、認真落實。

　　班子成員要堅持把學習作為改造世界觀、提高政策理論水平、提高適應“三服務”工作的首要措施常抓不懈。

　　一是以創先爭優和建設學習型黨組織活動為契機，加強了政治理論教育。認真學習貫徹十七屆五中全會精神，《創先爭優學習讀本》，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子領導和普通黨員干部的形勢教育。認真學習貫徹省委書記袁純清同志的重要講話精神和省、市領導干部大會精神，把學習貫徹講話精神擺在突出位置，緊緊抓在手上。二是不斷完善各項學習制度。制定領導班子、機關干部職工學習制度，堅持重大時政理論集體學習、機關干部一周一學制度，要采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統、扎實的學習，使干部隊伍政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。

　　自覺樹立民主意識，自覺堅持民主決策，自覺接受民主監督，增強溝通交流，密切團結協作，齊心協力抓好工作。

　　一是增強班子凝聚力。班子成員牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，大事講原則、小事講風格，相互支持不爭權，相互信任不懷疑，相互尊重不攀比，相互配合不推諉，在工作上勇于擔責，在生活上不計得失，確保整體合力得到有效發揮。

　　二是堅持民主決策民主監督。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執行權、監督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責。

　　三是努力加強班子團結。班子成員要率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結的現象;大力加強思想政治工作，堅持經常與干部職工進行思想交流，多方組織集體活動，培養集體意識和集體榮譽感，杜絕拉幫結派、搞小圈子的現象，努力營造生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。

　　堅持把黨紀國法的貫徹執行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經常抓在手上，切實抓好紀律作風整頓和黨風廉政教育，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風貫穿于學習和生活中，高度重視廉政建設，班子成員都能夠不圖名利，真心實意地做好工作。認真執行黨風廉政建設責任制，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政。

【篇2】2024年度學校領導班子建設情況匯報

　　時間稍縱即逝，20__年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速，但在即將過去的20__年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20__年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅。

　　20__年對于培訓學校來說是最具有挑戰性的一年，也是充分體現內在實力的一年，在市場環境極其復雜的情況下，__教育經受住了市場的`考驗，很大程度上得到了發展和完善！__教育在20__年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說：“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，__教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了__教育在發展，另一方面說明了__教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。

　　20__年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在20__年里，__教育還會發生哪些精彩的片段呢？__教育將繼續實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創新型教育模式，堅決明確執行“教學效果就是__教育的生命”這一核心戰略，最終實現__教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著：第一、__教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是__教育永恒的核心主題；第二、20__年里，__教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來；第三、__教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心；第四、__教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升__教育品牌；第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續報率。__教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要；第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式，是基于教學質量的自然提高，任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止；第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長，在20__年里，節約人力、財力、物力的精細化管理將會是__教育未來管理的重點；第八、健康穩步的可持續發展也意味著__教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

　　以上就是__教育20__年最重要的主題，圍繞這一主題，__教育將進行一系列的改革。我們會再次完善__教育的管理結構、師資結構、人員結構；我們將不斷優化人力資源管理，讓優秀的人才得到更高的回報，同時通過機制淘汰以及和__教育學校文化氛圍格格不入的人；20__年__教育一定還會有新的、精彩的片段上映，有些是可以預料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，__教育的每一個片段都應該是美好的。

　　時光如流水，在時光中我們不斷成長！__教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至腐敗。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進步。__教育致力于培養、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量，而不是外在的推動。

【篇3】2024年度學校領導班子建設情況匯報

　　一所學校能否堅持正確的辦學方向、能否培養出合格的社會主義接班人，關鍵在領導班子。一年來，特別是“改革創新、奮發有為”大討論活動開展以來，我們把領導班子自身的思想和能力建設放在突出的位置，要求班子成員要識大勢顧大局，不斷加強學習，增強服務意識，恪守工作紀律，端正工作作風，要求教師做到的，自己要先做到，要做學校工作的帶頭人，而不是居高臨下、坐而論道的空談者。

　　加強基層黨組織的建設，是提高班子自身凝聚力和戰斗力的根本保證。今年以來，我們按照市委巡視組的要求，認真查找我校黨支部建設存在的問題，深入挖掘問題存在的根源，列出了問題清單和整改目標，并一項一項加以落實，經過一段時間的工作，我校基層黨組織的建設得到了強化，學校工作的領導體制也相應地初步實現規范化、民主化。

　　全面實施素質教育，促進學生德、智、體、美、勞等方面的綜合素養全面發展，是新時代對教育提出的新的要求。近年來，受城市化潮流的影響，我校學生數量急劇減少，教師失去了工作的熱情，學校工作停滯不前。今年以來，我們提出銳意改革、大膽創新、實現我校轉型發展的口號，鼓勵教師克服學生數量少給各方面工作開展帶來的不利影響，推動學校工作在新的起點上，以全新的模式向前邁進。為了實現這一目標，我校領導班子克服了重重困難，千方百計爭取到了社會力量對學校工作的支持，啟動了留守兒童關愛工程和校園文化建設工程，使學校工作呈現出了一片新的氣象，獲得了社會各界的廣泛好評。

　　學校工作關鍵在領導，根本在教師。只有充分激發教師工作的積極性和創造性，學校工作才能夠從根本上得到改善。今年以來，我們在充分調查研究的基礎上，本著公平、公正、民主、透明的原則，對我校各方面工作的管理制度和評價細則進行了全面修正，理順了中心校和下屬小學、校長和中層管理人員、管理人員和一線教師之間的工作關系，以工作能力和責任擔當為主要依據完善了各學校的管理團隊，使學校工作得以高效率運行，保障了學校的各項工作任務按質按量全面完成。

　　黨風廉政建設是否著實有效，直接影響學校工作能否正常開展。今年以來，我校黨支部先后出臺了《重大事項決策制度》、《大額資金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度，規范了領導班子的決策機制，使學校管理真正實現了規范化、民主化、透明化。同時，針對廣大教師痛恨的“四風”等問題，制定了嚴格的責任追究制度，接受教師和社會的監督。這些措施增強了領導班子在全體教師中間的威信和號召力，帶動了良好校風的形成，保障了學校工作的正常運行。

【篇4】2024年度學校領導班子建設情況匯報

　　在20__—20__學年上學期，我認真學習，積極轉變工作作風，規范學校管理，狠抓教師管理，為師生的教學做好服務，同時落實上級安排的各種重點工作，確保了學校工作的順利推進。

　　一、認真學習黨的政策和教育理論，用新的觀念指導學校工作。本學期，我除了參與縣局安排的各種政治理論專題學習、教育大講堂、公需科目培訓以外，在工作之余，積極看書報雜志，從網絡上搜集各種最新的教育理論和新時期兒童關心或相關的資料，了解學生思想動態，提高教育效果。

　　二、以身作則，規范辦學、依法執教，轉變作風。本學期，因離城區近，學生流失加大，學生數量減少，辦學形勢嚴峻，有兩名同志因病請假，面對如此不利局面，我統籌規劃學校的開支，動員其他老師為這兩名老師替課，保證了教學工作有序推進。另外，我經常關注個別教學上存在不足的科目，聽課，替課，了解成因，并為教師提供教學參考意見。本學期，按照上級規范辦學的文件精神，我沒有體罰和變相體罰，為學生推銷教輔資料等常見違規違紀問題。

　　三、重視學生品德教育，大力推進以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主要內容的“三愛”主題教育。面對當前兒童對新生事物興趣廣泛，性格獨立性強，自尊性強，教育難度加大的特點，我在學校工作安排上重視德育的龍頭地位，安排學生感興趣的活動來陶冶他們的情操，放飛他們的心靈，拓展他們的視野。在每周一值周領導的國旗下講話，我經常用學生感興趣的話題，對學生進行安全、法制、紀律、思想、感恩等方面的主題教育，教育他們“愛學習、愛勞動、愛祖國”，感恩社會，感恩父母，從小養成良好的思想品德和行為習慣。

　　四、對照工作準則，嚴格履行校長職責。除了以上所述，我平時嚴格履行校長職責。遵守工作紀律，服從領導，廉潔奉公，對于“創建教育強鎮”“學生快樂大課間”等重點工作強力推進，受到檢查領導的好評。

　　但是，自我感覺在學校工作和個人教學上還有一些不足，比如：管理缺乏創新和“狠勁”，常識課教學上還缺乏精益求精的嚴謹治學態度，這都有待于我今后進一步努力轉變和提高。

　　總之，我覺得本學期工作收獲頗大，學校上下團結協作，精神面貌較好，來年，我將繼續在上級領導的指導下，在學校管理上取得更大成績。