【必備】初中優(yōu)秀作文3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇1

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得我自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握我自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)我自己的食物，為著前途的光明而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了我自己爬起來(lái)，為我自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是我自己創(chuàng)造出來(lái)的。

初中優(yōu)秀作文 篇2

現(xiàn)實(shí)生活中，我們常?？吹皆S多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的`情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢？

每個(gè)人都有不同的生活環(huán)境，不同的環(huán)境造成了每個(gè)人性格上的差異。有些人性格很暴躁，無(wú)論在什么場(chǎng)合都由著自己的性格，根本沒(méi)有想過(guò)別人的感受。也不想想在什么場(chǎng)合說(shuō)什么。張嘴就說(shuō)有時(shí)候會(huì)讓別人討厭。

來(lái)到高中，幾乎每一學(xué)期都會(huì)分一次班，去到一個(gè)陌生的班里總是有一些不自在，因?yàn)榭吹降亩际且恍┬碌拿婷?。老師上課的方法又與以前的不同了，有時(shí)會(huì)聽(tīng)不懂老師在講什么。但是環(huán)境是固定的，不是一下子就可以改變的，如果你想做得更好就先要改變自己，改變自己的方法是最好的良藥。如果你等著環(huán)境來(lái)適應(yīng)你，那么你就會(huì)失去機(jī)遇。環(huán)境不是我們想改變就可以改變的。在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣最終的結(jié)果也不一樣。如果自己的成績(jī)不理想是否想過(guò)改變一下自己的方法呢？自己知道錯(cuò)了不改正就會(huì)一直作文錯(cuò)下去，有時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)，自己的方法為什么總是沒(méi)有效益，只要有問(wèn)題就多問(wèn)個(gè)為什么，別人給你指出才能對(duì)癥下藥。

有人說(shuō)環(huán)境造就人生，有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生，對(duì)于這句話我不是這樣認(rèn)為的。如果出生在一個(gè)貧窮的家庭，你每一天無(wú)所事事就會(huì)使你一直貧。如果你一天辛勤地勞作，無(wú)論天干下雨都做，那么你最終就會(huì)變成一個(gè)富人，所以人是可以改變的。奧斯特，是丹麥的一位物理學(xué)家，他出生在一個(gè)貧窮的藥劑師家，雖然他家不是很有錢(qián)，但他努力學(xué)習(xí)藥劑學(xué)。兩年后被選為科學(xué)院士。所以家境貧寒也不會(huì)一直貧下去。只有改變自己才會(huì)自己的命運(yùn)。宇宙廣闊無(wú)垠，我們無(wú)法改變。我們相對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)是多么的渺小，就像一粒沙和一塊石頭一樣。改變不了大的就改變小的，只有意想不到的沒(méi)有做不到的。

改變自己就是改變自己的命運(yùn)，無(wú)論現(xiàn)在怎樣都要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的苦就是未來(lái)的甜。改變自己吧！讓自己成為一個(gè)“富有”的人！

初中優(yōu)秀作文 篇3

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”，在所有自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使自然資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)的東西化為灰燼，可以使家庭支離破碎。同時(shí)，森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人。

那我們能做些什么呢?我想我們應(yīng)該從自己做起，嚴(yán)格遵守初中生守則，不在野外玩火。并且做好森林防火宣傳工作，向親朋好友宣傳火災(zāi)的危害有多大，宣傳森林防火重在防范。大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可一根火柴卻可燒毀整片森林。

森林災(zāi)害發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開(kāi)荒，野外用火取暖，野外用火驅(qū)獸，野外抽煙亂扔煙頭等。水火無(wú)情，可不是鬧著玩的，有句古話說(shuō)得好：“玩火者自災(zāi)?！比藗円粋€(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作和舉動(dòng)，就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的傷痛。

依稀記得小時(shí)候，村里發(fā)生過(guò)火災(zāi)，那些場(chǎng)景還歷歷在目。那一天，我和我的小伙伴們?cè)诩依锿娴谜_(kāi)心，卻忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“著火了，著火了?！蔽覀儏s不以為然，依舊在興致勃勃的玩。玩著玩著覺(jué)得不對(duì)勁，天空冒著黑黑的濃煙，聞到一股燒焦的味道，趕快跑了出去，看到整個(gè)松毛堆燃燒了起來(lái)，還燒到了房屋。誰(shuí)也沒(méi)有想到，引發(fā)火災(zāi)的只是一炷香。所以我們要小心用火，不要放過(guò)一點(diǎn)小火星。

我們還可以把一些防火標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)在木板上插在森林里，比如：一點(diǎn)星星火，燒毀萬(wàn)畝林;森林防火，人人有責(zé);保護(hù)森林，從小做起;

情系森林綠，心防一把火;防一把林火，保一方平安

最后，我們要做到森林防火，從我做起。