“唉，煩死了，下節又是作文課！”同桌的埋怨聲一下把我從周公那拉了回來。“什么？下節上作文課？真是的，昨晚忘了惡補幾篇作文了！”“對啊對啊，怎么辦呢……”

“丁零零……”在同學們的抱怨和上課鈴聲中，班主任兼語文老師的老班走了進來。他看了看下面一個個愁眉苦臉的同學們，微微一笑。“這節課我們寫作文……”老班的話還沒說完，就聽見下面一聲：“不就是寫一篇不少于六百字的文章，還要寫出真情實感嘛！”說話的正是老班的秘書——語文課代表。老班又是一笑，接著說：“我們這次寫作，不要求字數，但一定要新奇，有創意。”班里一下騷動起來。我把剛剛快要喊走我的周公踢在了一邊。

“這次作文的主體就是它。”說著用黑板擦敲了一下講臺。同學們一驚，隨后就進入了創作階段。幾分鐘后，老班發話了：“哪位同學來讀一下自己的大作。”底下又是一陣騷動。站起來的是我們班上公認的大文豪小G同學：“與黑板有緣，與粉筆有染。”他的話一出口，班里先是一片沉寂，隨后老師帶頭鼓起了掌，班內隨即爆發出一陣熱烈的掌聲。老班說：“就是這樣，要敢于想象。哪個同學再來？”班里的氣氛活躍了起來。

十幾分鐘后，同學們覺得不過癮，又讓老師寫了一個主題——太陽。我很快寫下了一句話，接著舉起了手。老班便把我叫起來。“夏天，你灼燒著大地；冬季，你躲起來睡覺；你什么意思？”底下一陣驚訝，老班說：“這么說你是不喜歡太陽嘍？”我輕輕地補充道：“夏天，你灼燒著大地；冬季，你躲起來睡覺；你什么意思？但你依然是我的最愛。”底下隨即又是一陣掌聲。

這節有趣而又讓我印象深刻的語文課，在一陣陣掌聲中結束了。