關于小學期中考試作文300字匯總九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學期中考試作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學期中考試作文300字 篇1

　　星期二，我們考了英語，英語楊老師說這次我們的英語考試分為三部分，第一是讀單詞、聽單詞，第二是讀課文簽字，隨意抽查一篇，第三是考一份試題，滿分六十分，然后這三部分加起來試試這次的英語總分。

　　今天我們考了英語同步學習與檢測上的1~4單元測試，自我感覺還不錯。

　　到了星期三，一大早就開始考數學，從7:50開始考，到了離第一節課下課前5分鐘的時候收卷。

　　下午1:30到2:40,考語文，試題四面，再加一面作文稿紙。在考試的途中，我感覺時間過的飛快，一眨眼就又收卷了。

　　到了星期四的下午，數學殷老師就看完卷子發卷了，那時我非常緊張，心怦怦直跳，但是當我的卷子到我的手里時，心里的大石頭就落地了，數學考得還湊副——96分。

　　英語和語文都還沒發，只能自己默默的祈禱考好分數。

小學期中考試作文300字 篇2

　　眼看就要期中考試了，我同門肯定都在想：這次考試，我一定要考一個考成績！你想考一個好成績嗎？想嗎？那就讓我來給你說說吧！

　　語文：

　　語文是很簡單的，我們班同學的最大弱點就是：閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題，我們班的同學們就不會了。現在讓我給你說一個寶典吧！碰到閱讀理解難題無需怕，要保持冷靜！不能太浮躁，在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫出來。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時候不要太粗略，要認認真真仔仔細細的看，然后就能寫下了。

　　數學：

　　當考數學時，數學大部分的題都是來自于數學書和數學練習冊上面的題。要不就是把練習冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什么了！

　　英語：

　　英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題！

　　最后，我在這兒衷心祝愿大家考一個好成績！

小學期中考試作文300字 篇3

　　星期是，我們要期中考試了，今天早晨，我們都很早的到學校，之后老師就給我們換了一下位子，然后，我們還是女生到五年級去，三年級到我們這里來，考試要開始了，我們男生就準備好了考試，發下試卷之后，我們就寫好班級和姓名，之后鈴聲一響，我們就開始做卷子了，我看見了一道題，我不會，之后我就先空著它，先做別的題，之后我做完了所有的題，我再去看那一道題，我一下子會了，之后我就開始檢查，檢查之后，就吹哨子了，我們就開始收卷了。

　　之后，我們就在座位上讀我們自己的語文書，我們讀語文是的時候，我和劉國宸、馬翊寧，一起來背我們要背的東西，之后，老師讓我們都把語文書給收起來，之后，老師就把語文試卷，給發下來了，我們就開始做題了，我是先把我會的題都給做完了，之后再做那些不會的，我一直在想一個不會的，好不容易才知道的。

小學期中考試作文300字 篇4

　　上周三我們結束了期中考試。考試不僅僅只是結果，是自開學后的兩個多月學習的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學方式，同學之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關，才能苦盡甘來。

　　考試過后不免是幾家快樂，幾家愁。考試結果并不是最重要的，我們必須學會在過程中總結經驗使自己有所提高。因此在這次考試中發揮出色的同學不要過于喜悅而忽略了學習中的細節，不如意的同學更不用過于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于你。

　　在這里我提幾個小小的建議：

　　１、學會自我分析，找到自己的學科的薄弱點，針對薄弱點，進行檢漏補缺。

　　２、詳細制定下一步的學習計劃，計劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點，有步驟地進行，其中要注意聽課的方式方法，提高學習效率。

　　３、要善于提問，善于發現自己存在的問題，有問題及時向老師同學請教，同時要學會問后知識的消化，把他人的思維方式內化為自己的。

小學期中考試作文300字 篇5

　　今天，我上網查資料無意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。

　　期中考試的退出是二期課改落實的一個重要環節。《上海市中小學生成長記錄冊》，后者徹底取代了考試成績單。今后，伴隨著期中考試的消失，上海小學階段的成長記錄冊將不是分數的承載體，而是改以記錄“優秀”、“良好”，這些考查對學生以記錄“優秀”、“良好”，這些考查對學生給出更加模糊的評價，從而徹底杜絕排名次等違規行為。“及格的稱法也將消失，而是定義為更為人性化的‘需努力’。”

　　而且考查的具體實施將會通過隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試，它沒有固定的時間和形式，更多的是由老師們靈活掌握。

　　我覺得這樣很好！這樣我們的負擔就減少了，而且可已以隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試。

　　還可以減少精神負擔。

　　但是有人認為這樣我們會沒有壓力，學習會下降。

　　唉！到底該不該期中考試？

小學期中考試作文300字 篇6

　　每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧！

　　星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

　　下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，此時我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。此時時間過得可真快呀！一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的……很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的成績。

　　第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但就是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。

小學期中考試作文300字 篇7

　　今天是中考的日子，我們在思想上都很重視，他將檢驗我們這半學期來所學到的知識。

　　我早早起床，認真地進行了早讀，來到學校后看見同學們不再談笑風生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點三十分，語文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會神，刷刷地往卷子上寫著，當然，平時認真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時學習不認真的人卻只能咬著筆頭發呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的，作文題還是比較好理解。

　　接著開考英語，題目類型比較全面、復雜，有一定的`難度，英語可不是我的強項，不過總體來說自我感覺還是不錯的。

　　下午，開考數學，數學雖說不難，但也并非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數學的難度比較大。

　　這次的中考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化為動力。我認為這次的中考不管結果如何，都要正確對待，如果取得了好成績，不能驕傲，要再接再勵；如果成績不夠理想絕不能灰心，要總結經驗，不斷努力，實現新的突破，爭取新的超越。

小學期中考試作文300字 篇8

　　今天，終于到了期中考試的時間了，我和同學們早早的來到了學校，看到很多同學在教室里認真的復習，我也放下書包認真的讀起書來。

　　考試的鈴聲響了，英語石頭老師抱了一摞卷子進了教室，微笑著對大家說：“今天我們期中考試，請大家認真對待考試，發揮自己的正常水平，考出好成績，切記不要漏題。”這是我的第一次考試，她的心情像十五只吊桶打水—七上八下。卷子發下來了，我一看，心里樂開了花一樣，因為這些題都是老師上課講過的，她開始認認真真的答題。接下來考的是語文，語文甜心老師給大家講了考試的注意事項，同學們安安靜靜的開始答題。我平時最喜歡上語文課了，因為甜心老師很溫柔，從來不給大家生氣，大家都很喜歡甜心老師。這次語文考試我感覺應該考的不錯。心里感覺甜滋滋的。數學考試開始了，我好緊張，因為她不愛學習數學，看到這么多數學題，她發愁了，好多都不會做，她心里難過極了。她心想，我以后必須要好好學習數學，要像好的同學學習，不懂的就要多問老師。

　　一天的期中考試結束了，我也松了一口氣，但是我決定以后一定要好好學習，爭取在期末考試取得優秀的成績。

小學期中考試作文300字 篇9

　　今天，是期中考試，我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢？”

　　一來到學校，我就拿起書來復習。但因為有很多同學在邊鬧邊跑，影響我沒法復習。于是我就對他們說：“你們怎么能玩呢？因該復習才對呀！你想，如果你考出了好成績，老師會對你刮目相看的！”那些同學一聽到“老師會對你刮目相看”這9個字。于是就紛紛拿起書來復習。那些一直在吵的同學也不吵了。

　　第一個考試鈴打響了，我不得不走進其他班的教室里準備考試。坐在別人的座位上，我一直提醒自己放松，放松。考試了，我拿到卷子后，就馬上看內容是什么。當看完所有內容后，我緊張的心情才有所好轉。因為大部分的內容我都學過了。考試下課鈴響了，走出教室后，我緊張的心情才完全放松下來……

　　這次考試的成績出來了。我得了班上的前三名，當我把這個消息告訴爸爸媽媽時，他們很開心。當天晚上，我們全家去吃了必勝客！

　　這次考試令我終生難忘，因為這次考試讓我勇敢地面對一切！還能做到不害怕，不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信！”。

　　四年級:馬云碩