早晨，同學(xué)們正聚精會神地在晨讀，教室里突然飛來了一只鳥，頓時教室亂成了一團(tuán)糟。

朗朗的讀書聲瞬間消失，大家都盯著看那只鳥。我緊張地坐在位置上，目不轉(zhuǎn)睛，一動不動。只聽后面?zhèn)鱽砹艘宦暵暭饨新暎鸵巫拥沟氐穆曇簟Ｄ侵圾B在教室中亂飛，時而高，時而低，我同桌趕緊鉆到桌下，把桌上的書都給弄倒了。

“鳥過來，快躲……快躲啊！”我同桌的神情跟遇到空難似的，聲音只有一人能聽見，我不覺嘴角上揚(yáng)，有那么可怕嗎？我轉(zhuǎn)頭看看旁邊的人，有的欲哭無淚，有的合不攏嘴，好像下一刻就要叫出聲來，還有的已經(jīng)跑到教室外了。

一個男同學(xué)躡手躡腳地向那只鳥走去，手做微攏狀，空氣在此刻顯得格外的少，我們沒有一個人發(fā)出聲音了，心臟“撲通撲通”地跳。我慢慢站起來，靜靜的看著。

那個男同學(xué)上舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/唇咬著下唇，眉頭輕皺，眼睛瞪得跟銅鈴一樣大，腳踏在地上，沒有一點(diǎn)聲音。那只鳥停下來了，就在講臺桌上。他腳微微一轉(zhuǎn)，發(fā)出“吱”的一聲，好不刺耳。

他的手快碰到小鳥了，“砰”一聲巨響——他摔在地上了，四腳朝天。

“哈哈哈……哈哈”一個同學(xué)的笑聲打破了凝滯的空氣，大家隨著這戲劇性般的一幕，笑了起來，每個人的眼睛都瞇成了一條線，前俯后仰，手掌把桌子拍得“啪啪”響。

那只小鳥就在這時“撲騰撲騰”地飛著。

老師就在這時走了進(jìn)來。“干嘛呢？不好好早讀，放學(xué)就留下來讀。”笑臉一下從大家臉上淌失，臉拉得老長老長的，“啊……”

不過想想也沒錯，大驚小怪就是人的一個弱點(diǎn)。那只鳥來去輕巧，卻給我們留下了為人處事的方法——遇事要冷靜。

小鳥小鳥，你的作用可真不小啊！