故鄉的景色作文匯編8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的故鄉的景色作文，歡迎大家分享。

故鄉的景色作文1

我的故鄉很漂亮，一年四季，都很漂亮，我喜歡我的故鄉。

春季時，小燕子趕到這兒，在電線上唧唧喳喳地叫著，好像在說，這兒的春季很美呀；風輕輕吹過，小草伸起了懶腰，變成了翠綠色了；湖泊像浴室鏡子一樣，平著一動不動，美得像晶石，像翡翠玉。

在夏天，炎熱的溫度過去的日常生活，蚱蜢在夜里哭泣，小青蛙在水面上，美麗的是天上的星星，在天空中閃耀，我想到一道閃光，天上都是星星，懸掛在天空中，似乎有許多眼睛小。這要我返回了兒時，和祖父一起在門口說笑話，我那時候，歸還祖父畫了一副畫呢，如今想起來，很想回到最初，那時候，確實非常好。

秋季時，一片片葉子從樹枝落下，如同芭蕾舞蹈家在舞蹈一樣，是那麼的幽美。此刻，農夫在收種麥子，開心地唱出了歌。我躺在原野里，看道那往南飛的大雁，秋風吹在我臉部，覺得好溫暖，如同我媽媽一般，漸漸地融進了我的心里。

冬季時，一片雪白，站在雪天里，看道那小雪花，就如小仙女半空中轉動。冬天，最有趣的是打雪仗和堆雪人

美麗的家鄉是否很漂亮哩，這得給你親身去感受一下了。

故鄉的景色作文2

我的家鄉在仙居。

暖暖的春風吹拂著大地，把滿山遍野的桃花吹醒了，遠遠望去，就像天邊的紅霞。油菜花也不甘落后，那一片片的油菜花田里，就像無數只黃蝴蝶在聚會，吸引了許許多多的游客，讓寧靜的鄉村熱鬧起來。

夏天是楊梅豐收的季節。楊梅樹上，一顆顆紫紅色的果實像一個個羞答答的小姑娘在綠葉中躲躲藏藏。如果摘下來，嘗一口，那種酸酸甜甜的味道，一定會讓你念念不忘的！

還有我們家鄉有瀑布，遠遠望去，那瀑布就像銀河從天而降，壯觀極了！秋姑娘開始在大地上畫畫了：她拿起畫筆，在橘子樹上揮灑幾筆，橘子就紅了；她又在柿子樹上涂抹幾下，柿子也變紅了；她用畫筆在山林里輕筆細描，山林里一下子就飛來了一群群黃蝴蝶和紅蝴蝶。秋姑娘端起顏料一潑，田野里立刻變得金黃金黃的，農民們開始收割糧食了。秋姑娘用畫筆把大地打扮得五彩繽紛。

我最喜歡的要數寒冬依然怒放的梅花了。一朵朵小小的梅花就像雪毯上灑落的紅寶石，美極了！在那風景如畫的地方，就是我可愛的家鄉。

故鄉的景色作文3

我的故鄉是一個叫吳家門村的小山村，這里沒有草原的遼闊，也沒有城市的繁華，但這里有我的親人，我的小伙伴，讓這座小鎮顯得樸素。

在村子里，人們日出而作日入而息，做著自己每天都要做的事，尤其是在秋收季節，農民們天天都待在天地里，我們小孩兒如果沒事做，就去摘花生，把收來的花生一顆顆摘下來，有些調皮的孩子不愿意給大人幫忙，就找些小伙伴一塊兒玩兒，時而在草叢里捉迷藏，時而摘幾朵花來編花籃，甚至有的孩子去“斗蛐蛐兒”，就算玩了千百遍，還是能玩的不亦樂乎，傍晚時分，農民們都收工了，小孩子才蹦蹦跳跳的`回去。

在村里，每家每戶都會養家畜，雞和豬比較普遍，豬天天都在豬圈里，沒什么好玩的，但雞卻不同，它們很怕人，我喜歡去趕它們，我一靠近，他們就跑的有五米遠了，但我緊追不舍，它們就只好跳進河里去“洗澡”了。后來，它們的膽大了，我去追它們時，母雞還怕我一些，公雞卻敢直接跟我撞起來，反而那個夾著尾巴逃得是我了。

我愛我的故鄉，因為那里有我的家人，有我的小伙伴，我永遠忘不了它。

故鄉的景色作文4

　　每個人都有自己的故鄉，每個人都愛自己的故鄉，我的故鄉沒有城市絢麗多彩的燈光，也沒有高樓大廈，只有鄉親們的歡聲笑語，烈士雷鋒叔叔的故鄉也就是我的故鄉。　　我的故鄉一年四季美如畫。　　春天來了，萬物蘇醒。小魚小蝦在河里游來游去，看起來在傳遞春天的溫暖，河邊的一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條，枝條輕輕的擦過河面，像美麗的姑娘在梳理長頭發。小草在春雨的滋潤下，迫不及待的從土地里探出頭來，好奇的欣賞著春天的美景。　　綠樹成蔭，枝葉茂密，整個村子都是綠色的。在我的滿心期待下，夏姑娘踏著調皮的姿態走進了。人們在樹下聊天、乘涼，小朋友在樹下做游戲，一片歡聲笑語，其樂融融，池塘里的荷花也格外鮮艷，有粉色的，有白色的，有粉中透白的，也有紫中帶粉的，漂亮極了。　　瞧，農民伯伯在田野旁邊面帶微笑的眺望著呢。秋天是收獲的季節，田野里金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，壓得谷穗都直不起腰，秋風吹來不停地擺動，好像在歡快的跳舞。　　冬天，我們這里的冬天也會下雪哦，下雪后，房子白了，大地也白了，樹上掛滿意了銀條，小朋友可以在雪地上堆雪人，打雪仗。　　你們不覺得我的故鄉很美，很美嗎？歡迎大家來游玩。

故鄉的景色作文5

家鄉色彩繽紛的花圃、青青的竹園，寬廣的操場、壯觀的教學樓……校園的每個角落都散發著美。我們在學校學習知識，鍛煉身體，參加文娛活動，時時刻刻都感到快樂。

我們美麗的校園緊鄰兒童公園，校門是自動門，上方掛著“建寧縣實驗小學”七個金光閃閃的大字， 走進學門就可以看到許多獎狀掛在兩旁的墻壁上，那是我們學校辦學取得的榮譽。

再往里走就可以看到左邊有幾株翠竹，右方有一個花圃，中央是籃球場，課間或課后時，同學們到操場上玩耍鍛煉：有的人打籃球、有的人打乒乓球、有的人跳繩……同學們一個個像歡快的小鳥，操場成了我們的樂園。

走過操場就是花圃，現在是春天，春天的花圃里，粉紅的桃花、潔白的梨花、鮮紅有杜鵑……鮮艷極了，微風拂過，花香襲人，也引來了翩翩起舞的蝴蝶，真像一幅水彩的國畫。

再看新蓋的兩座教學樓，既美麗又壯觀，低年級在一至四層，高年級在五六樓，另一座除了學生教室，還有老師的辦公室、圖書室、音樂室等，我們學校是一座功能齊全的達標學校。同學們在這里可以受到最好的教育。

我們學校就像一位美少女，散著無窮的魅力，我喜歡我們的學校，我們每一位學生都積極進取，為我們的學校爭光。

故鄉的景色作文6

我的故鄉在蓮塘，蓮塘是個景色秀麗的地方。

爺爺奶奶在那里種了幾塊菜地，菜地年年豐收。夏天到了，菜園更美了，有紫色的茄子，紅紅的辣椒，橙色的西紅柿……奶奶搭的竹架上掛滿了又細又長的豆角，矮墩墩的葫蘆，粗長的絲瓜……

緊挨著菜地的是一片荷塘，荷塘里熱鬧極了。碧綠的荷葉手挽著手、肩并著肩，它們有的在竊竊私語，有的在嬉戲打鬧。田田荷葉中，一朵朵粉紅的荷花亭亭玉立。一陣微風吹來，荷葉歡笑著，荷花隨風舞蹈。

秋天，這里又是另一番美景。菜地那頭是一片果園，樹上結著酸酸甜甜的果實，讓人看了直流口水。瞧，紅彤彤的柿子，黃澄澄的桔子，那古藤般的葡萄架上垂掛著一串串紫色的葡萄，最喜人的是那一株株柚子樹，大大小小的柚子綴滿枝頭，有的柚子一伸手就能摘到，讓人看了好不眼饞。

荷塘邊是一塊篙筍塘，塘里許多小龍蝦扒在篙筍葉上，篙筍葉茂密極了，小龍蝦們在篙筍塘里悠閑地游來游去，好像在說：“這里真是太美了！”

每一次的蓮塘之行都讓我流連忘返，我愛我的故鄉！

故鄉的景色作文7

我的故鄉臨澤是一塊神奇美麗的地方。尤其是在故鄉的倪家營鄉境內，分布著大面積的丹霞地貌群，數以千計的山巒和懸壁呈現出鮮艷的丹紅色和紅褐色，相互映襯，各展風采，展示出“色若沃丹，燦若紅霞”的奇妙風采。這種奇特的山景，當地人叫“風雨雕”，地質學上稱為“丹霞地貌”。

一個風和日麗的早晨，我和媽媽來到了丹霞地貌。我深深地被這美麗的景色吸引了,丹霞地貌深藏在群山環抱，千峰錯落的錦繡中，它沒有任何人工雕琢的痕跡，處處呈現出渾然天成的自然美。

登上山頂觀景臺，丹霞似片片篝火連成一片，燃起一片火海。在藍天、白云的映襯下，和諧中產生對比，象一幅色彩斑斕的畫卷。

丹霞奇觀，最吸引人的莫過于朝暉夕陽下的景色了。聞雞起舞，太陽登山，望斷朝暉，一輪紅日，萬道霞光為丹霞梳妝打扮，丹霞活像一個充滿活力的俊俏姑娘，用朝暉霞光裝點自己的容顏。日過中天，夕陽西下，丹霞地貌似乎領略出自身的生命之道，夕陽與群山之間，峰林石柱間，人影綽綽，時隱時現，如夢如幻，令人如癡如醉。

丹霞地貌，一年四季無論晴雨早晚，都以不同的景色讓人們觀賞。朝暉夕陽永遠是點燃丹霞地貌生命奇觀的源泉。

啊，我愛你，故鄉的丹霞地貌！

故鄉的景色作文8

我的家鄉雖然沒有西湖那么秀麗；沒有橫店那么有名；沒有雷峰塔那么壯觀，但是它依然是我的天堂。

春天，消息蘇醒了，它又繼續唱著歡樂的歌曲，奔向遠方。一旁的小草從土里探出頭來，望著那奔向遠方的溪水，好奇地眨了眨眼睛。大樹抽出了嫩嫩的枝條，似乎在和你打招呼呢！不起眼的小花朵兒，爭先恐后的綻放，那一朵朵花仿佛是一張張孩子的笑臉，向你在點頭微笑。

夏天，原本愛唱歌的小溪變得沉默不語，像是遇到了心事。小草垂頭散氣的，一改往日的作風，仿佛在說：“熱死了，熱死了！”原本挺拔的大樹，垂著背，彎著腰，像極了一個年逾古稀的老婆婆、老爺爺，它的葉子又黃又卷，仿佛去理發店把頭給染了。

秋天，小草脫去了那綠綠的蠶絲薄裙，換上了黃黃的絨毛大衣。大樹變成了一個無牙老爺爺，一陣風吹過，黃色的葉子飄落下來，像一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，又像一只調皮的小精靈在欣賞秋天的風景。

冬天，天空中下著白白的雪花，給大地穿上了一件雪白的衣服，小溪冷得變成了一條冰塊，一眼望去，四周一片雪白。

我愛家鄉的小溪，更愛小溪的一年四季。