雅思寫作:中國(guó)學(xué)生如何改善英語(yǔ)寫作
下面雅思為大家整理了雅思寫作:中國(guó)學(xué)生如何改善英語(yǔ)寫作,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容。
有很多的學(xué)生告訴我,他們也是四六級(jí)考很高的分,但是在考雅思的時(shí)候,我的體會(huì)是為了要考雅思大多學(xué)的材料都是原汁原味的,我們讀的材料也是劍橋的。在這個(gè)做專題的過程中,其實(shí)你不僅僅是提高了應(yīng)試的技巧,更多積累了語(yǔ)言的實(shí)力。
我給大家舉一個(gè)例子,比如你以前接觸的是二手的材料,可能通過中文的編制簡(jiǎn)化出來(lái)的一些材料,但是現(xiàn)在考雅思不是這樣的,是一些英文的文章。比如說(shuō)負(fù)債這個(gè)概念,你在綜合性比較強(qiáng)可以看到不同,我們?nèi)绻麅H僅接觸一些四六級(jí)的材料,我覺得它的英文程度不能和雅思比。同樣三個(gè)月,我接觸的是地道的英文,你接觸是一些比較傳統(tǒng)的材料,這樣效果肯定不同。
還有一個(gè)是學(xué)習(xí)的方法。比如說(shuō)記單詞,傳統(tǒng)的學(xué)生記單詞都是拿書在背,其實(shí)這不是一個(gè)聰明的方案。我建議你們要提高綜合的實(shí)力,還是要多多去抓上下文。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)很有樂趣的過程,你每天接觸上下文,不僅有語(yǔ)言還有一些知識(shí)的積累。但是如果你僅僅是背單詞就不一樣了。
語(yǔ)言是需要一個(gè)鮮活的語(yǔ)境。很多的同學(xué)覺得,只要我上了考場(chǎng),我只要回憶起這個(gè)詞就可以了,但是考官真正的要考你怎么表達(dá),如果你僅僅想到這個(gè)詞,但是在應(yīng)用不夠,那肯定不是很好的。我是希望大家記單詞一定要注意搭配,還有一個(gè)是要找出它的同義詞。大家在記單詞的時(shí)候首先要記搭配,在我眼中很多的單詞都可以放在搭配里面。
以上就是雅思為大家整理的雅思寫作:中國(guó)學(xué)生如何改善英語(yǔ)寫作,非常實(shí)用。更多資訊、資料盡在雅思。最后,雅思預(yù)祝大家在雅思考試中取得好成績(jī)!
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有很多的學(xué)生告訴我,他們也是四六級(jí)考很高的分,但是在考雅思的時(shí)候,我的體會(huì)是為了要考雅思大多學(xué)的材料都是原汁原味的,我們讀的材料也是劍橋的。在這個(gè)做專題的過程中,其實(shí)你不僅僅是提高了應(yīng)試的技巧,更多積累了語(yǔ)言的實(shí)力。
我給大家舉一個(gè)例子,比如你以前接觸的是二手的材料,可能通過中文的編制簡(jiǎn)化出來(lái)的一些材料,但是現(xiàn)在考雅思不是這樣的,是一些英文的文章。比如說(shuō)負(fù)債這個(gè)概念,你在綜合性比較強(qiáng)可以看到不同,我們?nèi)绻麅H僅接觸一些四六級(jí)的材料,我覺得它的英文程度不能和雅思比。同樣三個(gè)月,我接觸的是地道的英文,你接觸是一些比較傳統(tǒng)的材料,這樣效果肯定不同。
還有一個(gè)是學(xué)習(xí)的方法。比如說(shuō)記單詞,傳統(tǒng)的學(xué)生記單詞都是拿書在背,其實(shí)這不是一個(gè)聰明的方案。我建議你們要提高綜合的實(shí)力,還是要多多去抓上下文。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)很有樂趣的過程,你每天接觸上下文,不僅有語(yǔ)言還有一些知識(shí)的積累。但是如果你僅僅是背單詞就不一樣了。
語(yǔ)言是需要一個(gè)鮮活的語(yǔ)境。很多的同學(xué)覺得,只要我上了考場(chǎng),我只要回憶起這個(gè)詞就可以了,但是考官真正的要考你怎么表達(dá),如果你僅僅想到這個(gè)詞,但是在應(yīng)用不夠,那肯定不是很好的。我是希望大家記單詞一定要注意搭配,還有一個(gè)是要找出它的同義詞。大家在記單詞的時(shí)候首先要記搭配,在我眼中很多的單詞都可以放在搭配里面。
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