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我的鋼筆小學作文

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我的鋼筆小學作文

我的鋼筆小學作文

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的鋼筆小學作文,歡迎大家分享。

我的鋼筆小學作文1

我有一支漂亮的鋼筆,我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的,在陽光照下熠熠生輝,閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來十分光滑,蓋子上還雕刻著細細的花紋和圖安,十分精細。它的筆桿是深紅色的,長長的筆桿上有尖尖的金色的筆頭,是暗尖。用它,書寫流暢,十分方便。

旋開筆桿,我發現吸墨處是銀色的,上邊刻著“英雄”兩個字,表示這支筆是英雄牌的。還有一個特殊的小按鈕,只要用力按,就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次,我在寫東西,覺得筆都不太好,有的沒墨,有的墨太少,都不和我新意。我正在為此苦惱時,我想:既然許多筆都不太好,那么,鋼筆會怎么樣?我想了想,立刻拿出鋼筆,一試,效果好極了!寫出來的字字跡端正,筆畫飽滿,線條流暢,非常適合寫字。我真喜愛這支鋼筆啊!

我的鋼筆小學作文2

我有一支精致的鋼筆,我天天都要把它帶到學校。它穿著一件深藍色的衣服,又細又長的身子,雖然它外表簡容易單,但我非常喜歡它。

我的鋼筆是英雄牌的,從外觀上分為兩大多數,分別是筆帽和筆桿。筆帽上有一個銀色的金屬筆夾,別小看這個裝置,它的功能可大呢!有了它你可以吧筆別在衣服或者書本上,筆帽也不會隨便滾落到地上。拔掉筆帽就會露出筆頭,尖尖的筆頭與筆桿連接,在筆桿的內部藏有一個墨囊,它連接著墨水管道。當我寫字的時候,墨水管道會把墨水運到筆尖,筆尖在紙上輕輕一劃,一個個漢字就像排隊的小學生一樣站的整整齊齊的,寫起來很流暢。當我握筆姿勢不正確時,筆尖就生氣了,這個時候寫出來的字會斷斷續續的。

目前我已經不能離開它了,它就像一個好朋友,天天默默地伴隨我上學,放學,我很喜歡我的鋼筆。

我的鋼筆小學作文3

暑假的一天晚上,媽媽帶我到超市買鋼筆,因為開學我就升三年級了!媽媽說:“你上了三年級就是大學生了,寫作業要用鋼筆了,還要保證書寫認真哦!”我心里非常高興,一個勁催促媽媽快點走。

到了超市,我和媽媽精調細選。我想買像同學王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆,媽媽說:“一次性鋼筆用完了色,就要把鋼筆也扔了。”聽了這番話,我又耐心的選起來。經過10分鐘的挑選,終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。

這支鋼筆全身是黑色的,中間有一道白色的亮圈,筆帽上刻著“英雄”兩個字。扭開鋼筆,可以看到筆芯上有個小黑方塊,往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了!

一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里!從今天開始,我一定要好好愛護這支鋼筆,讓它天天陪伴著我快樂學習、一起進步!

我的.鋼筆小學作文4

今天,我要介紹一個文具——鋼筆。

兒童節那天,母親給我買了一支鋼筆,它的身材又細又長,像一位漂亮的小女孩。它身穿粉色的連衣裙,裙子是用鐵皮做的,漂亮極了,上面有一只只小兔子,仿佛在問大家美不美?

兒童節那天,母親給我買了一支鋼筆,它的身材又細又長,像一位漂亮的小女孩。它身穿粉色的連衣裙,裙子是用鐵皮做的,漂亮極了,上面有一只只小兔子,仿佛在問大家美不美?

我的鋼筆不只能干,還非常淘氣呢!又一次,我忘了給它戴帽子,它正好想去外面看看,就從桌子上面一跳,跳了下去。她的頭上全都是血,嘴巴也分成了兩半。還有一次,我忘了給它吃東西,他一直喊:“我餓了,我餓了!”可我在吃飯,如何聽得見呢?吃完飯后,我去寫作業,它就睡覺,我給他吃東西他也不吃,真拿他無法。

我喜歡這支鋼筆!

我的鋼筆小學作文5

今天,媽媽在文具店里給我買了一支粉紅色的鋼筆,我可喜歡這支鋼筆了!

筆帽頂部是個銀白色的小腦袋,小腦袋長著一把密密的頭發;筆帽表面有很多皮包、冰淇淋和蛋糕。筆身表面有一只米老鼠,它是米老鼠與唐老鴨的動畫片中的人物——米妮。米妮圍著白色的圍巾,穿著漂亮的衣服和粉紅色的襪子、紅色的冰刀靴,她正在滑冰呢。當我使用這只鋼筆時,只要把筆帽擰下來,就會有一股鋼筆水的芳香從筆尖中飄出來。隨著鋼筆水的流淌,我心里的話就留在了紙上。

這就是我心愛的鋼筆。

我的鋼筆小學作文6

我有一支鋼筆,它是我擁有些1支鋼筆,也是在所有文具兄弟姐妹里我溺愛的一個。

它每天穿著一身翠綠的衣裳,因此我給它起名字“小綠”。它頭上戴著一頂烏黑的十字帽。它是個大方的女生,留著長長的銀發,褲腿上刻著“Lanbitou”。它喝的不是純凈水,而是藍黑色的墨水。

它緩緩吐出喝進來的墨水幫我寫一手漂漂亮亮的中國字。你瞧,一筆一畫,一撇一捺,寫得認認真真、一絲不茍。

有時它會“罷工”,由于它“渴”了,我立即讓“小綠”喝上一口水。

我特別喜歡小綠,由于它伴隨我學習、寫字,我也十分信賴它。大伙肯定猜到它是哪個了,沒錯,它就是我擁有些1、支鋼筆。

我的鋼筆小學作文7

大家好!我有一支鋼筆,是我過生日時爸爸給我的生日禮物。

我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案,它張著大嘴,露出兩顆大門牙,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子,只見它的筆尖平滑,寫出來的字很流暢。每次老師發下《習字冊》,我就迫不及待地用它來習字。老師還在我的《習字冊》上打上五角星呢!我要謝謝我的鋼筆,是它幫我寫出了工整美麗的字。

我的學習上,鋼筆可謂是一大功臣,而我也視它為掌上明珠,對它呵護有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足了墨水,讓它吃的飽飽的。每當它吃完“飯”后,我會用面巾紙細心地幫它擦干嘴巴。最后,我會小心翼翼地把它放進文具盒里,讓它美美地睡上一大覺。

雖然我和我的鋼筆相處才短短三個月時間,但我們已經建立了深厚的友情。鋼筆將永遠是我的好朋友。

我的鋼筆小學作文8

我有一支派克牌的鋼筆。它的顏色是黑色的,中間有個金黃色的箍,筆帽上金黃色的箭形筆夾據了解是派克鋼筆標志,看著非常漂亮。

這支鋼筆是父親的朋友送的,聽說這支鋼筆值好幾千!有一次,父親說:“喬杰,你學習好了我就送你一支好鋼筆。”我故意說:“不要!”由于我知曉父親非常愛護這支鋼筆,他不會傻乎乎送給其他人的。果然,他給我了。父親說:“給你車鑰匙,鋼筆在車子的后備廂。

拿到了鋼筆,我在鋼筆的筆帽上寫了我的中文名“韓杰”,在筆身上寫上了我的英文名“JACK”。我感覺這支鋼筆太好使了,不劃紙,寫字仿佛在滑冰。

我用這支鋼筆答題子常常得100分。有一次,我把鋼筆借給老師,老師說:“這支鋼筆太重了,別用。”但我堅持用了。有一次,老師在批改我的家庭作業時說:“字寫得比以前好看多了!”

我愛我的鋼筆,期望它能伴隨我認真學習,每天進步。

我的鋼筆小學作文9

我的這支世界上最漂亮的鋼筆,是我比賽得了特等獎,XX老師獎勵給我的獎品。

這只鋼筆不費墨水,寫起來像珠心算高手做題的速度一樣快,而且字寫的又漂亮又美觀,看上去像是在夢里看見的書法大師寫的字一樣好看。

今天,我就要把這只鋼筆拿到學校里,到了學校,我拿出鋼筆,付昊說:“郭勝天,你的鋼筆還是三角的。”我同桌說:“一定很貴吧,大約300元吧。”我說:“不知道,是我得來的。”同學們紛紛圍過來看,正當同學們看的入神,老師說了聲:“上課。”老師讓我們寫一篇300字的作文,我第一個寫完。老師說:“你可以玩半個小時。”我高興極了。

我喜歡我的鋼筆,一只獨一無二的鋼筆。

我的鋼筆小學作文10

我有一支心愛的鋼筆,身材修長而美麗,穿著一身果綠色的外衣,十分高貴。重要的是,它能在我的手中揮灑自如,能幫助我寫出一手漂亮的鋼筆字。自從我們在新華書店“一見鐘情”后,我就視它如若真寶,每天把它放在文具盒里,陪伴我每一天的學習,我們形影不離。

我的思維在前面行走,我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的姿勢,很美很美,恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音,很輕很輕,像陽光走在水面上,像微風走在草尖上。鋼筆走過的地方,留下一行行黑色的足跡。最初,有些歪歪扭扭;如今,變得工工整整。我寫字的時候,鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音,是我心靈的聲音;它行走的足跡,是我成長的足跡。

我喜歡我的鋼筆,一支獨一無二的鋼筆。

我的鋼筆小學作文11

在剛上學不久,爺爺給我買了一支嶄新的派克鋼筆,我的文具盒里就多了一個新成員。

我的鋼筆又長又細,看上去格外苗條。它有一個烏黑發亮和筆頭,銀色的帽子,旁邊掛著一個細長而锃亮的筆鉤。有了它就便捷多了,我可以將鋼筆在口袋或書頁里。它全身穿著一件銀亮亮的服飾,黑色的筆尾,真像一位穿燕尾服的“紳士”。

打開筆套,就會看到那尖尖的筆尖閃著黑色的光芒。你可千萬不要小看它。它出水流暢,線條均勻,才能寫出那樣漂亮的字。轉開鋼筆身,只見里面有一個裝墨水的小肚子,還有一個擠壓的小方塊,有時,它肚子餓了,我就壓著那個方塊兒它就“咕咚,咕咚”的喝起了“飲料”就繼續開始了工作。

我的鋼筆為我付出那樣多,讓我的作業得到了進步,我非常珍惜它,每次寫完一次,我起會準時的套上筆套,生怕一不小心給弄壞了。

我的鋼筆是我的伙伴。

我的鋼筆小學作文12

昨天,媽媽給我買了一支新鋼筆,這個鋼筆是12元一支的,這支鋼筆是藍色的,重重的,媽媽說灌完水兒還更重呢!筆尖上方有三個凹形的橢圓形,那樣可以把手指放在上面,媽媽給我賣的墨水 是藍色的,但是看起來像紫色,弄多了變成黑色了。我的鋼筆是藍色的,上面還有我圖畫本上的那只小兔子,可愛極了,我真喜歡這支剛筆。今天我用了它寫了一篇字帖,感覺好緊張,又好輕松,不知 道是什么感覺,我覺得用鋼筆寫字真是不簡單……

我非常喜歡媽媽給我買的鋼筆,當然,我更喜歡媽媽,因為沒有媽媽和媽媽掙來的錢,就換不來這漂亮的、質量好的鋼筆。

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