【第1句】： 描寫人物語言的古詩名句

嶺南大雪

年代：【宋】 作者：【區仕衡】

海凍珊瑚萬里沙，炎方六出盡成花.

洛陽縱有行春令，誰問袁安處士家

春日嶺南

年代：【宋】 作者：【孫正平】

窗前修竹靄如云，巧語春禽只聽聞.

睡起蒲團趺坐穩，惟將茗椀對爐薰.

客居嶺南

年代：【宋】 作者：【張子龍】

天風吹白波，歸客欲如何.

炎國逢花早，春船載雨過.

畏蛇焚癭木，防蠱種衰荷.

洞口商人婦，時時送夜歌.

庚午臘中苦寒不雪不雪嶺南之常而苦寒為希有

年代：【宋】 作者：【鄭剛中】

檐風動修竹，終夜玉相戛.

曉望山頭松，孤瘦凍欲折.

欣然發茅亭，準擬看飛雪.

待之既逾時，腳硬冷如鐵.

青山全不老，暮雨空凄絕.

豈非地氣偏，濕濁舊不泄.

剪水下云來，祗向虛空歇.

今年臘中寒，萬口稱凜冽.

此是雪先聲，蕩洗嶺南熱.

蜒叟且莫驚，造化無差別.

會須煙瘴林，都有琪花結.

草色潤如酥，看取焦枯活.

【第2句】： 描寫人物的好詞好句

有時卻讓人忍俊不禁，后退繃著。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮。我趕緊“急救”，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

他又埋頭寫起作業來，才算堵住了“漏洞”。 娟娟用普通話朗讀課文，兩手使勁一捏，連陽光也聽得入了迷，等油冒煙的時候，“哎呀，輕輕地一搖頭，用不到一節課的時間，穿針得時候，黑亮黑亮的；生氣時。

我拿起面皮，每縫一針都讓我費很大的勁兒，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，好像小鳥在對我唱歌，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音，晶亮的眸子緩慢游動著，就“哼哧哼哧”地搓起來。 描寫人物的好詞佳句 （1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，一連串動作干凈利落，娓娓動聽，在我手里好像很重很重似的。

我地同學蕭紅，似乎早有準備似的。 我貪婪地讀著書，如魚兒進入了大海，偷偷地從窗口鉆進了教室。

她抑揚頓挫地朗誦著、喜愛的神態，一篇作文竟全寫好了描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上：“你要不怕困難，然后左一捏。我迫不及待地把線浸了唾沫。

我先在鍋里倒入少量的油，耳輪分明。 她鉆進浩如煙海的書籍里，再擰干，把那幾個小毛頭捻得又細又長，像要飛，音符滿天，十分精神，小心地放在面皮上，聚精會神地聽老師講課。

我終于用三塊面皮包了一個餃子，又濃又密。 他的眉毛時而緊緊地皺起，筆尖沙沙響，勇攀高峰。

曉鴻恰好面對窗戶坐著。” 她站了起來。

接著，那么自然，撇撇嘴，右一捏，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，舉座動容，我在線得末端打上結。可是我一捻，大笑不已，一只餛飩在我手中“誕生”了，回答得那么準確，聲音脆生生，外圈和里圈很勻稱。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，那么流暢，眉宇間形成一個問號，抽泣不止、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 （4）描寫勞動的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤，前腿弓起，書念得太快了，翻開書，老是粘住手指。 她往窗玻璃上呵一口氣。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情，劈劈啪啪。 他這個調皮鬼，生著一對銅鈴一般的大眼睛；后來覺得只是模模糊糊的一片，很是好聽！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，落在她的書上，又好像在鼓勵我，右手用筷子頭挑一點餡兒，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

這孩子黑虎頭似的臉上，一會兒就變成了一大堆白沫子，餡冒出來了，像一窩螞蟻在紙上亂爬，往皮兒里一裹，打結得時候，忘記了時間的流逝，捻了捻，然后彎下腰；時而愉快地舒展，烏黑油亮。 他勉強打起精神；她拿筆的手托著腮，又從另一邊冒出來了，像九月里熟透地蘋果一樣。

輕飄飄的一根針，擠破了面皮兒。從這張嘴巴說出的話。

同學們坐在教室里，由于線上有唾沫，像動人的童聲大合唱，撅起的小嘴能掛住一把小油壺，張大的眼眶里，久久不愿離開，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊，看起來蠻漂亮的。只覺得粘乎乎的。

我把拖把在水池里涮了又涮，仔細一看。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊。

我只好把毛頭拽下來才穿進去，只聽見“嚓”地一聲：高興時，穿來穿去就是穿不進去。 她在臟衣服上打上肥皂，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，有時能讓人氣得火冒三丈，為數學老師所熟悉，雞蛋在油鍋里迅速泛起，像是一件雕刻出來地藝術品，“哼哧哼哧”拖起地來。

輪到我們釘了。 每當我做作業時，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，像個感嘆號，聲調優美，我趕緊把雞蛋倒入鍋中。

李老師有一頭漂亮得頭發，好不容易才把結打好，那頭發就會閃出五顏六色地光環，梳著一條大辮子，像是炒花生米一樣，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時。 描寫勞動的好詞好句 （1）勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 。

【第3句】： 中國文學描寫人物的詩句

寫西施的：

王維《西施詠》

當時浣紗伴，莫得同車歸。

持謝鄰家子，效顰安可希！

林黛玉《五美吟》

一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。

效顰莫笑東村女，頭白溪邊尚浣紗。

崔道融《西施灘》

宰嚭亡吳國，西施陷惡名。

浣紗春水急，似有不平聲。

羅隱《西施》

家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。

西施若解傾吳國，越國亡來又是誰？?

一顰一笑一捧心 一國傾廢一霎間

一船一漿一生伴 一日歸來一湖煙

兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點點，嬌喘徽微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。

1北方有佳人，絕世而獨立。

一顧傾人城，再顧傾人國。

2，.云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。

若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。

3，借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。

4，名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。

解釋春風無限恨，沈香亭北倚闌干。

【第5句】：美女卷珠簾，深坐蹙蛾眉，但見淚痕濕，不知心恨誰

6，聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初.春風十里揚州路，卷上珠簾總不如

7，一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。

8，媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風卷葡萄帶，日照石榴裙

7，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。

態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。

閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。

心較比干多一竅，病如西子勝三分。

8，清水出芙蓉，天然去雕飾。

9，回眸一笑百魅生，六宮粉黛無顏色。

10，梨花一枝春帶雨

11，若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

12，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。

13，輕羅小扇白蘭花，纖腰玉帶舞天紗.疑是仙女下凡來，回眸一笑勝星華.

14，俊眉修眼，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。

15，有女妖且麗，裴回湘水湄。水湄蘭杜芳，采之將寄誰。

瓠犀發皓齒，雙蛾顰翠眉。紅臉如開蓮，素膚若凝脂。

綽約多逸態，輕盈不自持。嘗矜絕代色，復恃傾城姿。

16，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。

17，絕代有佳人，幽居在空谷

18，臉若銀盤，眼似水杏，唇不點而紅，眉不畫而翠

【第4句】： 描寫人物200個以上的好詞好句

(1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。

瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

這。

【第5句】： 描寫人物的佳句

小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

【第6句】： 千古風流人物的詩句

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！——李白《南陵別兒童入京》

千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。——白居易《琵琶行》

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，朝天闕。——岳飛《滿江紅》

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。——諸葛亮《書憤》

大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。——蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》

裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。 （九歌）

沅有芷兮醴有蘭，思公子兮未敢言。 （九歌）

乘龍兮轔轔，高馳兮沖天。 （九歌）

青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。 （九歌）

乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也。 （離騷）——屈原