第三部分 聽 力 （一）聽力理解概述 聽力在整個的語言交際活動中約占50%左右。聽力部分在近年的上海市中考卷中已占總成績的四分之一，可見聽力在英語中的重要性。初中階段的聽力主要考查學生對所聽語言材料的理解能力。聽力部分共有五個部分組成：選圖片、快速應答、對話、短文和表格。 （二）影響聽力理解的幾個因素 學生對語言基礎知識的掌握程度決定了聽力理解以及反應速度的差異。取得聽力部分高分的訣竅首先在于注重日常生活中聽力的不斷積累，因為語言是長期積累的結果。注重精聽和泛聽有效的結合；其次學會在平時用英語思維，排除母語的干擾。再次要學會在聽力中領先一步。即拿到試卷后，快速預覽聽力部分的全部內容。做到聽前已了解考題的大致趨勢，聽時胸有成竹、有的放矢抓住每小題的關鍵詞。平時良好的心理素質的培養也是必不可少的。為了提高準確率，建議做到以下幾點：1．答題時先做在試卷上。2．學會必要的放棄，不要因為一小題沒聽清楚而影響整個聽力部分。3．聽力部分結束后不要輕易改動答案。 （三）各大聽力部分的解題技巧 1．第一大題是根據你所聽到的句子，選出相應的圖片。這個大題中的句子一般分成兩種。一是直接描述畫面，另一種是根據畫面中的背景和相應的提示找出正確的圖片。此類題目的關鍵是仔細看清圖片，根據圖片的提示和句子的關鍵詞，選出圖片． [例1] How do you like Shanghai? 【解析】由于這句話是征求他人的意見，所以選擇以上海為背景，兩人在對話的那幅圖片更佳。 [例2]Shanghai is one of the biggest cities in China. 【解析】聽到這種句子時只要找出上海的標志性建筑即可。如：東方明珠電視塔、金茂大廈、上海博物館、南浦大橋、楊浦大橋等地。同時平時要多了解一些其他國家著名城市的標志，如： 美國的標志性建筑為自由女神像、白宮、五角大樓等。 法國的標志性建筑為埃菲爾鐵塔、凱旋門、盧浮宮等。 英國的標志性建筑為白金漢宮、海德公園、大本鐘、塔橋、牛津大學等 澳大利亞的標志性建筑為悉尼歌劇院、動物為袋鼠、考拉熊。 [例3]1 want to be an astronaut when I grow up. 【解析】這種題目只要在圖片中找出相關的職業或制服即可 職業（教師、建筑師、農民、工程師、律師、醫生、護士、司機、銀行工作者、作家、演員、商人等） 2.第二大題是根據你所聽到的內容，選出最恰當的應答。這是考查學生對語言功能項目的掌握及運用能力，即能否在不同場合正確、得體地使用英語的一種能力。由于句子相對比較簡短、精練，部分學生來不及應變，失分率較高。想要得高分的關鍵是：1）熟知考綱中的語言功能表。2）了解東西方文化的差異，排除母語的干擾。3）預覽被選項，抓住關鍵詞。 [例1] Are you a singer or a dancer? A. Yes,I am. B.No,I am not. C.Neither. D.All. 【解析】這是一句選擇疑問句，不可以用Yes或No來回答。而問句中的singer和dancer是兩種職業，不能用all。這樣只有C是正確的。 [例2]I am really sorry for what I have said. A. Not at all. B.All right. C.Never mind. D.Dont say that. 【解析】按照漢語的表達應選D。但是英語的正確表達應該是C。平時學生要注意積累英漢表達的不同。 [例3] Smith broke his right arm in an accident yesterday. 1 A. Youd better take him to the hospital. B. Be careful next time. C. Im sorry to hear that. D.I dont like him. 【解析】本題所考的語言功能為表達同情。A和B都是一種建議，而D顯然與同情沒有任何的關系，只是表達對一個人的態度。答案只能是C。第三部分 聽 力 （一）聽力理解概述 聽力在整個的語言交際活動中約占50%左右。聽力部分在近年的上海市中考卷中已占總成績的四分之一，可見聽力在英語中的重要性。初中階段的聽力主要考查學生對所聽語言材料的理解能力。聽力部分共有五個部分組成：選圖片、快速應答、對話、短文和表格。 （二）影響聽力理解的幾個因素 學生對語言基礎知識的掌握程度決定了聽力理解以及反應速度的差異。取得聽力部分高分的訣竅首先在于注重日常生活中聽力的不斷積累，因為語言是長期積累的結果。注重精聽和泛聽有效的結合；其次學會在平時用英語思維，排除母語的干擾。再次要學會在聽力中領先一步。即拿到試卷后，快速預覽聽力部分的全部內容。做到聽前已了解考題的大致趨勢，聽時胸有成竹、有的放矢抓住每小題的關鍵詞。平時良好的心理素質的培養也是必不可少的。為了提高準確率，建議做到以下幾點：1．答題時先做在試卷上。2．學會必要的放棄，不要因為一小題沒聽清楚而影響整個聽力部分。3．聽力部分結束后不要輕易改動答案。 （三）各大聽力部分的解題技巧 1．第一大題是根據你所聽到的句子，選出相應的圖片。這個大題中的句子一般分成兩種。一是直接描述畫面，另一種是根據畫面中的背景和相應的提示找出正確的圖片。此類題目的關鍵是仔細看清圖片，根據圖片的提示和句子的關鍵詞，選出圖片． [例1] How do you like Shanghai? 【解析】由于這句話是征求他人的意見，所以選擇以上海為背景，兩人在對話的那幅圖片更佳。 [例2]Shanghai is one of the biggest cities in China. 【解析】聽到這種句子時只要找出上海的標志性建筑即可。如：東方明珠電視塔、金茂大廈、上海博物館、南浦大橋、楊浦大橋等地。同時平時要多了解一些其他國家著名城市的標志，如： 美國的標志性建筑為自由女神像、白宮、五角大樓等。 法國的標志性建筑為埃菲爾鐵塔、凱旋門、盧浮宮等。 英國的標志性建筑為白金漢宮、海德公園、大本鐘、塔橋、牛津大學等 澳大利亞的標志性建筑為悉尼歌劇院、動物為袋鼠、考拉熊。 [例3]1 want to be an astronaut when I grow up. 【解析】這種題目只要在圖片中找出相關的職業或制服即可 職業（教師、建筑師、農民、工程師、律師、醫生、護士、司機、銀行工作者、作家、演員、商人等） 2.第二大題是根據你所聽到的內容，選出最恰當的應答。這是考查學生對語言功能項目的掌握及運用能力，即能否在不同場合正確、得體地使用英語的一種能力。由于句子相對比較簡短、精練，部分學生來不及應變，失分率較高。想要得高分的關鍵是：1）熟知考綱中的語言功能表。2）了解東西方文化的差異，排除母語的干擾。3）預覽被選項，抓住關鍵詞。 [例1] Are you a singer or a dancer? A. Yes,I am. B.No,I am not. C.Neither. D.All. 【解析】這是一句選擇疑問句，不可以用Yes或No來回答。而問句中的singer和dancer是兩種職業，不能用all。這樣只有C是正確的。 [例2]I am really sorry for what I have said. A. Not at all. B.All right. C.Never mind. D.Dont say that. 【解析】按照漢語的表達應選D。但是英語的正確表達應該是C。平時學生要注意積累英漢表達的不同。 [例3] Smith broke his right arm in an accident yesterday. 1 A. Youd better take him to the hospital. B. Be careful next time. C. Im sorry to hear that. D.I dont like him. 【解析】本題所考的語言功能為表達同情。A和B都是一種建議，而D顯然與同情沒有任何的關系，只是表達對一個人的態度。答案只能是C。