2023考研英語備考，北京考研名師金凌虹老師為大家提供考研英語詞匯備考策略及命題規律探析文章，希望廣大考生盡早投入到2023考研英語詞匯的學習中。點擊在線考研頻道，關注更多考研最新資訊。

　　一、 大綱解讀

　　對于任何一種正規的、穩定性極強的并具有明顯選拔性的考試來說，《大綱》是最權威、系統的指導性、方向性文件。因此，準確地解讀《大綱》是正確備考的起點、基礎和保障。考研英語之難，難于上青天。無論多難，我們的第一步，也是解讀和參透《大綱》。

　　由教育部考試中心指定的《全國碩士研究生入學英語統一考試大綱》，一般在考試前一年的秋天9月中下旬公布。《大綱》對于考研英語詞匯方面，做了如下概括性說明：

　　考生應能夠掌握5500左右的詞匯以及相關詞組;除掌握詞匯的基本含義外，考生還應該掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系、如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等;英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進

　　步的影響。這意味著需要對大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修改;此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業的考生設置的。考慮到交際的實際需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯。

　　對《大綱》要求的6條解讀：

　　1. 考生應能夠掌握5500左右的詞匯以及相關詞組

　　解讀：《大綱》內包含一張5500詞匯表。所有單詞都不含音標及釋義;另外，《大綱》明確規定考生需要掌握相關詞組，然而，《大綱》內并沒有提供詞組表供考生參考及背誦。這也說明，考生較為薄弱的詞組部分，應該在日常的英語學習、備考實踐中進行掌握。

　　2. 除掌握詞匯的基本含義外，考生還應該掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等

　　解讀：考研英語命題過程中，根據《大綱》的規定，會在文章的原文內部、原文與正確選項之間應用同義詞、近義詞和反義詞的原則。比如，2008年考研英語閱讀理解Text1原文出現了susceptible，在正確選項中，出現了單詞vulnerable。這兩個單詞是同義詞，或者說至少是近義詞。

　　3. 掌握詞匯之間的搭配關系、如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等

　　解讀：如果考生認為，考研英語只需要背誦單獨孤立的5500個大綱詞匯就可以輕松過關，那就大錯特錯了。《大綱》明確規定，需要掌握單詞之間的搭配關系，也就是單詞之間的互動和相互關聯。這種互動與相互關聯，主要體現在單詞與介詞的搭配、不同詞性之間的單詞搭配上面。例如：2023年考研英語閱讀理解Text2：In February the FTC and Digital Advertising Alliance agreed that the industry would get cracking on responding to DNT requests. 這個句子其實不難，前面的the FTC和Digital Advertising Alliance 都是相關機構的名稱，考生讀不懂就直接跳過即可;agree后面是個賓語從句，在這個句子中，最難的部分，某過于get cracking on doing sth.這個搭配關系-- 動詞與介詞的搭配。考生在考前應該背過單詞crack破裂，爆裂，然而，一旦單詞變成get cracking on doing sth.就傻眼了!考前沒有背到過!但是，這種命題的用詞方式，大綱早就申明在先了。這個搭配表示的是趕緊做某事，立即做某事的意思。這種命題方式，再次提醒考生：孤立地掌握一個單詞的意思，并不能確保將文章看懂。而應該花時間去了解一些單詞的搭配關系。In February the FTC and Digital Advertising Alliance agreed that the industry would get cracking on responding to DNT requests.這句話的譯文是：2月份，聯邦貿易委員會和數字廣告聯盟一致同意，這個行業將會迅速對DNT的要求作出回應。

　　2023考研英語備考，北京考研名師金凌虹老師為大家提供考研英語詞匯備考策略及命題規律探析文章，希望廣大考生盡早投入到2023考研英語詞匯的學習中。點擊在線考研頻道，關注更多考研最新資訊。

　　一、 大綱解讀

　　對于任何一種正規的、穩定性極強的并具有明顯選拔性的考試來說，《大綱》是最權威、系統的指導性、方向性文件。因此，準確地解讀《大綱》是正確備考的起點、基礎和保障。考研英語之難，難于上青天。無論多難，我們的第一步，也是解讀和參透《大綱》。

　　由教育部考試中心指定的《全國碩士研究生入學英語統一考試大綱》，一般在考試前一年的秋天9月中下旬公布。《大綱》對于考研英語詞匯方面，做了如下概括性說明：

　　考生應能夠掌握5500左右的詞匯以及相關詞組;除掌握詞匯的基本含義外，考生還應該掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系、如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等;英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進

　　步的影響。這意味著需要對大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修改;此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業的考生設置的。考慮到交際的實際需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯。

　　對《大綱》要求的6條解讀：

　　1. 考生應能夠掌握5500左右的詞匯以及相關詞組

　　解讀：《大綱》內包含一張5500詞匯表。所有單詞都不含音標及釋義;另外，《大綱》明確規定考生需要掌握相關詞組，然而，《大綱》內并沒有提供詞組表供考生參考及背誦。這也說明，考生較為薄弱的詞組部分，應該在日常的英語學習、備考實踐中進行掌握。

　　2. 除掌握詞匯的基本含義外，考生還應該掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等

　　解讀：考研英語命題過程中，根據《大綱》的規定，會在文章的原文內部、原文與正確選項之間應用同義詞、近義詞和反義詞的原則。比如，2008年考研英語閱讀理解Text1原文出現了susceptible，在正確選項中，出現了單詞vulnerable。這兩個單詞是同義詞，或者說至少是近義詞。

　　3. 掌握詞匯之間的搭配關系、如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等

　　解讀：如果考生認為，考研英語只需要背誦單獨孤立的5500個大綱詞匯就可以輕松過關，那就大錯特錯了。《大綱》明確規定，需要掌握單詞之間的搭配關系，也就是單詞之間的互動和相互關聯。這種互動與相互關聯，主要體現在單詞與介詞的搭配、不同詞性之間的單詞搭配上面。例如：2023年考研英語閱讀理解Text2：In February the FTC and Digital Advertising Alliance agreed that the industry would get cracking on responding to DNT requests. 這個句子其實不難，前面的the FTC和Digital Advertising Alliance 都是相關機構的名稱，考生讀不懂就直接跳過即可;agree后面是個賓語從句，在這個句子中，最難的部分，某過于get cracking on doing sth.這個搭配關系-- 動詞與介詞的搭配。考生在考前應該背過單詞crack破裂，爆裂，然而，一旦單詞變成get cracking on doing sth.就傻眼了!考前沒有背到過!但是，這種命題的用詞方式，大綱早就申明在先了。這個搭配表示的是趕緊做某事，立即做某事的意思。這種命題方式，再次提醒考生：孤立地掌握一個單詞的意思，并不能確保將文章看懂。而應該花時間去了解一些單詞的搭配關系。In February the FTC and Digital Advertising Alliance agreed that the industry would get cracking on responding to DNT requests.這句話的譯文是：2月份，聯邦貿易委員會和數字廣告聯盟一致同意，這個行業將會迅速對DNT的要求作出回應。