烏丟丟的奇遇讀書筆記（通用10篇）

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的烏丟丟的奇遇讀書筆記（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記1

《烏丟丟的奇遇》這本書被我一口氣看完了，故事的內(nèi)容既讓我感動又讓我傷心。

故事講的是一個叫珍兒的殘疾女孩，意外的使丑娃復(fù)活了，并起了一個新的名字叫“烏丟丟”。自從烏丟丟跑到吟癡爺爺家，一場新的畫面向他展開了：他在尋找親人的時候，結(jié)交了好朋友蘑菇人、草上飛、蕓兒……在他們身上體現(xiàn)勇敢與關(guān)愛。如：蘑菇人為了救活一些小生命們，卻犧牲了自己;烏丟丟為了救珍兒，也不顧自己的安危，最終失去了一只腳……

看完了這本書，好長時間我還沉浸在故事的情節(jié)里，是他們讓我感受到了愛的力量有多么的偉大！

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記2

在寒假里，我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書，大家應(yīng)該也很想知道這本書的精彩故事吧!這本書的主角就是“獨(dú)腳大俠?”烏丟丟。

主要講的是： 烏丟丟在 吟老爺爺 那里結(jié)識了許多好朋友。但經(jīng)過吟老爺爺?shù)膭裾f，他們踏上了尋找家的旅途， 他們歷盡千辛萬苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他已經(jīng)到了一個“沒有年齡的國度”于是他們找到了小女孩，可是在學(xué)校的大火里，烏丟丟為了救小女孩，身體被燒成了灰，可還留下了一只腳，傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳，于是用自己的生命，換來了小女孩的健康……

我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險的精神所感動。 烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的小腳丫。他原來是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開始了一路的奇遇當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢中自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒跛腳之中的時候，我情不自禁地流下眼淚。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記3

一位跛腳的小姑娘，穿過了寧靜的田野，這就是《烏丟丟的奇遇》帶著憂傷的封面。故事的大體內(nèi)容是這樣的：

烏丟丟是珍兒用布做的娃娃，詩人吟癡先生發(fā)現(xiàn)了烏丟丟。因為烏丟丟十分想念珍兒，于是烏丟丟就和吟癡先生去找珍兒。一路上遇見了許多好玩有趣的事，如：遇見了種雞蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……

故事的結(jié)尾最令我感動的是：烏丟丟竟然把他的腿給了跛腳的珍兒。每次當(dāng)我讀到這里時我就會熱淚盈眶。我是多么佩服烏丟丟那舍己為人的精神啊!當(dāng)吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時，就發(fā)出了這樣的感慨：“因為生命就是愛。有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得有意義，甚至不朽。”是啊，有的人雖人死了，但還活著。

汶川大地震中。一位老師為了救幾位學(xué)生時，把學(xué)生們放在講臺下，自己用手扶著講臺，給學(xué)生們撐著，擋住了上面掉下來的巨大的石塊。當(dāng)官兵去救那幾個學(xué)生時，已經(jīng)犧牲的老師手臂還在為他們撐著，官兵們怎么也掰不開他的手臂。最后，官兵們眼含熱淚，只能將老師護(hù)著的手臂鋸斷，救出了那幾位學(xué)生。

在生活中，我們有時就為那些雞毛蒜皮的小事而吵架。有一次，別人把我的鋼筆弄壞了，我一再讓他賠，我倆鬧得不開心。現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該。

因為愛，烏丟丟獻(xiàn)出了自己的腿，延續(xù)了珍兒的生命。這種愛是無私的，是偉大的!因為愛，世界會變得更美好!

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記4

我渴望讀書，他是漫長的，同時也是有趣的，他令我的`世界不再單調(diào)，多了一些歡樂。我常常問自己，人生的財富是什么？生命的意義是什么？《烏丟丟的奇遇》讓我更深層地認(rèn)識了生命。

珍兒姑娘撿到一雙小腳丫，把它放在丑娃上，并取名為烏丟丟。可是后來烏丟丟走丟了，到了吟癡老人家里，烏丟丟喜歡吟癡老人家里的收藏品。烏丟丟誰在“詩簍子“里。一天，吟癡老人帶著烏丟丟去找珍兒姑娘。那天狂風(fēng)大作，吟老和烏丟丟遇見了一只蝴蝶，它逆風(fēng)而行，它說和別人有約，但它被龍卷風(fēng)卷走了。吟老繼續(xù)向前走，看到一個種雞蛋的女孩，大家嘲笑她傻，可吟老和烏丟丟卻一直鼓勵她。小女孩從家里抱來了母雞，第二天，雞蛋出奇地發(fā)芽了。吟老和烏丟丟繼續(xù)往前走，一條名叫”草上飛”的蛇和他們說話。后來烏丟丟遇見了稻草人。最后烏丟丟找到了珍兒姑娘，不幸的是，珍兒姑娘的學(xué)校著火了，烏丟丟為了救珍兒失去了生命。只剩下一對小腳丫，身體沒有了，珍兒媽媽把小腳丫給了沒有腿的珍兒。雖然烏丟丟現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是人們一直記著一個名字：烏丟丟。

當(dāng)我合上這本書是，我真正地明白了，人生的財富是——愛，生命的意義也是愛。吟癡老人用自己的心讓烏丟丟不斷地成長，他似乎被烏丟丟帶回了童年。也許烏丟丟只是一個“小丑娃”，在別人眼中是沒有生命的，但是他因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他懂得用愛滋養(yǎng)生命，他會用愛回報生命。我相信有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記5

這個星期，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，里面的主人公烏丟丟，從一個小木偶變成了一個活生生的小人兒。他懂得生命的可貴，并懂得去珍惜生命，并且慢慢懂得了是珍兒給了他生命，他要用愛去回報珍兒。

愛，使得烏丟丟變得有趣;愛，使得烏丟丟與老詩人吟老的友情更加神圣。

雖然我知道這只是一個美麗的童話，但是故事中的吟老與烏丟丟那種友情確實令人感動。

同時，我也明白了：世界處處都需要愛，愛會使世界變得美好。

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記6

書是人類的朋友，它帶給我們知識，讓我們變聰明，在我家里，有很多書，其中有一本書我很喜歡，那就是《烏丟丟的奇遇》，這本書是金波爺爺寫的，它曾獲得過金獎。

這本書的主人公是，烏丟丟大俠、珍兒、吟癡老人。這本書的主要內(nèi)容是，布袋爺爺?shù)囊粋€小腳丫很淘氣，跳來跳去找不到布袋爺爺了，它被一個叫珍兒的女孩帶回了家，珍兒讓媽媽給小腳丫縫了一個身體，起名叫烏丟丟，有一天烏丟丟想找布袋爺爺坐上車睡了一覺，醒來后就發(fā)現(xiàn)到了一個陌生的地方，“吟癡老人的家”，吟癡老人帶烏丟丟歷盡千辛萬苦終于找到了珍兒。

讀了這本書我明白了，我們一定要關(guān)愛他人關(guān)心他人讓人世間充滿愛。

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記7

愛是一種感覺;愛是一種享受;愛是一種奉獻(xiàn);愛是一種財富;愛是生命的意義!

正如《烏丟丟的奇遇》這本書中的那位雕塑家，他心愛的那個人雖然已經(jīng)去世了，但他仍然愛她，他為他愛的那個人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的腳斷了，他便覺得不完美，就把那尊雕塑摔壞了。他的愛是完美。

而吟老愛他自己的母親，因為他的母親很溫柔。愛自己的父親，因為他的父親教育了他。愛可兒，因為可兒給了他最快樂的童年他為他愛的人寫了無數(shù)的詩，他珍藏著他愛的人給他留下的一切東西。每當(dāng)看到這些東西時，他的心里總會涌起一股思念。他的愛是一種偉大的思念!

而烏丟丟，布袋爺爺給予了他生命，珍兒給予了他身體。他們都很愛烏丟丟，而烏丟丟用愛回報了他們的愛。為了報答布袋爺爺，他不怕艱苦，去尋找布袋爺爺。為了報答珍兒，不惜自己的生命，跑進(jìn)火堆中救出了珍兒。事后，他發(fā)現(xiàn)珍兒的腳跛得更厲害了，就把心甘情愿的把自己給了珍兒，他用自己換來了珍兒的快樂。烏丟丟的愛是奉獻(xiàn)!

是啊!我們不能忘記愛是生命的源泉，愛是生存的陽光、空氣和水，是無私的愛養(yǎng)育了我們的心。我們以愛回報愛。有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命!

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記8

今天，我讀了烏丟丟的奇遇。這是一個憂傷的童話，他珍惜生命的可貴，懂得用愛回報生命，他是誰?他就是烏丟丟。烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，是珍兒給了他腦袋、身子、手，才使他成了一個完整的“人”。作為一個完整的“人”存在，他從來沒有體驗過快樂和悲傷，他的不辭而別，只能說明他的年幼無知，他不知道這樣做會給珍兒帶來什么樣的痛苦。

無意中，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識了一群可愛的朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，因了愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。

于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他們碰到了逆風(fēng)的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應(yīng)該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻;種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發(fā)芽、開花的……這種種經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福，這幸福來自于內(nèi)心的豐富。

為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。“布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中。”烏丟丟因為被愛而獲得了生命，更懂得用愛去回報而使生命美麗。愛，讓烏丟丟的生命變得更加有意義。

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記9

從我懂事的那天開始，媽媽就叫我做一個好孩子，今天我又看了《烏丟丟的奇遇》，它的主要講的是許多關(guān)于愛的故事，吟癡先生早上起床，剛把腳伸進(jìn)他的棉鞋里，看見了一排腳印，腳印都是左腳印。還有布袋爺爺弄丟了小腳丫，被一個叫珍兒的小女孩撿到了，珍兒過生日的時候，媽媽給珍兒縫了一只“丑娃”。她需要一個丑丑的小弟弟。

珍兒要媽媽把小腳丫安在丑娃身上，后來，媽媽答應(yīng)了。

吟癡現(xiàn)在很想可人，可人是一個小魔女，她有魔法，吟癡15歲可人就搬過來了。

讀了這本書后我發(fā)現(xiàn)了在哪里都有無私的。

　　烏丟丟的奇遇讀書筆記10

暑假里我讀了一本童話，他的名字叫《烏丟丟的奇遇》，它是一個關(guān)于愛的故事。

烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九嫉男∧_丫，是真愛給了小腳丫身體，讓它成為一個“人”，但在一個夜晚他進(jìn)了吟老家，在“重返童年”的晚會中，烏丟丟認(rèn)識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、泥泥狗、鬢人、不倒翁……這時，烏丟丟真正體會到了快樂，是因為愛的滋潤。

于是他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程，旅途中，他碰到了逆風(fēng)而飛的蝴蝶，這讓烏丟丟懂得：只要心中有愛就不會感覺疲倦；種雞蛋的蕓兒，讓他知道心中的信念能夠鉆出泥土，生根、發(fā)芽、開花……這些經(jīng)歷，讓烏丟丟深刻感到做人的幸福！

為了讓珍兒更加完美，他把小腳丫給了她，這時他終于明白了：我們每人都在接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。

布袋爺爺給了他生命，真讓給了他血肉，吟老了給他智慧，所以他并不一般，他有生命，有智慧，也有愛！

在世界上，愛是清泉，能滋潤我們心靈；愛是彩虹，能擋住心中的烏云；愛，能讓世界更加美好！還可以讓烏丟丟更加的鮮活、美麗。