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2024年感恩節班會主持稿(錦集5篇)

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2024年感恩節班會主持稿(錦集5篇)

2024年感恩節班會主持稿1

尊敬的老師、親愛的"同學們,大家早上好,我是三年級的楊興鈺,(行隊禮)首先請允許我介紹今天的升旗手,他們分別是:笑口常開的王鵬同學,勤學好問的劉子箭同學,助人為樂的趙志柔同學,聰明伶俐的唐垚同學。

全體肅立,出旗。

升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。

a:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

b:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。a:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。 b:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

ab:廣元市行知小學三年級《感恩的心》主題升旗儀式現在開始。

a、請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

a:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他讓我們不斷進取、努力。

b:感恩太陽,它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。

a、今天,此時此刻,我最想感謝的是我們的老師,因為您在黑板上寫下的是真理,擦去的是功利。我長大后也想成為您。

b:下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》

a、老師,您們辛苦了,謝謝您們!

b、老師,請接受我們三年級全體同學深深的一鞠躬吧!

a、老師,請接受我們三年級全體同學親手制作的一份小小的禮物吧!

b、感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

a:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

接下來有請值周領導……講話,大家歡迎。

下面有請值周教師總結并頒發流動紅旗。

合:感恩的心,感謝有你,廣元市行知小學三年級主題升旗儀式到此結束! 請各班有序退場。

2024年感恩節班會主持稿2

常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。下面小編準備了關于小學感恩節班會主持稿,歡迎大家參考!

女:各位領導、老師,親愛的同學們,下午好。

齊:xx班“感恩的心”主題班會現在開始。

女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。

男:感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。

女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。

齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

女:我們一起來看一看,這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。

女:這是一個真實的故事,一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景,就問他,你現在還想見一見誰,這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學生。

(現場采訪幾位同學)

男:其實這位同學就是在座的鄭文欽同學,請鄭文欽同學起立,讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!

女:(采訪鄭文欽)當時,你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師,你想對他說什么?

男:有請韓書琴老師。

(師徒見面情景)

女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作

1.2024感恩節班會主持稿

2.2024小學感恩節主題班會主持稿

3.2024小學生感恩節主題班會主持稿

4.2024高中生感恩節主題班會主持稿

5.初中感恩節主題班會主持稿2024

6.2024高中感恩節主題班會主持稿

7.2024中學生感恩節主題班會主持稿

2024年感恩節班會主持稿3

主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?

主持人甲:是誰扶我們蹣跚學步?

主持人乙:是誰教我們咿呀學語:

合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮!(兩個同時向到會的媽媽們行隊禮)

主持人甲:您用汗水和心血,來養育我們。

主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!

主持人甲:您的愛,我們永遠也報答不完。

合:四、(2)班《感恩母愛》主題班會現在開始。

結束語:

主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請班主任老師講話。

(主持人鼓掌歡迎,請班主任老師上)

主持人乙:滴水之恩,當涌泉相報。

主持人甲:樹欲靜而風不止,

主持人乙:子欲養而親不待。

合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!

合:現在,我宣布四、(2)班《感恩母愛》主題班會到此結束!

2024年感恩節班會主持稿4

1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解關心父母、老師,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。

活動準備:

1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人準備串聯詞。

3、準備有關課件。

活動過程:

開場白:

主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場)

盧析:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。

盧析:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

盧析:感謝所有進入我生命中的人。

(兩個人)一起:讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

1、問題搶答

周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節日就是表達感恩的;

同學們開始搶答:

(1)母親節在什么時候?——5月的第二個星期日

(2)父親節在什么時候?——6月的第三個星期日

(3)感恩節原自哪個國家?——源于美國

(4)你父母的生日是什么時候?——(略)

(5)我國重陽節在什么時候?——陰歷9月初9

2、小品:《爹》

3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

周佩:同學們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母的愛的一種無聲的表達方式,下面有哪位同學想和我們一起分享發生在他自己身邊愛的故事。

學生講故事略

4、家長致辭

王井:是呀!愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會萌發無限的坦誠……,只要有愛,枯木能發芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發言稿)

5、感恩父母,我們還需要做得更好

學生的分析反省略。

盡管我們有這么多的不足,但我們仍會努力,我倡議,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!

6。朗誦《感恩父母》

鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

詩歌朗誦

表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

7、小品:《十三歲的生日禮物》

王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。

王井:但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。

王介寒:我們漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

王井:下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

合:《十三歲的禮物》

[環節之二:感恩老師]

1、問題搶答

曹安琪:同學們,你們有誰知道9月10號是什么日子?學生答略。

我們的語文老師幽默風趣,我們的數學老師成熟穩重,我們的英語老師青春靚麗,同學們,你們最喜歡哪一位老師,為什么?學生答略。

2、朗誦:《致教師節》

表演者:林佳文、林鈺

3、長笛:《長大后我就成了你》

4、互動:學生模仿教師,臺下同學猜

過程略

5、采訪老師

王井:陽光普照,園丁心坎春意曖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學們,其實老師也有許多話想對我們說,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎陸老師!過程略。

[環節之三:感恩社會]

1、說一說:感動中國的人和事

學生回答:馬背鄉郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫生李春燕、帶妹妹求學xx年的洪戰輝、為戰友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

正是有了許許多多的中國人,我們的社會更加美好,更加和諧,我們要感謝他們。

2、合唱:《感恩的心》(同學一起做手語)

曹安琪:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關懷,即使是不經意間的,我們也要學會感恩,感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。

[結尾]

1、班主任寄語

懂得感恩,我們要學會珍惜;

懂得感恩,我們要學會回報;

懂得感恩,我們要有自己的實際行動。

懂得感恩,老師相信同學們會越做越好。

2、主持人總結

讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會《懂得感恩》到此結束,謝謝大家!

此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的,青春的我們應該是活潑的。我們在幸福快樂的同時更應該感謝為我們創造幸福的父母、老師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養育之恩,在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情,為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼,在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想,善待身邊的每一個人。心存感恩,你快樂,我快樂,大家都快樂。

女:謝謝我們班主任的總結。

同學鼓掌

男:謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。

合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結束,謝謝大家!

2024年感恩節班會主持稿5

l合:各位領導、老師、同學們大家下午好

甲1:我們沐浴著愛的陽光長大

乙1:我們滋潤著人間的真情成長

甲2:無數次帶著幸福的感覺進入夢鄉

乙2:無數次回含著感動的淚花暢想

甲1:因為父母一直都在我們身邊

乙1:因為他們一直都在為我們默默付出

合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會現在開始!

甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事,來領略父母無私的愛。

乙2:現在我們處于叛逆的青春期,但因為父母的愛我們會改變,為了父母我們會盡自己最大的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。

甲1:即使有時會對我們很兇,即使有時會責罵我們,但一切都是為了我們。愛藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛》。

乙1:感恩是什么?這是個很難的問題,根據每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。

乙1:父母真的為我們付出了很多很多,那么讓我們對他們說一句:感謝您,我的爸爸媽媽。

甲1:世界上有一種人

乙1:和你在一起的時候

甲2:總是千萬次囑咐要多穿件衣服

乙2:要注意自己的安全

甲1:你就覺得很煩

乙1:卻也覺得很窩心

甲2:缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話

乙2:邊教訓你

甲1:邊塞給你錢

乙1:這種人叫做

合:父母

甲2:默默的行動,肩負著默默的偉大

乙2:默默的滄桑,默默的爬上黑發

甲1:無怨的付出,兒女如何報答

乙1:靜靜的愛,在靜靜中融化

甲2:思緒飛到天邊,飛到珠穆朗瑪

乙2:用一切,采下一朵雪蓮花

甲1:潔白陪著淡雅,芳香和著繁華

乙1:對著無邊的恩惠,獻給他們

合:爸爸媽媽 給我機會喊你們爸媽

所有的恩情我們銘記于心。

讓我們一起說聲——“謝謝”

甲2:他們讓我們過上幸福的生活

乙2:他們讓我們沒有憂慮地成長

甲1:我們在大愛的陽光里沐浴歡笑

乙1:我們在人間的真情滋潤下茁壯

合:七(4)班“感恩父母,立志成才”主題班會到此結束。

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