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保護(hù)校園環(huán)境演講稿(合集6篇)

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保護(hù)校園環(huán)境演講稿(合集6篇)

【篇一】保護(hù)校園環(huán)境演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們都知道校園環(huán)境是非常的重要,畢竟我們就生存在這樣的環(huán)境中,想必大家都不愿意在一個(gè)較為骯臟的環(huán)境中去成長,于是這更是讓保護(hù)校園環(huán)境這一點(diǎn)顯得更加的重要,而今天的我就是來向大家呼吁從個(gè)人角度出發(fā)去保護(hù)我們的校園環(huán)境。

校園是我們每天生活待得最多的地方,甚至比我們自己的家還顯得更加的重要。大家環(huán)顧一下四周,現(xiàn)在還尚干凈的校園完全都是清潔阿姨辛苦勞作之后的情景,就平時(shí)的情況來看,這樣的校園完全沒有辦法維持較長的一段時(shí)間,更是在一會兒的時(shí)間就出現(xiàn)了垃圾,之所以會出現(xiàn)這樣的情況,更都是我們的學(xué)生沒有將校園的環(huán)境重視起來,并且沒有將自己的行為規(guī)范起來,更是沒有在思想上深刻的意識到維護(hù)校園環(huán)境的重要性。

既是學(xué)生的我們,校園就像是我們的家一樣,是有著非常多的兄弟姐妹的家,這個(gè)家是我們共同生存的地方,也就是非常的需要我們共同的愛護(hù),共同去努力維護(hù)。若是我們行走在一個(gè)隨處都是垃圾的校園里,我想定是不會有愉悅的心情,更不會對這個(gè)校園有任何的感情,甚至還無比的厭惡。我實(shí)在沒有辦法想象我能夠在那般不好的環(huán)境中生存,更是完全沒有辦法繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。

為了讓每一個(gè)人都能夠在一個(gè)干凈、美麗的校園中去成長,就必須要付出我們的努力,讓我們可以更好地去保護(hù)好校園的環(huán)境。這么大的一個(gè)校園,靠著清潔阿姨一個(gè)人的力量是完全沒有辦法將所有的衛(wèi)生都處理好的,所以這個(gè)時(shí)候我們所有人的力量就顯得非常的重要。其實(shí)只要我們能夠獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力就足夠讓我們的校園變得非常的整潔,畢竟很多的一點(diǎn)點(diǎn)是完全可以將這個(gè)世界都打造得非常的漂亮與美好。若是每位學(xué)生看到地上存在的垃圾,隨手的撿起放于垃圾桶內(nèi),這樣我們的校園地面便會非常的干凈。管束好自己,讓自己不要隨地的亂扔垃圾,將垃圾都放進(jìn)該放的地方,將任何有危害校園環(huán)境的不好習(xí)慣都改掉,還我們的校園一個(gè)干凈、整潔的模樣。

當(dāng)我們踏在干凈的道路上,看著整潔的校園,在校園中留下燦爛的微笑,這般的情景真是讓人有無比的感觸。所以我們更是應(yīng)該要從我們的身邊的小事做起,更是從自身出發(fā),去為我們的校園做出一定的貢獻(xiàn),并且盡力的做好自己應(yīng)該要做的事情,讓我們的校園可以越來越美!

【篇二】保護(hù)校園環(huán)境演講稿

大家上午好!

首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愿意給我這個(gè)上臺演講的機(jī)會,也非常的.感謝我的班主任老師xx對我演講稿內(nèi)容的指導(dǎo),我今天的演講的主題是“保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”。

同學(xué)們,校園對于你們來說是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方?或者是給大家一個(gè)認(rèn)識同齡小伙伴的場所?在我看來學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識的地方,更是我們共同的一個(gè)家,我們跟自己的媽媽爸爸組成一個(gè)小家庭,然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個(gè)大家庭,這里的一磚一瓦,一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)的,我們所有人都有義務(wù)去愛護(hù)校園的環(huán)境,這是我們的義務(wù),也是我們在這里學(xué)習(xí)的職責(zé),如果作為一個(gè)學(xué)生這點(diǎn)道理都不懂,我想他的心性也不會好到哪去,這是毋庸置疑的,同學(xué)們,我認(rèn)為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護(hù)的那種意識,為什么這么說呢,其實(shí)在校園里很多地方都可以看得見。

2、每個(gè)教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠(yuǎn)之的地方,為什么?因?yàn)橐豢拷湍苈劦綈撼粑稉浔牵蠋熢偃囊笪覀冇械睦灰@里面扔,因?yàn)樵谔柕钠貢裣拢瑫貏e的難聞,但是大多數(shù)人都是沒當(dāng)回事的。

4、在教室吃的零食包裝袋,隨手就扔在了地上,絲毫沒有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現(xiàn),拿桌子腳壓著那些包裝袋,或者是塞在窗戶、桌子縫里,給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。

同學(xué)們,我們是自己要在這生活的啊,為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾,在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加的舒適,但是我們要學(xué)會珍惜它,保護(hù)它才行,如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習(xí)慣,看到垃圾能主動(dòng)的拾起,校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象,這并不難,希望大家能行動(dòng)起來,為自己我們這個(gè)大家庭做出自己的貢獻(xiàn),保護(hù)校園環(huán)境需要大家共同的努力。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

【篇三】保護(hù)校園環(huán)境演講稿

大家好!

一、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我們面臨著水、電資源短缺的困擾,大家應(yīng)該節(jié)水省電,不浪費(fèi)點(diǎn)滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等,所有可回收利用的物質(zhì)都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源,減少垃圾污染。

四、降低噪聲,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車或騎自行車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

五、要愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不隨手摘花。以身作則,并積極向好友宣傳愛護(hù)花草樹木的理念。

環(huán)境的保護(hù)不是一個(gè)人和幾個(gè)人就能完成的,是需要大家共同的努力才能做到的,個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的,但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒,我們賴以生存的地球就會變得更加美麗,到時(shí)一定是地更綠,水更凈,天更藍(lán)。

保護(hù)環(huán)境要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電,向我們身邊的人普及愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源的知識,讓每一個(gè)同學(xué)、家長都做到珍惜資源、保護(hù)土地和環(huán)境!讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園!

【篇四】保護(hù)校園環(huán)境演講稿

大家好!

很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境。

對于大家來說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕徽f你也知道了!

在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

【篇五】保護(hù)校園環(huán)境演講稿

早上好!很高興站在國旗下講話,今天,我演講話的題目是:《愛護(hù)校園、從我做起》!

答案大家應(yīng)當(dāng)都知道,破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為,引起了很多同學(xué)的不滿,但是,我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,卻很難有人能彎下腰去,撿起地上的果皮紙屑。就是因?yàn)檫@樣,早晨打掃完衛(wèi)生之后,到了下午,校園就已經(jīng)不再美麗了。

除此之外,更可惡的行為我也見過。有好幾次,我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個(gè)“紙飛機(jī)”,緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我實(shí)在忍無可忍,就對一個(gè)扔飛機(jī)的人說:“不要亂扔,只是不文明的行為,你的紙飛機(jī)到處飛,破壞了我們校園的壞境”,當(dāng)時(shí),這位同學(xué)的臉紅了,他也再也沒有扔過紙飛機(jī)。然而,他不扔了,其他的人卻還在扔,所以,在這里,我真誠的希望大家都能站出來,勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué),還我們校園的美麗。

校園是我們共同的家,讓人欣慰的是,老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,最近,我們學(xué)校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動(dòng)。因?yàn)檫@些活動(dòng)的舉辦,我看到了校園的驚人變化,討厭的口香糖不再到處都是,紙屑也逐漸的變少了。但是,盡管如此,還是能見到那些不和諧的小身影,所以今天,我借此機(jī)會在這里呼吁大家:文明和諧的環(huán)境靠大家,讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來,我們校園的藍(lán)天就會明亮,我們校園的的綠花草樹木就會翠綠,我們的校園就會美麗清潔。

我的講話完畢,謝謝大家!

【篇六】保護(hù)校園環(huán)境演講稿

大家好!

今天我是很榮幸的在這兒來演講,我想來演講的是我們要去愛護(hù)我們的一個(gè)校園環(huán)境。

大家是都知道學(xué)校是我們待得最多的一個(gè)地方,也是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們在這兒收獲的地方,在這兒努力的地方,我們的校園其實(shí)是很美的,有碧綠的大樹,有大片的草地,是有美麗的花壇,也開著各種各樣的鮮花。我們的學(xué)習(xí)教室,課桌都是非常整齊干凈的,在這里,我們可以說是我們第二個(gè)的家了,我們在這兒來學(xué)習(xí),在這兒去成長,我們自然也是要去愛護(hù)它的,如果不去愛護(hù)它,而是破壞它,那么就是破壞我們的家。

可是終究還是有同學(xué)是不愛護(hù)我們的家的嗎,走在我們的校園里,你總是會發(fā)現(xiàn)有些墻角有腳印,有些樓梯間里面有易拉罐,有些地方藏著零食的袋子,或者在花壇里會有吃剩下的零食,我知道,到了大掃除的時(shí)候,這些垃圾都會不見了,但是墻上的腳印,粘過口香糖的地板,都還是會留下一些印記,這些都見證著我們同學(xué)的素質(zhì),同時(shí)也是破壞了我們美麗的校園環(huán)境。可能這些動(dòng)作,這些習(xí)慣是同學(xué)們不經(jīng)意間的行為,可是這是破壞了我們家里的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)的心情也是不好了,同時(shí)也是加重了打掃衛(wèi)生同學(xué)的負(fù)擔(dān),其實(shí)我們都多走幾步,都把垃圾放到正確的垃圾箱里面去,那不是我們的習(xí)慣就更好,我們的行為就更加的文明,而我們這第二個(gè)家也是更加的干凈。

同學(xué)們,在我們平時(shí)的生活以及學(xué)習(xí)中,其實(shí)這些不能只靠老師的提醒和監(jiān)督,而是需要我們自己去自覺地規(guī)范我們的行為,去遵守學(xué)校的規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,可能你覺得反正是垃圾,扔哪兒不是扔呢,可是你們有沒有聽說過一句這樣的話,沒有垃圾,只有被放錯(cuò)地方的資源,可能那些我們看起來沒用的垃圾,但是其實(shí)是很有用的,像易拉罐可以回收再利用,紙張可以再造紙,即使是塑料也是可以焚燒發(fā)電,更何況還有些塑料瓶是可以重復(fù)利用的。我們都知道要去買綠色健康的食物,如果我們不去保護(hù)環(huán)境,那么其實(shí)也生產(chǎn)不出來綠色健康的食物,所以我們更是要去保護(hù)我們的環(huán)境,就從保護(hù)我們校園的環(huán)境開始做起吧。

讓我們都行動(dòng)起來吧,為了我們美好的校園,大家一起來保護(hù)我們的環(huán)境。從我們自己來做起,去提醒自己,監(jiān)督同學(xué),大家一起營造我們更好的校園的環(huán)境,讓我們能在這美好的地方好好的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!

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