當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

金銀島讀后感100字篇一

文章的主人公吉姆是個勇敢、善良而且極為聰明的孩子，正是因為他的善良，遇到船長死去的情況，在其他人都不愿意理睬情況下，他主動出來幫忙料理船長的后事，沒想到卻因此獲得了一份藏寶圖，進而開啟了他后續找尋寶藏的旅程。老師經常會教導我們一句話，幫助別人也等于是在幫助自己，對于吉姆來說正是如此，往往越是自私、自利的人越是可能一事無成，越是大度的人，反而越是容易取得成功。我更加堅定了自己以后一定要做個樂于助人的好孩子，主動為需要幫助的人提供力所能及的幫助。

當然，人無完人，吉姆也有犯錯誤的時候，他誤將海盜希爾佛當成一個好人，并將他雇傭到船上工作，成為船上的廚師，后來到了金銀島后，他本相畢露，重新變回了海盜，為后續叛變事件埋下了隱患。究其原因，吉姆看到希爾佛穿著整潔，便覺得他應該是個好人，正是因為吉姆的以貌取人，惹出了后續一系列的禍事，多以一個人的品德如何，取決于這個人的內心，而不是這個人的外表，而往往我們都容易犯這個錯誤，這個故事也好好的警示了我們。

除了主人公外，船長斯莫列特也是表現的非常出色，他在航行過程中一直表現的極為冷靜，他經驗豐富，遇到困難時候也是臨危不亂，不論是遇到惡劣的天氣還是炮火的襲擊，他總能帶領大家一起渡過重重困難，最終成功到達了金銀島。爸爸媽媽也會時常教導為，每個人的經歷都不會是一帆風順的，相信以后我們不管是在學習還是生活上，一定會遇到各種各樣的困難，遇到困難并不可怕，關鍵是我們不要退縮，主動去應對解決，遇到危險保持冷靜，不能慌亂;用一句話形容：辦法總比困難多。

經過一翻激烈的斗爭，雖然過程中也遇到了很多不利情況，包括帆船都被奪走，但在吉姆和幾個伙伴的合作努力下終于擊敗了這群海盜。過程雖然幾經波折，但是他們抓住了這群海盜的弱點，海盜雖然很強大，但是他們是因為利益才走到了一起，可謂是一群烏合之眾，缺乏凝聚力。海盜在失敗了幾次后，馬上就變得意志消沉，接著還出現了內斗，團隊的作戰考的是齊心合力，而不是個人主義，在這種情況下，吉姆和他伙伴們順利的奪回了帆船，并打敗了海盜。最后的結果確實我也沒能想到，其實金銀島上的寶藏早就已經被發現，并被轉移走，最后吉姆他們找到了被轉移的寶藏，并分發給了大家，大家拿到了寶藏后，都有了自己不同的發展，當然也有人拿到金子后直接揮霍一空，最后還是變得一貧如洗，所以每個人都要規劃好自己，不能眼光短視，只注重眼前的享樂，否則金山銀山最終都要坐吃山空。

總結來說，山姆的歷程還是給了我們很多指導，首先要有一顆善良的心，樂于助人，遇到好的機遇也不能得意，任何的成功都離不開自己的努力，相信每個成功的背后都隱藏著這個人長期來的努力，我們不能只去看到他們表面光鮮的一面，而去忽略他們過程中的努力，天上一定不會掉餡餅。

金銀島讀后感100字篇二

《金銀島》是英國作家史蒂文生著作的，這本書題材新穎、情景曲折、人物形象生動鮮明，塑造了主人公——吉姆絢麗多彩的成長過程和西爾弗這個陰險狡詐的人物形象。

《金銀島》寫的是離奇精彩的海上冒險故事，由弗林特海盜船長入住本葆將軍酒店而拉開序幕，這本葆將軍酒店的小主人正是吉姆，弗林特海盜船長死后，吉姆在他身上發現了一張藏寶圖，為了得到這一批價值70萬鎊的寶藏，吉姆與李大夫等揚帆遠航，去尋找寶藏，不料海盜卻混入了他們的船中，尋寶者與海盜展開了一場生死搏斗。吉姆靠著自己的英勇機智，終于得到寶藏，滿載而歸。

讀了這本書，我的感想是：無論前程多么危險，有多少困難，都不要退縮，只要勇敢、機智、冷靜地面對事實，隨機應變，就可以突破一切困難，戰勝一切敵人，取得最后的成功。

《金銀島》這本書深受人們喜愛，希望大家也找來讀一讀!

金銀島讀后感100字篇三

“書是人類進步的階梯”這一句話告訴我們：人的一生需要不斷地通過書籍來吸取知識。暑假里，我讀到了一本書中的精品——《金銀島》，我一下子就被吸引住了：個性鮮明的人物形象，跌宕起伏的故事情節，都使我難以忘懷。讓我們一起來一場驚險刺激的閱讀之旅吧!

《金銀島》的作者是英國的史蒂文森，主要講的是孩子吉姆一家開著一家名叫“本葆將軍”的客店，有一位名叫比爾的老水手帶著一個神秘的水手箱來這里入住，他脾氣暴躁，最后中風死亡。比爾死后，卻在水手箱里留下了一張藏寶圖，得知海盜弗林特在一個荒島上埋下了大量金銀財寶。幾個人欣喜若狂，李夫斯大夫和特利努尼先生準備用這張藏寶圖乘坐“伊斯帕德拉”號去探寶了。途中吉姆偶然得知二十六名船員中竟有十九名海盜!他們正在密謀叛亂，企圖搶占金銀財寶。吉姆大驚失色，趕緊告訴了李夫斯他們，于是李夫斯等七人與西爾弗等十九人展開激烈戰斗，打得不可開交，最終李夫斯一方載寶而歸。

我從孩子吉姆上學到了一種機智勇敢的品質，比如在吉姆獨自登上“伊斯帕德拉”號時，發現老水手漢斯與另一個水手自相殘殺，另一個水手戰敗身亡，漢斯身受重傷，身體止不住的發抖，說話哆哆嗦嗦的。在漢斯結結巴巴指導的情況下，吉姆完美的把船開到了海灘上，突出了吉姆的機智。我暗自佩服吉姆，要是我肯定聽不懂漢斯在講什么。再比如吉姆獨自勇敢地和一個老水手在一起搏斗，識破了漢斯的詭計，最后成功殺死漢斯，那時候，吉姆沒有選擇投降，而是勇敢的與一個老水手在一起搏斗，可見吉姆的優秀品質。

讀完整本書，我突然想到在一次競選班干部的時候，我因為缺乏勇氣，不敢展現自我。課后，有同學問我：“唉，你怎么不去報名班干部啊，我還準備投你一票呢!”我聽了后，悔不當初。但是我下定了決心：下一次班干部競選我一定要參加!記得在那次競選中我大膽展示自我，演講講得抑揚頓挫，神采飛揚，連我自己也大吃一驚。最后，我眾望所歸，成功當選了那個學期的班干部。由此我也明白了一個道理：勇敢面對挑戰，戰勝自我，才能收獲成功的果實。

還沒有讀過《金銀島》的同學趕緊去讀一讀吧，說不定，你也能在吉姆身上找到自己的影子呢!