查到成績(jī)是半個(gè)月前的事情,打電話后知道了成績(jī)就出去玩了一段時(shí)間,回來(lái)看到有朋友叫我寫(xiě)個(gè)經(jīng)驗(yàn)出來(lái),想到gter給了我這么多,我覺(jué)得應(yīng)該給大家分享,其實(shí)就是分享自己的一些經(jīng)歷了.呵呵，希望對(duì)后來(lái)的朋友有幫助.

　　ets給我4.13號(hào)考試.這個(gè)時(shí)候離考試還有一個(gè)多月.

　　我的底子是,托福作文只有4.5,作文一直不太好,從高中就被老師批評(píng)...到了大學(xué)作文課也只有80多分吧.2.20前看過(guò)幾篇范文,沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇。

　　2.20號(hào)報(bào)名之后,準(zhǔn)備開(kāi)始作文了吧,開(kāi)始還想的好,想和筆試一起復(fù)習(xí),但是好象根本不可以.我一般是逃掉課,在學(xué)校的圖書(shū)館準(zhǔn)備考試,戰(zhàn)術(shù)也簡(jiǎn)單,先看了看一些前人的經(jīng)驗(yàn)帖子,看了之后頭昏昏的，然后去打印了ets給出的官方范文36篇中的5,6分文章.資料就這么多啦.

　　一、復(fù)習(xí)argument階段

　　一開(kāi)始我準(zhǔn)備的argument,因?yàn)槲?月過(guò)生日和很多朋友分別聚了下,就耽誤了快一個(gè)星期吧,所以我準(zhǔn)備5天寫(xiě)寫(xiě)argument,熟悉下,然后花15天準(zhǔn)備issue,最后留15天模擬考試.事實(shí)上我也是這么做的，雖然時(shí)間只有一個(gè)月左右吧,但是因?yàn)樘恿嘶舅心芴拥恼n程,沒(méi)有其他事情煩,加上我也沒(méi)有花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備筆試,所以這個(gè)月的時(shí)間還算是充分.

　　先說(shuō)前5天的argument,看了一些范文之后，我開(kāi)始寫(xiě),開(kāi)始走了個(gè)彎路,就是我用了模式寫(xiě)作,模仿范文。前兩篇,我發(fā)現(xiàn)一模一樣,而且我想,大概很多人都這么寫(xiě),都這么用閃光句型,那不是很多人寫(xiě)一樣的文章了?

　　然后剛好這個(gè)時(shí)候我看了gter上imong的帖子,說(shuō)模式作文不好,沒(méi)有個(gè)性,我很認(rèn)同他的看法，就改變了我的argument風(fēng)格,先是多看一些比較精彩但是不拘一格的范文,然后思考,這些作文特殊在哪些地方,然后我也試著寫(xiě)一寫(xiě)比較特殊的。寫(xiě)了幾個(gè),就開(kāi)始有了自己的特殊風(fēng)格，然后自己的模式也浮現(xiàn)出來(lái).

　　計(jì)劃是5天的argument訓(xùn)練可能用了7,8天吧,但是模式基本出來(lái)了.雖然還是不太清楚,但是這個(gè)時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊了，必須轉(zhuǎn)向比較難的issue了。

　　二、復(fù)習(xí)issue階段

　　然后是issue吧,計(jì)劃是15天弄好它,結(jié)果因?yàn)閍rgument占用的時(shí)間多了些,我就改成了10天寫(xiě)10篇的計(jì)劃. 第一次寫(xiě),一個(gè)人在圖書(shū)館寫(xiě)了好久,寫(xiě)不下去了,真正體會(huì)了什么叫完全沒(méi)有話說(shuō)，然后我提著電腦回了宿舍,在大家都睡了的時(shí)候,又用電腦把第一個(gè)寫(xiě)完了,來(lái)來(lái)回回可能寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧,第一個(gè)寫(xiě)的還挺多,800多字，很多廢話,而且跑題很多,而且例子不恰當(dāng). 我這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)到了issue需要一些和argument不一樣的準(zhǔn)備,就是需要準(zhǔn)備一些基本知識(shí)和例子.

　　我用了一個(gè)作文分類,把issue分了幾大類,然后規(guī)定自己每天看一類,學(xué)習(xí)類..教育類啊之類的. 我看了別人的寫(xiě)作內(nèi)容和提綱,網(wǎng)絡(luò)上有的. 有些啟發(fā),自己的想法就寫(xiě)在本子上,一個(gè)類一個(gè)類的分好.然后回去問(wèn)我的同學(xué),什么什么的問(wèn)題,比如什么是教育的目的啊,什么是比較好的教育手段啊,別看這些問(wèn)題很commonplace,每個(gè)朋友都有每個(gè)朋友的想法.我一共就問(wèn)了兩個(gè)類的，就基本知道了大概思考思路,然后繼續(xù)看我的類.

　　看完之后,基本對(duì)所有g(shù)re作文有點(diǎn)想法了，不象以前無(wú)話可說(shuō)了,但是這八天我就只有零星地寫(xiě)了幾個(gè)issue,和我計(jì)劃的issue寫(xiě)作數(shù)量差很遠(yuǎn)了.時(shí)間也到了我開(kāi)始想的模擬考試階段，沒(méi)有辦法,硬著頭皮到下一個(gè)階段吧.

　　三、模擬考試階段

　　然后是模擬考試階段,個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段最重要了,開(kāi)始都是沒(méi)有限時(shí)的,一個(gè)issue我經(jīng)常在圖書(shū)館寫(xiě)一半,回宿舍和朋友出去吃夜宵,然后打游戲,然后晚上再寫(xiě)另一半...模擬一定要開(kāi)始注意時(shí)間了. 最后差不多15天里，我基本天天都寫(xiě)了argument,然后寫(xiě)了10來(lái)個(gè)issue.

　　每天我上午不一定能起來(lái),沒(méi)有辦法,大學(xué)的墮落生活讓我很懶惰.但是我一起來(lái),就一般是收拾好就直接去圖書(shū)館了.下午我一般寫(xiě)一個(gè)argument,然后開(kāi)始看issue資料,晚上寫(xiě)issue.每天基本都這樣,argument的模板越來(lái)越清楚的出現(xiàn)了,寫(xiě)的時(shí)間也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),30分鐘. issue越來(lái)越覺(jué)得難寫(xiě)，但是話是越來(lái)越多.

　　這里特別提醒下,例子的準(zhǔn)備我推薦用 微軟百科全書(shū). 里面東西很多,英文的可以直接用的，名人名言很多,你可以直接搜索一個(gè) 教育,然后出來(lái)很多關(guān)于教育的東西,自己就去好好看看哪個(gè)適合自己寫(xiě)吧

　　例子開(kāi)始多了，我開(kāi)始著重記得自己喜歡并可以記得牢的例子,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候現(xiàn)想例子好麻煩哦...

　　比如你想寫(xiě)個(gè)盤(pán)尼西林的例子,但是你不記得這個(gè)例子的時(shí)間啊,細(xì)節(jié)啊之類的，只知道個(gè)大概,那就去用上面說(shuō)那個(gè)百科全書(shū)搜索吧.出來(lái)就是英文的，然后自己把好的句子留下就ok了. 自己的例子最后肯定有比較熟悉的幾個(gè)，考試能用就用,因?yàn)楸容^熟悉的例子寫(xiě)的順手,讓自己心情比較舒暢吧. 我考試的時(shí)候,issue的例子都是自己以前想過(guò)或者寫(xiě)過(guò)的,沒(méi)有即時(shí)想新的,呵呵...

　　而此時(shí)的argument就是要細(xì)化了,每段,每段的開(kāi)頭結(jié)尾句,都最好有個(gè)想法,到了后來(lái)我的argument開(kāi)頭結(jié)尾都一樣了...可能是我懶,不想變化了,但是最后看來(lái)效果還不錯(cuò).

　　到最后,issue要控制在43分鐘吧,argument最好要26分鐘吧,但是我的argument每次都是剛剛寫(xiě)完它,最多剩一分鐘.然后語(yǔ)法錯(cuò)誤很多,我很郁悶,所以后來(lái)寫(xiě)的時(shí)候開(kāi)始注意自己的打字準(zhǔn)確率.后來(lái)有一定進(jìn)步. issue呢能穩(wěn)定寫(xiě)完,然后思路比較清楚了,例子能基本做到寫(xiě)的詳細(xì).

　　最后提醒下下,用筆記本寫(xiě)作文的朋友一定要在最后回到臺(tái)式機(jī)上寫(xiě),這樣比較真實(shí),我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是,筆記本我打字快些... 還有晚上11點(diǎn)熄燈,我就10點(diǎn)20開(kāi)始用pp3寫(xiě)argument玩,熄燈之前寫(xiě)了寸下來(lái),這樣可以算是偷時(shí)間吧

　　后來(lái)和一個(gè)準(zhǔn)備作文的朋友去學(xué)校機(jī)房,模擬了兩次吧,這個(gè)就是我考試前的最后準(zhǔn)備了,寫(xiě)出來(lái),issue寫(xiě)680-780的字?jǐn)?shù),argument是600多字.字?jǐn)?shù)可能多了點(diǎn),和朋友專門(mén)討論過(guò),他們都說(shuō)作文貴在精不在多..我的想法是,精當(dāng)然好,多也不錯(cuò),如果可以打字打多一些,就不用刻意去節(jié)省字?jǐn)?shù)吧,男同胞們就拿出打魔獸是操作空隙打字的速度...女同胞們就拿出和朋友討論shopping的速度.多打些字,個(gè)人覺(jué)得只要不跑題了,應(yīng)該沒(méi)有太大壞處,反而覺(jué)得字?jǐn)?shù)少了不好.

　　四、上考場(chǎng)

　　上考場(chǎng)，我自己去的,那天天氣很好,進(jìn)去了看到一大堆人,有緊張的還在看資料的，有輕松的還在和男朋友親密的,呵呵，我就拿出一些自己喜歡的名言看了看,然后就放好了東西,坐那開(kāi)始開(kāi)始等了. 進(jìn)入了老師check我的時(shí)候，還嘟囔一句,你重慶的?最近沒(méi)有重慶的考啊...我說(shuō),怎么可能,我們重慶的考的多著呢...進(jìn)去了開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就自然了,還在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上邊轉(zhuǎn)邊寫(xiě)issue ... 都不知道監(jiān)視器里的我是什么樣子...

　　出來(lái)了，陽(yáng)光明媚,呵呵,可以玩幾天了。.當(dāng)時(shí)這么想的..呵呵,考過(guò)了gre覺(jué)得算是經(jīng)歷一回吧,感覺(jué)還不錯(cuò).

　　bless all.

　　用考gre作文前幾天在圖書(shū)館看到了 曼德拉 的一句話結(jié)束吧,是他的自傳的最后一句,用這句話祝福所有想實(shí)現(xiàn)自己理想的朋友們,原文記不得了，大概是這樣:

　　And I dare not linger,for my long walk is not ended yet.

　　綜上所述，要想獲得新GRE寫(xiě)作5.5分，考生應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)argument與issue的寫(xiě)作，并在復(fù)習(xí)后期注意進(jìn)行模擬考試，嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。此外，考生還可以選擇背一些新GRE寫(xiě)作高分模板與新GRE寫(xiě)作核心句型，這樣能夠幫助考生理出一個(gè)清晰的思路，更好地備考。

　　查到成績(jī)是半個(gè)月前的事情,打電話后知道了成績(jī)就出去玩了一段時(shí)間,回來(lái)看到有朋友叫我寫(xiě)個(gè)經(jīng)驗(yàn)出來(lái),想到gter給了我這么多,我覺(jué)得應(yīng)該給大家分享,其實(shí)就是分享自己的一些經(jīng)歷了.呵呵，希望對(duì)后來(lái)的朋友有幫助.

　　ets給我4.13號(hào)考試.這個(gè)時(shí)候離考試還有一個(gè)多月.

　　我的底子是,托福作文只有4.5,作文一直不太好,從高中就被老師批評(píng)...到了大學(xué)作文課也只有80多分吧.2.20前看過(guò)幾篇范文,沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇。

　　2.20號(hào)報(bào)名之后,準(zhǔn)備開(kāi)始作文了吧,開(kāi)始還想的好,想和筆試一起復(fù)習(xí),但是好象根本不可以.我一般是逃掉課,在學(xué)校的圖書(shū)館準(zhǔn)備考試,戰(zhàn)術(shù)也簡(jiǎn)單,先看了看一些前人的經(jīng)驗(yàn)帖子,看了之后頭昏昏的，然后去打印了ets給出的官方范文36篇中的5,6分文章.資料就這么多啦.

　　一、復(fù)習(xí)argument階段

　　一開(kāi)始我準(zhǔn)備的argument,因?yàn)槲?月過(guò)生日和很多朋友分別聚了下,就耽誤了快一個(gè)星期吧,所以我準(zhǔn)備5天寫(xiě)寫(xiě)argument,熟悉下,然后花15天準(zhǔn)備issue,最后留15天模擬考試.事實(shí)上我也是這么做的，雖然時(shí)間只有一個(gè)月左右吧,但是因?yàn)樘恿嘶舅心芴拥恼n程,沒(méi)有其他事情煩,加上我也沒(méi)有花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備筆試,所以這個(gè)月的時(shí)間還算是充分.

　　先說(shuō)前5天的argument,看了一些范文之后，我開(kāi)始寫(xiě),開(kāi)始走了個(gè)彎路,就是我用了模式寫(xiě)作,模仿范文。前兩篇,我發(fā)現(xiàn)一模一樣,而且我想,大概很多人都這么寫(xiě),都這么用閃光句型,那不是很多人寫(xiě)一樣的文章了?

　　然后剛好這個(gè)時(shí)候我看了gter上imong的帖子,說(shuō)模式作文不好,沒(méi)有個(gè)性,我很認(rèn)同他的看法，就改變了我的argument風(fēng)格,先是多看一些比較精彩但是不拘一格的范文,然后思考,這些作文特殊在哪些地方,然后我也試著寫(xiě)一寫(xiě)比較特殊的。寫(xiě)了幾個(gè),就開(kāi)始有了自己的特殊風(fēng)格，然后自己的模式也浮現(xiàn)出來(lái).

　　計(jì)劃是5天的argument訓(xùn)練可能用了7,8天吧,但是模式基本出來(lái)了.雖然還是不太清楚,但是這個(gè)時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊了，必須轉(zhuǎn)向比較難的issue了。

　　二、復(fù)習(xí)issue階段

　　然后是issue吧,計(jì)劃是15天弄好它,結(jié)果因?yàn)閍rgument占用的時(shí)間多了些,我就改成了10天寫(xiě)10篇的計(jì)劃. 第一次寫(xiě),一個(gè)人在圖書(shū)館寫(xiě)了好久,寫(xiě)不下去了,真正體會(huì)了什么叫完全沒(méi)有話說(shuō)，然后我提著電腦回了宿舍,在大家都睡了的時(shí)候,又用電腦把第一個(gè)寫(xiě)完了,來(lái)來(lái)回回可能寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧,第一個(gè)寫(xiě)的還挺多,800多字，很多廢話,而且跑題很多,而且例子不恰當(dāng). 我這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)到了issue需要一些和argument不一樣的準(zhǔn)備,就是需要準(zhǔn)備一些基本知識(shí)和例子.

　　我用了一個(gè)作文分類,把issue分了幾大類,然后規(guī)定自己每天看一類,學(xué)習(xí)類..教育類啊之類的. 我看了別人的寫(xiě)作內(nèi)容和提綱,網(wǎng)絡(luò)上有的. 有些啟發(fā),自己的想法就寫(xiě)在本子上,一個(gè)類一個(gè)類的分好.然后回去問(wèn)我的同學(xué),什么什么的問(wèn)題,比如什么是教育的目的啊,什么是比較好的教育手段啊,別看這些問(wèn)題很commonplace,每個(gè)朋友都有每個(gè)朋友的想法.我一共就問(wèn)了兩個(gè)類的，就基本知道了大概思考思路,然后繼續(xù)看我的類.

　　看完之后,基本對(duì)所有g(shù)re作文有點(diǎn)想法了，不象以前無(wú)話可說(shuō)了,但是這八天我就只有零星地寫(xiě)了幾個(gè)issue,和我計(jì)劃的issue寫(xiě)作數(shù)量差很遠(yuǎn)了.時(shí)間也到了我開(kāi)始想的模擬考試階段，沒(méi)有辦法,硬著頭皮到下一個(gè)階段吧.

　　三、模擬考試階段

　　然后是模擬考試階段,個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段最重要了,開(kāi)始都是沒(méi)有限時(shí)的,一個(gè)issue我經(jīng)常在圖書(shū)館寫(xiě)一半,回宿舍和朋友出去吃夜宵,然后打游戲,然后晚上再寫(xiě)另一半...模擬一定要開(kāi)始注意時(shí)間了. 最后差不多15天里，我基本天天都寫(xiě)了argument,然后寫(xiě)了10來(lái)個(gè)issue.

　　每天我上午不一定能起來(lái),沒(méi)有辦法,大學(xué)的墮落生活讓我很懶惰.但是我一起來(lái),就一般是收拾好就直接去圖書(shū)館了.下午我一般寫(xiě)一個(gè)argument,然后開(kāi)始看issue資料,晚上寫(xiě)issue.每天基本都這樣,argument的模板越來(lái)越清楚的出現(xiàn)了,寫(xiě)的時(shí)間也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),30分鐘. issue越來(lái)越覺(jué)得難寫(xiě)，但是話是越來(lái)越多.

　　這里特別提醒下,例子的準(zhǔn)備我推薦用 微軟百科全書(shū). 里面東西很多,英文的可以直接用的，名人名言很多,你可以直接搜索一個(gè) 教育,然后出來(lái)很多關(guān)于教育的東西,自己就去好好看看哪個(gè)適合自己寫(xiě)吧

　　例子開(kāi)始多了，我開(kāi)始著重記得自己喜歡并可以記得牢的例子,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候現(xiàn)想例子好麻煩哦...

　　比如你想寫(xiě)個(gè)盤(pán)尼西林的例子,但是你不記得這個(gè)例子的時(shí)間啊,細(xì)節(jié)啊之類的，只知道個(gè)大概,那就去用上面說(shuō)那個(gè)百科全書(shū)搜索吧.出來(lái)就是英文的，然后自己把好的句子留下就ok了. 自己的例子最后肯定有比較熟悉的幾個(gè)，考試能用就用,因?yàn)楸容^熟悉的例子寫(xiě)的順手,讓自己心情比較舒暢吧. 我考試的時(shí)候,issue的例子都是自己以前想過(guò)或者寫(xiě)過(guò)的,沒(méi)有即時(shí)想新的,呵呵...

　　而此時(shí)的argument就是要細(xì)化了,每段,每段的開(kāi)頭結(jié)尾句,都最好有個(gè)想法,到了后來(lái)我的argument開(kāi)頭結(jié)尾都一樣了...可能是我懶,不想變化了,但是最后看來(lái)效果還不錯(cuò).

　　到最后,issue要控制在43分鐘吧,argument最好要26分鐘吧,但是我的argument每次都是剛剛寫(xiě)完它,最多剩一分鐘.然后語(yǔ)法錯(cuò)誤很多,我很郁悶,所以后來(lái)寫(xiě)的時(shí)候開(kāi)始注意自己的打字準(zhǔn)確率.后來(lái)有一定進(jìn)步. issue呢能穩(wěn)定寫(xiě)完,然后思路比較清楚了,例子能基本做到寫(xiě)的詳細(xì).

　　最后提醒下下,用筆記本寫(xiě)作文的朋友一定要在最后回到臺(tái)式機(jī)上寫(xiě),這樣比較真實(shí),我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是,筆記本我打字快些... 還有晚上11點(diǎn)熄燈,我就10點(diǎn)20開(kāi)始用pp3寫(xiě)argument玩,熄燈之前寫(xiě)了寸下來(lái),這樣可以算是偷時(shí)間吧

　　后來(lái)和一個(gè)準(zhǔn)備作文的朋友去學(xué)校機(jī)房,模擬了兩次吧,這個(gè)就是我考試前的最后準(zhǔn)備了,寫(xiě)出來(lái),issue寫(xiě)680-780的字?jǐn)?shù),argument是600多字.字?jǐn)?shù)可能多了點(diǎn),和朋友專門(mén)討論過(guò),他們都說(shuō)作文貴在精不在多..我的想法是,精當(dāng)然好,多也不錯(cuò),如果可以打字打多一些,就不用刻意去節(jié)省字?jǐn)?shù)吧,男同胞們就拿出打魔獸是操作空隙打字的速度...女同胞們就拿出和朋友討論shopping的速度.多打些字,個(gè)人覺(jué)得只要不跑題了,應(yīng)該沒(méi)有太大壞處,反而覺(jué)得字?jǐn)?shù)少了不好.

　　四、上考場(chǎng)

　　上考場(chǎng)，我自己去的,那天天氣很好,進(jìn)去了看到一大堆人,有緊張的還在看資料的，有輕松的還在和男朋友親密的,呵呵，我就拿出一些自己喜歡的名言看了看,然后就放好了東西,坐那開(kāi)始開(kāi)始等了. 進(jìn)入了老師check我的時(shí)候，還嘟囔一句,你重慶的?最近沒(méi)有重慶的考啊...我說(shuō),怎么可能,我們重慶的考的多著呢...進(jìn)去了開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就自然了,還在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上邊轉(zhuǎn)邊寫(xiě)issue ... 都不知道監(jiān)視器里的我是什么樣子...

　　出來(lái)了，陽(yáng)光明媚,呵呵,可以玩幾天了。.當(dāng)時(shí)這么想的..呵呵,考過(guò)了gre覺(jué)得算是經(jīng)歷一回吧,感覺(jué)還不錯(cuò).

　　bless all.

　　用考gre作文前幾天在圖書(shū)館看到了 曼德拉 的一句話結(jié)束吧,是他的自傳的最后一句,用這句話祝福所有想實(shí)現(xiàn)自己理想的朋友們,原文記不得了，大概是這樣:

　　And I dare not linger,for my long walk is not ended yet.

　　綜上所述，要想獲得新GRE寫(xiě)作5.5分，考生應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)argument與issue的寫(xiě)作，并在復(fù)習(xí)后期注意進(jìn)行模擬考試，嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。此外，考生還可以選擇背一些新GRE寫(xiě)作高分模板與新GRE寫(xiě)作核心句型，這樣能夠幫助考生理出一個(gè)清晰的思路，更好地備考。