1、童話，它是一種特殊的文體，這種文體有很大的自由性，這也是童話為什么吸引人的原因，下面我為大家收集整理小學(xué)作文寫一篇童話故事了“小學(xué)優(yōu)秀作文自編童話故事范文5篇”，歡迎閱讀與借鑒！ 童話故事作文1 森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊他們生活在一起小學(xué)作文寫一篇童話故事；下面是我為大家整理的小學(xué)寫童話故事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡 小學(xué)寫童話故事 篇1 森林里面住著花狗大白狗黑狗和貓 有一天，天氣不好，不能出去找食物，動(dòng)物們只好餓肚子半小時(shí)，一小時(shí)，五小時(shí)動(dòng)物們實(shí)在是忍；在生活工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我收集整理的關(guān)于童話故事小學(xué)作文500字通用15篇，歡迎大家分享 童話故事小學(xué)作文500字 篇1 一棵蘋果樹。

2、小學(xué)童話作文300字 篇1 森林里有一只愛說謊的小狐貍，每次動(dòng)物們丟了東西，他都會(huì)嫁禍其他人，這天他像往常一樣在森林里閑逛，順便偷一點(diǎn)吃的剛沒走幾步，他就看到了小猴子家門前有一瓶牛奶，他舔了舔嘴唇，快速的；童話故事小學(xué)作文1 秋天到！秋天到！田野果園都大豐收了！ 葡萄姐姐穿上了紫色的外衣，蘋果妹妹露出了紅紅的臉頰，稻海哥哥翻起金色的波浪，玉米弟弟結(jié)出了金色的果實(shí)他們正在玩游戲呢！ 突然一陣風(fēng)吹來，一位漂亮的小姑娘來到他們中間；編一個(gè)童話故事作文1 有一天，小兔子買了一個(gè)氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來 大灰狼突然冒了出來，對(duì)小兔子得意地大叫“哈哈，你跑不了啦！”小兔子大吃；篇六小學(xué)生描寫童話故事的作文400字 小鉛筆，橡皮檫和卷筆刀生活在筆袋媽媽的懷抱里 有一天早上，小鉛筆從筆袋里跳出來玩兒他從窗口跳到了后花園的草地中，發(fā)現(xiàn)草稿本妹妹躺著草地上，一眼不眨地看著天空小鉛筆走過去，偷偷地；1小學(xué)生童話故事作文400字左右聰明的小熊釣魚 春天到了，小熊和小兔一起去桃花山旅行它們帶著許多行李，出發(fā)了一路上，到處盛開著鮮花，美麗的小花綻開了笑臉小河邊的柳樹彎著細(xì)長(zhǎng)的腰照鏡子，在河水中照見了自己美麗的身影。

3、篇二童話故事小學(xué)生作文 在一座充滿歡聲笑語的森林里面，住著一對(duì)十分要好的動(dòng)物小豬和小狗它們兩個(gè)形影不離，經(jīng)常串門做游戲，每天生活都過得開開心心的 一天，小狗又到小豬家串門，他看見小豬躺在床上小狗關(guān)切地問；在學(xué)習(xí)工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體你寫作文時(shí)總是無從下筆下面是我為大家整理的寫童話故事的作文二則 小學(xué)作文，僅供參考；1小學(xué)生童話故事作文400字小白兔和熊奶奶 從前，動(dòng)物王國(guó)里住著一位熊奶奶，熊奶奶有著很好的手藝，總是能做出各種各樣的美味出來，動(dòng)物們可羨慕熊奶奶了這天，熊奶奶心想今天我做什么給大家吃呢？這時(shí)，熊奶奶靈機(jī)；1五小學(xué)生童話故事作文不遵守時(shí)間的小貓 小貓和小兔是一對(duì)好朋友，兩個(gè)人約好第二天一起去河邊釣魚到了第二天，小兔早早的來到河邊，可是卻不見小貓的身影，原來，小貓還在家里悶頭睡著大覺貓媽媽叫小貓快點(diǎn)起來。

4、童話故事小學(xué)作文1 從前，森林里住著一只大老虎，小動(dòng)物們都怕它 大老虎很愛吃糖，每天都要到糖果店買糖果，然后回家把糖果吃光，吃完了糖果，老虎也不刷牙就這樣過了半年，老虎的牙變黑了，還有許多的洞，吃東西時(shí)總是牙疼 它跑到；就在老狐貍念出第3次咒語想陷害其他動(dòng)物時(shí)，一位正在四處玩耍的樹精靈看到了，便跟著老狐貍，老狐貍一念出咒語，到下一家，小精靈便把每個(gè)小動(dòng)物恢復(fù)原狀編寫動(dòng)物童話故事作文300字編寫動(dòng)物童話故事作文300字老狐貍以為自己能贏，便得意洋。

5、童話從來都不是單調(diào)的，寫童話故事要手法多樣，這樣才能讓童話變得生動(dòng)吸引人，那么，你會(huì)寫了嗎？下面我為大家收集整理了“小學(xué)生關(guān)于編寫童話故事的作文5篇”，歡迎閱讀與借鑒！ 童話故事作文1 青菜小姐一個(gè)朋友也沒有，覺得很孤獨(dú)于是他。