描寫棒棒糖的作文100字

五彩的棒棒糖，好美，讓人迷醉，害得我這個小調皮都不想吃啦！美麗的外衣，如彩虹般的淡妝，讓我埋沒在這甜甜美美的境界中陶醉！下面是小編為大家收集整理的描寫棒棒糖的作文100字，歡迎大家閱讀。

　　篇一：棒棒糖

五彩的棒棒糖，好美，讓人迷醉，害得我這個小調皮都不想吃啦！美麗的外衣，如彩虹般的淡妝，讓我埋沒在這甜甜美美的境界中陶醉！

世界上的一隊小小的流浪者呀，在我的棒棒糖世界中留下你們的足跡吧！

紅色，藍色，黃色好多種，讓我挑一個棒棒糖都眼花繚亂啦。阿爾卑斯，真知棒……哇！太多啦

我愛你，棒棒糖。

　　篇二：棒棒糖

今天晚上在超市我買了一個棉花棒棒糖。這個棉花糖是一個粉色的'小兔子，小兔子的肚上面有個愛心。它的睫毛長長的真漂亮，眼睛是閉著的，我看著看著忍不住咬了一口，咬掉了小兔子了的耳朵，是草莓味了，甜甜的，越吃越想吃，一會兒功夫，這個棉花糖被我消滅掉了。

　　篇三：做棒棒糖

今天下午，上美術課的時候我們在剪東西。有螃蟹、棒棒糖等，我做了一個棒棒糖。先畫一棒棒糖，然后把棒棒糖剪下來，再畫一個蝴蝶結，再把蝴蝶結粘在上面，在畫五個小長方形，再把小長方形剪下來粘在蝴蝶結上，最后在紙上圖上顏色。這樣棒棒糖就做好了。

　　篇四：棒棒糖

今天，媽媽給我買了一袋棒棒糖。我拿了一個，心想棒棒糖會是什么味道呢？好不好吃呀？我馬上打開一個，放到嘴里有一股葡萄的味道，真好吃呀！媽媽你也吃一個吧，可好吃了。

　　篇五：棒棒糖

今天姐姐買了好多棒棒糖，我也想吃，就讓姐姐分給我了一點，姐姐就分給了我一點，我吃著棒棒糖，甜甜的，很開心，這還得感謝姐姐！

棒棒糖小學作文

當我雙手接過黎老師獎勵我的棒棒糖時，我心里涌起難以言表的感情。我今年已經大三了，可是從小到大，在我的記憶中，一直都沒有老師給過我糖果，自然也沒有那種純純的，甜甜的記憶了。現在，拿著這個棒棒糖，我就在想，要是從小就有老師給我棒棒糖吃，現在我的心里肯定會有很多甜蜜的回憶了。呵呵！

不過，現在也好，至少我也有了“甜蜜的糖果回憶“了！哈哈！現在想想也覺得自己很幸運了，如果不是上海師大的黎老師過來參加我們的'研究生論文答辯；如果不是學院舉辦了一次與黎老師的交流會；如果不是在交流會上去得很早，占了位置；如果不是黎老師讓大家踴躍參加活動；如果不是我當了活動的小組長；如果不是黎老師讓大家上臺演講“Ihaveadream。“時，我第一個舉了手；如果不是黎老師的獎品恰好是一個棒棒糖……那么，我現在仍然是沒有那種甜蜜的感覺的。

我想，不是每一個老師都能夠知道，給學生一個棒棒糖的獎勵意味著什么；也許，也不是每一個學生都能體會到，一個棒棒糖對自己的意義。

棒棒糖高三作文

你喜歡吃什么味道的棒棒糖？

巧克力的，干嗎啊你要請我吃哦？

恩，算是吧，我要吃香蕉的，那放學以后我給你買巧克力的，你給我買香蕉的好不好？

為什么不你買香蕉的給你，我買巧克力的給我咧？

因為這樣又不多花錢，又增進了我們之間的感情啊。

……

好象所有值得我們在未來的某個時間點上停留回首的美好都綻放在夏天。

那時候學校還沒有裝修，操場作為一個這樣（［］）的形狀，兩弧線包圍內尚沒一片芳草，鋪滿了黑色的砂石，但介于有個滄桑感的鐵框當做球門，還是有一幫大無畏的男同學踢著一個快掉一層皮的足球揮汗如雨，可惜揚起的黑色風暴讓我們這些有賊心沒賊膽的小人物敬而遠之。有一定想象力的應該可以推測出那場景的概貌。

這個學校孩子口袋里的錢都是五毛五毛一用的，特別是剛進初中的時候，都以擺脫從前吃一毛錢的麻辣干子和冰袋為榮，比如當年我們那一群人。偏偏剛接觸《萌芽》這一類的雜志，里頭一個當時特別流行的詞：小資。我們的心都是肉做的，都深深的渴望趕這趟潮流，對于被物質條件所限制，楚楚的望著手中被汗濕的一塊錢，又還保留著點小小的童心的孩子來說，棒棒糖無疑是最佳選擇。

于是校門口那個搖搖欲墜的小賣部立刻堅強的邁向新時代，放學后一群穿大號男式白色襯衣（校服）的孩子每人手舉一張紫色的鈔票神氣十足的叫嚷：我是草莓的！我是蘋果的！之類之類，有人小聲嘀咕，這個所有格的用法……于是我們都轉過頭來用櫻木花道的那個兇煞眼神看著他。突然這光景讓我想起了我家樓下那個生意非常好的包子攤，每天早上我經過那里時都聽到有很多人孜孜不倦的擠近包子叔叔對他說：快點落，我是一塊錢肉包子。我是三個燒賣。我幸福的想，我是人。

話說回來，棒棒糖不僅成為了我們小資的安慰，還成為了一種交際手段：ＢＢＴ送老人ＢＢＴ送女士ＢＢＴ送孩子（請聯系黃金搭檔）。案例：本班班花長的頗有些大Ｓ的風范，眼睛稍大，追求者一批倒下去了，又一批繼續前進，前赴后繼的精神讓人嘆為觀止。一男生堅持為她買ＢＢＴ，一次班花喜歡的口味賣完了，他自告奮勇的犧牲自己中午的時間陪其走南闖北，結果——探索的力量是偉大的，他們發現了更好吃的ＢＢＴ，讓我們大開眼界。看著他們眼睛里亮亮的東西，我們都意味深長的相互點點頭，于是被傳為佳話，稱之鼻祖，相當于班中的黃帝及其妻子，造福后人。這個偉大的革命在ＢＢＴ的歷史上有著里程碑式的跨越。隨著社會主義經濟的發展，我們終于打破了五毛錢的.封建枷鎖，向一塊五，乃至更高處攀登。這種五毛錢的真知棒風靡全班后的于是在某一天開始落沒，如果再吃，就顯得很慫了，因為你會看到大家手中都是插根二十多厘米長的棍子的韓式ＢＢＴ，或是手掌大小的動物形狀ＢＢＴ，比較普遍又有點傳統羅曼蒂克的波板糖，那么這個時候你手里那個小球球就會顯得格外扎眼，再是同學吸著哈喇子舔自己的糖時看你毫無生氣的把糖放在嘴巴里，最多只能拿著棍子轉兩下，伴著他們同情的目光，敏感一點的孩子大多數會選擇含著淚花背過身去。還記得過生日那會兒，朋友送了我一袋子各式各樣的ＢＢＴ，把我樂的幾天不知道自己叫什么。這時候送棒棒糖儼然成了一種時尚。

掏出自己所有的零花錢去買ＢＢＴ吃的幸福日子被牙齒的罷工渲染出悲涼的氣氛，考慮到身體是革命的本錢，我咽著口水近一年沒有碰它，等到牙齒爭氣的痊愈，已是快中考時，班上這股風氣淡的差不多了。再買ＢＢＴ吃的時候，吃到一半就覺得膩了，我楞楞的看了它一眼，便把它丟進了垃圾桶，“咚”的一聲悶響。

又是夏天，卻再沒聞到那甜絲絲的味道

棒棒糖沒有變啊，變的只是身邊的氛圍和吃糖人的心境罷了。

校園的棒棒糖樹作文

校園的圍墻邊，有一顆我最喜歡的樹，長得很像棒棒糖，我親切地稱它為“棒棒糖”樹。

“棒棒糖”樹還不太大，大概只有幾歲吧！它算不上枝繁葉茂，因為它還只是“小孩子”，蓬蓬勃勃，伸枝吐綠地生長著。

我常常坐在樹下，與教學樓相望，看操場上的同學們打鬧嬉戲，聽同學們的歡笑叫鬧聲，聞“棒棒糖”樹葉散發的淡淡清香。“棒棒糖”樹成為我最好的朋友，我們一起成長，一起度過美好而青澀的少年時光。

傷心的'時候，我會一個人悄悄來到樹下，抱著樹干，大哭一場，讓心中的委屈連著淚水流出來。“棒棒糖”樹總是默默地陪著我，傾聽我的訴說。隨風舞動的樹葉發出沙沙的響聲，似乎在安慰我。我抬頭看著“棒棒糖”樹，內心充滿了感激。

開心的時候，一路奔跑，到“棒棒糖”樹那兒去，與它分享我的喜悅。偶爾講一些笑話給它聽，講到有趣的地方，我便會忍不住笑起來。“棒棒糖”樹仿佛聽懂了我的笑話，枝葉迎風搖擺。

靠在走道的欄桿上往下看，“棒棒糖”樹青青翠翠，舒展著枝葉，恍若一個大“棒棒糖”立在那兒。小學就要畢業了，我將要離開“棒棒糖”樹了，心里竟然有種說不出來的感覺。

“棒棒糖”樹，無論走到哪里，我都會記得我們在一起的美好時光。我還會回來看你的。