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大班成長的回憶教案反思讀書伴我成長班會范文(精選六篇)

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大班成長的回憶教案反思讀書伴我成長班會范文(精選六篇)

大班成長的回憶教案反思讀書伴我成長班會1

現在獨生子女自私、任性的特點,展開,讓學生在中的人生觀、價值觀。養成友好、合作的品質。

小黑羊和小白羊的頭飾;在班級里的幾件不團結、不謙讓的事情的錄象。

(請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓,最后跌落在獨木橋下的故事。)

師:故事看完了,大家來說說做對嗎?

生:做是不對的。小黑羊和小白羊不懂得謙讓,結果落到了河里,結果多不好啊!

師:應該怎樣做?

生:應該互相謙讓。

生:應該說話和氣,誰有事情誰先過橋。

師:辦法真好。誰愿意來表演一下?

學生表演兩只小羊互相謙讓,過橋的場景。

師:小山羊的事情幫著解決了??墒亲罱蠋煹恼{查,在班級也著不謙讓、不團結的事情,應該怎樣呢?請看這幾件事情的情景再現。

播放情景

大班成長的回憶教案反思讀書伴我成長班會2

大家好!

在這鶯歌燕舞的季節,讓我們用詩歌給校園披上七彩的霓裳,

在這姹紫嫣紅的季節,讓我們用詩歌給青春插上飛翔的翅膀,

今天我們歡聚一堂,重溫那一篇篇美麗的詩章,

今天我們歡聚一堂,記錄那一段段歲月的過往,

“詩韻流長——成長生命價值”高一2班詩歌朗誦會現在開始。

第一章青春的沉重

進入高中,學業的壓力與日劇增,常常困擾我們,它猶如一座大山,橫亙在我們面前。攀登之路何其艱難,請聽詩朗誦《蜀道難》。

這就是現實。夢想與現實,就像是宇宙中毫不相干的兩顆星,在不同的軌道自由旋轉。也許一輩子它們都不會有交會的時候……而我們卻常常在夢想與現實中掙扎……我們到底該如何選擇?!請聽朗誦《現實與夢想》。

學習,學習還是學習,夢想,夢想永遠的夢想,這會不會是個錯誤,假如生活欺騙了你,那我們又該如何看待過去?下面請單瑩、劉子豪同學帶來詩歌《假如生活欺騙了你》。

那么我們就立足現實,仰望星空,去告訴大家《這也是一切》,朗誦:韓樂、李怡然。

這一切之中,必然包含一種愛,這便是親情之愛,父愛如山,母愛似水,對于他們,我們永遠無以為報。請看大屏幕,一起聆聽一位家長,一位父親寫給兒子的信,一位詩人對于母親的贊歌,記住父母的養育之恩。

對于父母,再多的褒獎都不過分,再多的言辭也無法表白,就讓我們默默地記在心間,永遠不忘關愛我們的每一個人。

父母之愛深沉而雋永,然而我們對于祖國的情感卻強烈而奔放。我們習慣地把祖國稱之為母親,因此對祖國我們總是有敘不完的情,現在,請聽聽我們對母親的呼喚吧!

懂得了珍愛自己,感恩父母,熱愛祖國,那我們就不會有那么多閑情逸致,也不會有那么多愁腸百結。

我要學,我要好好學,為了自己去學習,為了父母去學習,為了祖國去學習。

讓青春無悔,讓生命無憾。下面進入第三章,生命的綻放。

首先帶給大家的是《熱愛生命》,朗誦者,劉琮偉。

對于人生的規劃,生命價值的思索,常常啟迪我們做一個怎樣的人。

我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程,去做一個立足于天地之間大寫的人。

從分析煩惱,到尋找動力,再到實現價值,我們的主題班會也漸進尾聲,但它一定會讓我們相信自己,相信未來。

請全體起立,共同朗誦《相信未來》。

大班成長的回憶教案反思讀書伴我成長班會3

(1)教育學生學會感恩父母,感恩老師,感恩集體,感恩社會

(2)使學生體會父母的辛勞,做個孝順懂事的孩子。

(3)理解百善孝為先的含義。

(4)用實際行動報答父母養育之恩。

會前學生搜集有關爸爸媽媽愛我的資料(照片、事件)

一、開幕語

主持人甲:敬愛的老師

主持人乙:親愛的同學

合:大家好

主持人甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情

主持人乙:讓我們一起體會父母的關愛,感謝父母的養育之恩,下面我宣布《我感恩我成長我快樂》主題班會現在開始。

主持人甲:同學們,孝是什么?

主持人乙:孝為百善之首

主持人甲:孝為傳統美德

主持人甲:同學們,我們學校墻壁上張貼著二十四孝感人故事,它無時無刻不在教育著我們,洗滌著我們的心靈。

主持人乙:今天我班同學帶來了其中幾個故事,讓我們一起聆聽,一起感悟

(講故事)配古箏曲《云水禪心》

主持人甲:這十幾年來,是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔心我們的健康?

主持人甲:是爸爸,是媽媽,是我們的至愛雙親

主持人乙:這是一份永恒的愛

主持人甲:它跨越時空,他不求回報,請聽我和爸爸媽媽的故事。

配樂《兒行千里》曲

主持人甲:多么偉大的父愛母愛啊!我們應該從現在起,立雅立美立信立志,以優異的成績回報父母。

讓我們記住這些話吧!【齊背新三字經】

主持人甲:如果說海水可以斗量

主持人乙:父母的愛怎可斗量

主持人甲:此時請讓我們用最真摯的語言

主持人乙:最深沉的感動

主持人乙:歌頌您最偉大的愛

請聽詩朗誦《母愛父愛》

主持人丙:同學們,我們要一點綠,爸爸媽媽會給我們整片森林;我們要一滴水,爸爸媽媽會給我們汪洋大海。

主持人?。何覀兞私馕覀兊陌职謰寢寙??讓我們一起去聆聽爸爸媽媽的心聲,請聽《一封父親寫給兒子的信》。

主持人丙:我也愛您父親,我也將用微笑和始終不變的愛來回報您。

同學們,此時你想對這位父親說些什么?

主持人丁:我們可喜的看到,我班有這么多孝順懂事的同學。

主持人甲:大家好,《愛從這里起航》欄目又和您見面了,我是主持人梁策,我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來,今天我們給大家帶來了一段視頻,請看。

主持人甲:《愛從這里起航》節目馬上就要和大家說再見了,希望今天同學們回到家主動給長輩洗腳,明天我們再檢查作業的完成情況。

主持人乙:謝謝梁策同學給我們帶來的精彩節目

五、結束篇

主持人甲:感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

主持人乙:感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

主持人丙:感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的勇氣

主持人?。焊屑の抑車囊磺?,因為他們給了我和諧健康的成長空間

合:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多……

主持人丙:我宣布《我感恩、我成長、我快樂》主題班會,到此結束。

主持人?。鹤0职謰寢?/p>

合:身體健康,工作順利!

請輔導員老師做總結。

大班成長的回憶教案反思讀書伴我成長班會4

1、能掌握詩歌的內容,會用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。

2、對做大班小朋友有份自豪感。

活動準備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機

活動過程:

1、創設情景:

2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。

3、引導幼兒掌握詩歌內容

(1)詩歌的名字叫什么?

(2)詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?

4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學習新詞“夸獎”

5、分句練習。老師一句,幼兒一句,也可反過來。

6、將幼兒朗誦的進行錄音,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

大班成長的回憶教案反思讀書伴我成長班會5

書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。“閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生”,一個人的閱讀史實質上也是一個人的思想發展史。

一、活動目的

1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質,努力建立學習型企業文化。

2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自我的讀書見解,促進員工相互學習,從而更好地強化員工之間的溝通與交流。

3、以“讀書節”活動為載體掀起讀書的熱潮,養成博覽群書的好習慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業文化氛圍。

二、活動主題

以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈。

三、活動細則

1、活動時光:20__年6月----8月

2、活動對象:公司全體員工

3、活動負責人:圖書室管理員及圖書室負責人

4、為充分利用企業內部資源,提高員工業余文化生活,本次活動要求參賽人員務必在本公司圖書室進行借閱。

四、評選標準

1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行,以月度為單位進行評選。作品優秀的員工將在企業文化報上給予表揚,并發放精美禮品一份。

2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應具有較好的典型性和推廣性。(字數不少于800字)

3、每期考評由各分公司總經辦負責人進行評選。

五、活動資料及安排

1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,個性推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等,一齊分享讀書的感悟。

2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,能夠是讀后感、觀后感,也能夠是議論文、敘事文、散文,但資料要用心、健康、向上,能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。

六、活動要求

1、請公司各部門做好“讀書節”活動的宣傳發動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節”活動搞得有聲有色。

2、公司領班級以上員工要發揮表率作用,用實際行動去引導和發動,多渠道組織員工用心參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業文化氛圍。

3、提高對本次“讀書節”活動的認識,真正把它作為營造“書香企業,文化企業”的一項重要工作來抓,以創新的活動資料和形式,提高活動的實效性。

大班成長的回憶教案反思讀書伴我成長班會6

通過本次德育活動課,使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,從自我培養學生從現在做起做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節目。

3、布置教室。

英文歌《hellosong》導入。

主持人出場

男:好孩子,志氣高

女:講文明,懂禮貌

男:歡歡喜喜進學校,見到老師行個禮,

女:見到同學問聲好,大家夸我有禮貌,

合:我們是新世紀的小學生,我們是合格的小公民。讓我們從小講文明,講禮貌。一(1)班《文明禮儀伴我成長》主題班會現在開始?。ü恼疲?/p>

男:自古以來,我們中國就是一個禮儀之幫。請聽中/英文故事版的:《孔融讓梨》。

女:從我們踏入校門那一刻開始,老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們,在我們身邊有很多的禮貌用語,你知道它們嗎?(點同學回答)

1、我知道“您好”是禮貌用語。

2、我知道“請”是禮貌用語。

3、老師“謝謝”也是禮貌用語。

4、“沒關系”也是禮貌用語。

5、我知道“對不起”是禮貌用語。

6、“打擾”也是禮貌用語。

7、我知道“再見”是禮貌用語。

男:說得太好了,那我們來看看在水族學校里的學生們是怎樣講文明懂禮貌的呢?(播放:水族學校之文明禮儀)

男:準備好了嗎?……(開始游戲)

女:同學們他倆棒不棒?

男:我也很棒的!

女:怎么說?

男:這些禮貌用語,我還能用英文說呢!請大家跟我說:please……

小學生懂禮貌,見到老師問聲好,goodmorning上午好,goodafternoon下午好,放學時說再見。goodbye掛嘴邊,please小詞很常見,代表請字記心間,comeinplease請進來,keepquietplease請安靜。受到幫助要感激,thankyou立即說出去,做了錯事要賠禮,說聲sorry對不起。打擾別人要有禮,excuseme放頭句,禮貌用語常使用,文明少年就是你。

男:小鳥渴望藍天。

女:小苗渴望甘泉。

男:葵花渴望太陽。

女:露珠渴望鮮花。

男:心愿與行規是兄弟。

女:禮儀與追求是姐妹。!

女:(會做的一起跟著做)

男:在校園里,我們是文明的學生;

女:在家庭中,我們是文明的孩子;

(男)爺爺常說,中華是文明古國。

(女)媽媽常講,我國是禮儀之邦。

(合)老師教導我們,知書達禮兒時起。

我告訴自己,文明禮貌要發揚。

(男)學習禮儀善交往,團結同學敬師長。

(女)主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。

(合)禮儀知識認真學,從小養成好習慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規范。

男:五一勞動節就要到了,在這七天的長假中,你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢,下面就請三位同學給大家介紹一下我們小學生的禮儀。

女:請聽快板《假如》

小記者出場:

小記者:同學們大家好,剛才你們說的真不錯,我深受感觸。

女:哎?您好,您是誰呀?

小記者:我是紅領巾電視臺的小記者我姓陳,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。

大家:好,歡迎歡迎!

小記者采訪:

1、小記者問:請問,你到書店買書時,怎么對營業員阿姨說話?

xx:阿姨,我想買書架上那套《小學生作文》,請您拿給我看看,好嗎

小記者:好的。你真有禮貌。

xx:謝謝!

2、小記者問:請問,當你在十字路口迷路時,你怎么問民警叔叔?

xx:您好!民警叔叔,我不認識回家的路了,您能把我送回家嗎?

小記者:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

xx:我會這樣說,對不起,我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了,我幫你撿起來。

小記者:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

4、小記者問:請問,如果有你的語文書忘在家里了,上課了你怎么辦?

小記者:ok!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。

女:記者同志,我們班的同學表現如何?

小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。

女:當然,沒問題。同學們準備好了嗎?《文明禮貌歌》預備起:

同學們,都知道,

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”,

早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人,“請”字先,

最后別忘說謝謝,

影響別人,“對不起”

回答請說“沒關系”

文明做個好孩子,

人人夸獎數第一。

小記者:你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見?。ù蠹遗c之再見)

男:我們是祖國的小雛鷹,

女:文明之花在心中開放,

男:我們是21世紀的主人,

女:我們要做21世紀文明人。

合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

女:有了文明禮儀,社會才能和諧。請欣賞:文明社會和諧社會(flash)

男:下面請班主任徐老師為這次班會作總結。

師:同學們祝賀你們,在“文明禮儀伴我成長”活動中,我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵,那么,我們武漢路小學一(1)班的每一位小朋友就是綻開在我們武小的一朵朵小花,我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

合:同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。

晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,團結友愛心一條,團結友愛心一條。

好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

合:武漢路小學一(1)班“文明禮儀伴我成長”主題班會到此結束。(音樂響起,同學們走出教室)

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