無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節(jié)作文600字篇一

一大早，就聽媽媽在客廳著急地說：“夢媛，快起床，都七點(diǎn)一刻啦，你上學(xué)要遲到啦！”一聽上學(xué)要遲到啦，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對我說：“別急，夢媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂！”

到啦學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說：“湯夢媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會不會在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見周存飛正在座位上偷著樂呢！

回到位置上我才坐下喘口氣，就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說：“湯夢媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫啦一頁。”我一聽驚得不知所措，趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎啦腰。

哎！都是愚人節(jié)惹得禍！

愚人節(jié)作文600字篇二

今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。

我拿來一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動了。

小姚，考考你的口才，讀個(gè)繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開準(zhǔn)備好的紙條，說：就是這個(gè)，你試試吧！

暗濕竹（俺是豬），

暗濕綠（俺是驢），

暗濕達(dá)春竹（俺是大蠢豬），

暗濕達(dá)春綠（俺是大蠢驢），

臥梅又聞花（我沒有文化），

臥枝傷痕底（我智商很低）。＂

他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點(diǎn)笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的.奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。

今天的愚人節(jié)我過得真開心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文600字篇三

今天下午天有點(diǎn)陰，我想不會下雨吧？可別壞了我們的好事，因?yàn)槲覀円ツ虾珗@散步了！我是多么的高興呀！這可是我第一次和老師、同學(xué)們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個(gè)好座坐了下來，等待著出發(fā)。

要出發(fā)了，老師開始點(diǎn)名，點(diǎn)完了名，又要分組了，老師一共分了六個(gè)組，其中我是第五組的，我們又進(jìn)行了一次報(bào)數(shù)練習(xí)，我的心怦怦地跳著，我又是激動，又是盼望，好開心呀！

這時(shí)，從遠(yuǎn)處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。

“向后——轉(zhuǎn)，起步——走。”這時(shí)我心里充滿了好奇：老師好奇怪呀，向后轉(zhuǎn)干什么？繞遠(yuǎn)走嗎？是走后門嗎？不對，這里沒有后門呀！“回——教室。”什么，回教室，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。

回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點(diǎn)點(diǎn)害怕。終于要下課了，天晴了。

今天不是愚人節(jié)，但今天又是“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)作文600字篇四

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愚人節(jié)作文600字篇五

天啊，今日是愚人節(jié)！要是今日遲到了，老師會對我有多么‘好’啊！趕快行動啊！

來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的！他最愛惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗(yàn)嚴(yán)重退步。回到教室后，我按老師要求去做了。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今日可是愚人節(jié)！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？

這真是一個(gè)倒霉又快樂的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文600字篇六

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愚人節(jié)作文600字篇七

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愚人節(jié)作文600字篇八

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