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八年級作文匯總八篇

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八年級作文匯總八篇

【熱門】八年級作文匯總八篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

  “精彩”是什么?

  有人說,“精彩”是鮮花綻放時的絢爛;有人說,“精彩”是登上領獎臺時的自豪;有人說,“精彩”是舞臺上表演的多姿;還有人說,“精彩”是名勝古跡的壯麗……

  但是,這些都不是真正的精彩!

  真正的精彩,是種子從幽暗的泥土中鉆出嫩芽的艱辛,是一遍一遍練習,一遍一遍跌倒了又站起來的刻苦,是“臺上一分鐘,臺下十年功”的積累,是古代勞動人民的智慧與血汗……精彩,不一定是成功,不一定很絢麗,但只要你努力了,只要你去堅持、去拼搏了,你,就是精彩!

  冰心的小詩《成功的花》,就告訴了我們什么是真正的精彩:成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

  不錯,成功的花是精彩的,但它成長的過程更是一番別樣的精彩。我們喜愛成功的花,但我們更不能忘記它的芽兒。因為,真正的精彩,不在花兒,而在芽兒。

  女短跑運動員奧蒂,五十歲時仍在奧運賽場上奔跑。她代表她的國家總共參加了七次奧運會,可是命運之神卻總不肯垂青于她:每一次,她都似乎完全有能力獲得金牌,可卻每每因為這樣或那樣的失誤,抱憾而歸。可她卻仍然一次又一次的努力,不懈地奔跑,奔跑。直到那一次,在雅典奧運會上,她的最大競爭對手因故未能比賽,這是她一次絕好、也是最后一次競爭世界“短跑女皇”的機會。槍聲響起,向來起跑不好的她這次異常完美。可是,她還是失敗了。原因還是“壞運氣”。她仍未放棄,盡管金牌已是那樣的遙不可及。

  奧迪失敗了,可你能不說,這也是一種別樣的精彩嗎?她以永不向厄運低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現,但在世人的心中,奧蒂何嘗不英雄!

  其實,精彩有時就是這樣的:它不是鮮花,不是掌聲,不是你夢寐以求的贊美,可它是一種精神,一種氣質,一種堅持不懈、努力奮斗的品格,有了它,你就永遠不會被打倒;有了它,你就永遠精彩。

八年級作文 篇2

  學校將要舉辦合唱比賽的消息,早在兩星期前便已宣布。那時同學們都在為期中考試忙碌著,沒有心思去準備比賽,更沒有閑情逸致去傾聽花語。薔薇花不知不覺中已被春風喚醒,她將葉片更新為鮮嫩的新綠,努力的汲取營養去孕育花苞,輕輕的呢喃著,像世間宣布著她的蘇醒。

  中考阻擊戰結束后,同學們才懶懶的開始排練歌曲,大家都認為這并沒有什么,唱歌時沒有全神貫注,就似乎我們給予歌曲身軀,卻沒有賦予它靈魂,一個并不鮮活的“生命”,就更少有人去關注它了。

  薔薇花幼嫩的花苞已從青莖上頂出,網狀的脈絡攀爬在欄桿上,它們已經開始了賣力的生長,一陣微風涌送而來,那花兒的輕囈之聲便尾隨風兒離去。看著老師日益焦急的神情,“集體”這個詞眼時刻砰擊著我們的心靈,同學們在潛移默化中,都開始一絲不茍的對待它。校園里時刻都縈繞著此起彼伏的歌聲,大家都在為集體貢獻著自己的一份力量。雖然同學們的歌聲還很稚嫩,但在老師心中,這歌聲猶如清澈的甘泉般滋潤著心田。

  一抹不宜覺察的粉紅從薔薇花苞中迸濺出來,她輕輕的顫動著,為生命的萌芽而驚喜著,激動著。莖脈已蛻變為青綠色,快活的舒展著脈絡……

  “春天里,有陽光,樹林里,有花香,小鳥,小鳥,你自由的飛翔,啦啦啦……”一曲陽光的'《小鳥,小鳥》譜寫了一篇激情昂揚的青春舞曲,72個同學72朵花,每朵花兒都向同學們展現著最燦爛的微笑!此時的薔薇花已含苞待放,倘若細細品位,便可捕捉到那春天的小仙子饋贈給凡間的花香。在同學們的急切盼望中,合唱比賽如約而至。帶著春天的祝福,老師的叮嚀和大家的自信,我們踏上了屬于我們的舞臺,盡情展現著個性化的風采。而且,大家都看到老師那欣慰和贊許的笑容了呢……

  薔薇花在我們比賽的那一天綻放,她那四片柔嫩的花瓣隨著和風快活的跳躍著,墨綠色的脈絡像一張華貴的毯子,自由自在地搖曳。

  原來,我們都在不知不覺中走向成熟……

八年級作文 篇3

  曾經有人說過:人生如品茶。在我認為,不過也就是或濃郁或清香,浮浮沉沉,聚聚散散而已,我只走自己的路,不管它的心性,它的風雅。

  人生如此多妖,問蒼茫大地,誰主沉浮?命運的羅盤是那么的不可捉摸。我們只不過是一介凡夫俗子,既斗不過那天,也爭不過那地。但是,我們卻能掌握自己的命運。即使天地為棋盤,眾生為棋子我也只是其中一個,在人生的棋盤上,我不會屈服,更不會認輸。

  真真假假生生死死,是人之常情,這世間就是這般的殘酷,充滿了刀光劍影、愛恨情仇、弱肉強食。世界是這般的骯臟,卻也是這般的干凈,讓人捉摸不透。何為黑?何為白?何為好?和為懷?何為丑?何為美?無人說得清,道的明。也許看似好,但卻是壞,看似是黑。心卻如此的純潔……這些友能明白!

  圣書萬卷任縱橫,常覺心源極有靈。

  狂笑驚散四方客,大怒偏向虎山行。

  不畏腥風吹血雨,豪歌一曲萬里行。

  獨自遨游何稽首?揭天掀地慰生平。

  黑亦白,好亦壞,美亦丑,善亦惡,有黑暗便會有光明,看我如何在人生的棋盤上,展現自己的風采!

八年級作文 篇4

  茫茫人海之中,我如沙如沫般渺小,誰能告訴我,生命的價值在何處?我又該如何尋找?

  ----------題記

  烏云快速移動,放肆而傲慢的遮住陽光,大地陷入一片凄涼冷寂。太陽一怒之下向西方墜落,這下,連烏云也看不見了。黑暗,伸手不見五指的黑暗,甜美的黑暗,孤獨的黑暗。

  因為看不見別人,所以別人也看不見自己的眼淚,黑暗是人脆弱內心上,最好的偽裝。

  那日,陰雨綿綿,雨滴不斷從天向下落,宛如離愁三千,我被這小雨折騰的心里憂愁不樂,難以入眠。在黑暗中睜大眼睛,茫然地望向某一處,空洞的漆黑的一片。

  仿佛在也沒有快樂了。

  昏昏沉沉的睡一夜,身體卻萬分疲憊,睜開酸痛的眼睛,一縷陽光透過窗子照射過來,光束散發出溫暖純粹的氣息,像少女柔軟的發帶。我情不自禁的看呆了,伸出手,撫摸著,根本不存在的物體。

  瞬間動容,內心柔軟的要融化了。

  閃耀的光帶,細細纏住心頭的傷,不再疼痛,陽光真是溫柔,一絲一絲滲透。

  不禁笑了,也許看不出來,但整個身軀愉快地發顫,好美。

  多想融化整個身軀,投入這一片純粹的陽光,忘卻煩惱,忘卻一切,享受著至上的歡愉。我多想死在這陽光下,哪怕下一刻,墜入阿鼻地獄。

  有仙樂在耳邊,有風在輕聲絮語,我發覺我醉了,醉在忘憂酒里,抬頭看去,桃花從空中飄落,輕輕浮在水流之上。

  我化作了一抹陽光。

八年級作文 篇5

  一個人,抱著一疊廣告向我走來。他伸出凍得通紅的手,帶著疲憊的微笑,將一張紙遞到我面前:“請看一下。”我不敢拒絕,也不敢猶豫,接過......

  曾看過許多人在街上發廣告、傳單,卻沒想到自己也會有這樣一天。雖是團活動,發的內容是宣傳法律知識,和那些房地產什么的不一樣,卻還是緊張得很。看到馬路對面正等紅燈的一堆人,想著他們就是我的目標吧。綠燈一亮,那些一動不動的人同時被打開了開關,向這邊走來。他們要么戴著口罩,要么低著頭,讓我看不清他們的表情,想找個面目和藹的人都難。第一個目標,我找的很仔細,我怕失敗,怕被拒絕。再三定奪下,我拿出一張宣傳單,帶上微笑來到一位阿姨面前:“請看一下!”她停下腳步,盯著我手中的傳單看了幾秒,然后接過離開了。這短短的時間內,她沒有說一句話,連一個表情都沒給我,但我還是忍不住說了聲“謝謝”。畢竟她沒有拒絕我。

  紅燈,再次亮起,將一波沒有趕上的人攔在路邊。是真的有急事,還是故意不想等待,我也不知道,只看到有一兩個人脫離大部隊,趁汽車還未駛來急急忙忙的逃竄過來。像這種人,最應該拿張宣傳單回家好好研究。我卻不敢,怕是在遞上的那一刻會被狠狠地瞪上一眼吧?正當我看著那闖紅燈的人漸漸遠去,一批人又快步走來。我再次上前:“請看一下!”可對方卻看都沒看我一眼,朝我擺擺手,像是趕蒼蠅似的,走了。我不知該用怎樣的表情對待他,在那愣了一會,才放下僵硬的手。所以說,我討厭拒絕。

  我看到過很多人發傳單,將沒有用的紙塞給別人,弄不好還會得到一個厭惡的眼神。不過都是為了自己的利益罷了。發傳單的人想賺錢,被發到的人不想手里多一張礙事的廢紙,卻最終弄的雙方都冷下了臉。曾有一個很幸運的傳銷員,起碼我是這樣認為的。或許已經遭受過許多次無視與嚴厲的拒絕,他帶著麻木的,復制過的笑臉開了口:“小姐,能接受一下調查嗎?”我當時覺得那人真笨,挑誰不好,挑了個雙手都拿滿東西的人,被拒絕也是活該。被攔住的人尷尬的看了下雙手,露出歉意的笑:“對不起我騰不出手。”傳銷員愣了一下:“沒關系,打擾你了。”說著,匆忙走開了。若我能被如此對待,那真是很幸運的。

  一張傳單,上面宣傳著各種東西,卻無法向對方傳達出自己的心情。一個微笑,遠比多發出幾張傳單要有價值的多。

  再一次碰到有人向我遞來傳單,我不忍拒絕,接過......

八年級作文 篇6

  魯迅先生說:世上本沒有路,走的人多了也就成了路。路是遠方,也是我們成長的軌跡。

  那一次,我們去黃山游玩。天剛亮,我便動身從旅店出發,向山上的夢幻景區進發。

  旅店離黃山很遠,我們一開始還饒有興趣的欣賞著路邊的風景,那一條曲曲折折的上山路激起了我們上山的信心。抬腳間,每一陣云霧翻滾,每一處奇石怪柏,都能引發我們的驚嘆。但漸漸的,一股酸痛漸漸地從腳上襲來,我們都不得不放慢腳步。我們互相鼓勵著,慢慢地走向夢幻景區。

  終于到了!我們一下子興奮了起來,。但低頭一看,窄窄的石階沿著陡峭的山壁蜿蜒而下,末端被隱在了幽深的云霧中,一眼望不到頭。伴著我們腿上的酸痛,頓時在心頭上潑了一盆冷水。看看身邊,有不少旅客已經放棄,坐在長椅上休息,更多的則在喪失信心后原路而返。同伴中有的已經叫苦不迭,但我卻躊躇在美景與舒適之間,不知怎么辦了。

  經過艱難的抉擇,我們實在抵不住美景的誘惑,走上了這條游人稀疏的路。在半途,我們有時會想放棄,但當每一處山泉叮咚奔下,或每一棵怪柏傲然而立,又讓我們重獲信心,起身向前走去。

  不知不覺,在這走走停停中,互相鼓勵中,不知不覺我們竟走到了山腳下的車站。那里的人們,多半為自己選擇了堅持而欣喜。其中一位還自豪的說:他是唯一一個在一行人中堅持下來的一個。

  是啊!我如果一樣選擇了放棄,那我將錯過多少清脆的鳥鳴,多少奇特的云浪,多少叮咚的山泉,多少怪異的巖柏?我為自己選擇了堅持而欣慰,也為山上的游人們選擇了放棄而惋惜。

  人生,不也是這樣一條路嗎?有人在路口徘徊,有人在半途放棄,有人更對其望而生畏。但只有堅持下去,不放棄的人,才能看遍沿途的幽花芳草,清泉奇柏,以及其他美麗的風景。

八年級作文 篇7

  快樂是一種心態,它會給人一種力量,一種能改變命運,獲得幸福的力量。

  一個快樂的人不一定是最富有的,最有權勢的,同樣,一個快樂的人也不一定是最聰明的。

  但是,這個快樂的人有一個與別人所不同的地方,就是,他是快樂的,他會把自己的快樂帶給需要快樂的人,讓身邊的人感受自己的那份最最簡單的快樂,哪怕在別人的眼里,不值得一提的小事。自己的快樂遠遠能勝過更多的財富。

  花開不是為了花落,而了為了燦爛。

  花開不是為了花落,而了為了種子。

  有人說,人比人得死,貨比貨得扔。我倒不同意這樣的說法。我覺得人生活在這個社會里,不可能不與人發生各樣的關系的,也不可能不拿自己的境遇和別人做比較,問題的關鍵不在于比較與否,而在于如何比較。一種比較可靠的比法是,不比人有自己無的,只比別人沒有自己有的,就像曾經有人開玩笑說,你不要與象棋冠軍比下象棋,你要與他比游泳。或許,有人會說這樣做有點阿Q精神,可是這又有什么要緊的呢?如果這樣做,能讓自己快樂就足夠了,學學阿Q的精神又有何妨呢?保持一顆平常心,讓自己快樂一點。

  當然,人也應該與自己的以前相比較,看看,自己是不是進步了,是不是還要尚須改變的事情,自己哪些事情做的還欠妥的,等等了。只有不斷的與自己的從前進行比較,才能不斷的進步,人才能不斷的找尋到快樂的資本,快樂也就自然不自然的形成了一種習慣。

  一個在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露習慣了,就會在臉上留下持久的痕跡。一個常常皺著眉頭的人是很難有一張舒展的臉的。一個快樂的人,會將富有魅力反作用于他人身上的,使自己變得更加的從容而自信。

  快樂是對自己的熱愛,也是對他人的一種寬容。

  快樂的人是不會與自己過不去的,也不會很苛求于別人的做法的,因為這樣的人,一般來說都是豁達樂觀向上的。

  一個快樂的人,是不會把自己的臉上掛滿了春秋戰國的陰影的,因為這樣做只會影響到他人的情緒,也會影響他人的心情。

  快樂是一份責任,快樂是一種方式,快樂是才華的代名詞。

八年級作文 篇8

  清晨,雪花話別灰朦的天空,慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱,整個校園被她銀裝素裹的裝點著

  雪,它是冬仙子送給人們的禮物,它像白色的天使潔白無暇,它是美的化身,而任何一個雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。

  冬,又像一個愛干凈的小姑娘,她指揮著雪,命令她將垃圾蓋著,不讓人們看到一點縫隙,然后,她又讓雪花給小麥蓋上棉被,讓它們睡上一冬,這時,大地已是銀裝素裹的世界。看到這些,冬高興地在雪地上翻滾著,跳著,跑著,尖叫著,蹦跳著,害得到處都是她的印記。

  過了一會,雪越來越大,同學開始玩起了游戲。“看,我打中你了!”“呀,我的褲子濕了!”“啊,我中彈了!”“哈哈”,“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學們的笑聲不時傳入了我的耳中,使我也飛快的跑下樓和同學們加入了這激烈的比賽之中。瞧,他們有的玩打雪仗,有的堆雪人,還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學們激烈無比,玩堆雪人的井井有條,玩滑冰的更是歡暢無比。“唉?我玩什么好呢?”正在猶豫時,突然,有人在我后腦勺那里中了一“彈”。“哼,誰偷襲我呢?”于是,我也開始玩了起來打雪仗。

  啊!我愛這鵝毛般的大雪,更愛這雪中校園!

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