《一百只蝸牛去旅行》讀書筆記

《一百只蝸牛去旅行》的文章主要講的是有一百只蝸牛要去大山旅行一百只，有九十九只蝸牛坐車旅行，它們什么風景也沒看見，只有一只蝸牛沒坐車旅行，它卻在路上看見了很多風景……

讀完這篇文章后，我覺得美麗的風景不止是一個地方，更是在我們的身邊。我們學習也應該像那只沒坐車的蝸牛能放棄自己的目標，要堅持不懈地努力，才能達到自己的目一步步向前走，就能取得很好的成功。面對他人的`嘲笑，不標。

今后我要學習那只沒坐車的蝸牛的精神，要堅持不懈地奮斗，認真做好每一件事，成為有用的人。

選擇不一樣的路，就會有不一樣的收獲？

蝸牛去旅行作文

說起旅行來，我這個小小的腦袋里可是裝著滿滿的對它的期待呢！

自從我讀過一個很有意思的書后，從此我就深深的`迷上了這本書里面的旅行故事，這本書就叫做《一百只蝸牛去旅行》，里面講述的是一群蝸牛去旅行的故事，其中故事的主人公是一只普通的不能在普通的蝸牛，那位什么要以它為故事的主人公呢！原因是在其他九十九只蝸牛坐車去旅行的時候，只有它一步一步的爬著去旅行。

最美的風景在哪里？到底誰能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛？

那只沒坐車的蝸牛，雖然爬得很辛苦，但看到了美麗的風景，而另外九十九只蝸牛什么風景也沒看到。在媽媽的指導下，我讀懂了這故事的內容。這則故事告訴我們在通向成功的路途上，不要焦躁，過程中經歷的點點滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學習。

《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話，都有一個做人的道理。讓我們走進童話，尋找現實。一個個故事打動著我，一段段文字溫暖著我。

我告訴自己：進入六年級了，學習更難了，生活可是更精彩了，有這么多小伙伴一起學習、一起生活，我還畏懼什么？行動吧，就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣，我要努力的爬著、前進，沿途會有美麗的風景等待著我……

一百只紙鶴作文

一百只紙鶴作文

我正在擺弄著一只剛剛折完的紙鶴。

“你能教我折嗎？“我突然聽見一個男生的聲音。我抬頭看去。原來是一個平時很老實的男生。看著他眼里的真誠。我答應了。

于是，他跟我學起了折紙鶴。

他折的'很慢，也很難看。但是。他告訴我他要折一百只。我驚訝的問他：“干什么？要送人啊”？

他說不，要掛在他們的寢室里。

我笑了，原來男生也有溫馨的一面。

我忽然想起了家里角落里我曾經折的那幾百只紙鶴。

“一百只是嗎？那你不用折了，我給你好了。我家里有好多。“我自己也不知道為什么要這樣說。

“真的嗎？那太好了，可是”

“可是什么？“我抬頭看他，他的臉紅了，有些羞澀。

“那你不要了嗎？不好吧！”

我性子一向很急不耐煩的對他大聲說：“我要是要還能給你了嗎？”

三只蝸牛作文

一天，我從學校里帶回了三只蝸牛，我分別給它們起了名字，大的叫大胖墩，中的.叫中美麗，小的叫小可愛。

其中，大胖墩最懶了，吃玩便拉，拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛生，可把我累壞了。記得有一次，我喂它青菜葉吃，它吃飽之后，便睡了，我想：它可能是累了，讓它睡吧！于是，我走開了。過了半個小時，我再去看它有沒有醒。它還在睡，于是，我把它放進自來水里，它還是老半天也不肯起來，大胖墩是不是很懶惰吧！

后來，媽媽說三只蝸牛住在一個盒子里，房間太小了，便把它們放到了她自己用來種菜的泡沫箱里。

過了幾天，我來到泡沫箱旁，想看看三只蝸牛過得怎么樣了，蹲下身，往里面一看，頓時傻眼了，三只蝸牛都不見了，我想它們會不會被小鳥抓走了呢？或者是爬出泡沫箱，從三樓的陽臺上摔下去了呢？還是鉆進土里去冬眠了呢？

又過了幾天，我發現泡沫箱上爬著“中美麗”，其它兩只蝸牛還是不見蹤跡，再一看“中美麗”它已經死了，我很傷心！只好把它埋在了我們小區的花壇里。我到現在還是沒有看見“大懶惰”和“小可愛”，真的希望明年春暖花開的時候它們會再次從泡沫箱里的土里鉆出來。