每個人都在成長，這種成長是一個不斷發展的動態過程。成長是無止境的，生活中很多事是難以把握的，甚至愛情，你可能會變，那個人也可能會變；但是成長是可以把握的，這是對自己的承諾。可能會有人妨礙你的成功，卻沒人能阻止你的成長。換句話說，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長。
　　
　　那么對于一個成年人來講，什么是一個人的成長？以前的儒家思想要求人成長的軌跡是：修身、齊家、治國、平天下。而哲學家羅素則認為，人的成長要遇到三個方面的矛盾：一是人與自然環境的矛盾，二是人與社會，也就是人與人的矛盾，三是人與自己的矛盾。我覺得，人的成長過程實際上就是不斷地尋找自己人生坐標的過程。人從小到大，視野不斷開闊、知識不斷豐富、經驗不斷積累，從而越來越深刻地認識自己，同時也在認識周圍世界，我想恐怕這就是人的成長過程了。人的成長路徑不同，人生追求也千差萬別，無論成功與否，人的最終歸宿大致是相同的。而區別就在于每個人所走過的道路不同，每個人對自己人生的了解程度和自己內心的真實體驗是不可復制的。人的成長就是要不斷地突破自己的小環境，而進入一個更廣闊世界的過程。這種突破，不僅要突破物理空間的界限，也要突破心靈空間的界限。
　　
　　然而，對于個人的成長，什么最重要呢？每個人可能側重點不同，而我今天還是想說這三個方面：人與外部世界、人與人、人與自己。我覺得對于人的成長，要是尋找坐標的話，應該去尋找以下三個坐標：一是時代的坐標，二是與別人比較，你的比較優勢是什么，三是自己內心的坐標。
　　
　　我還記得第一次采訪基辛格博士，那時我還在美國留學，剛剛開始做訪談節目，特別沒有經驗。問的問題都是東一榔頭，西一棒子的，比如問：“那時周總理請你吃北京烤鴨，你吃了幾只啊”、“你一生處理了很多重大的外交事件，你最驕傲的是什么”等這類問題。當然我也在電視上看過別人問這類問題。凡是問這類問題，就是事先沒做準備。后來在中美建交三十周年時，我再次采訪了基辛格博士。那時我就知道再也不能問“吃了幾只北京烤鴨”這類問題了。雖然只有半小時，我們的團隊把所有有關的資料都搜集了，從他在哈佛當教授時的論文、演講，到他的傳記，有厚厚的一摞，還有七本書。都看完了，我也暈了，記不清看的什么。雖然采訪只有27分鐘，但非常有效。真是準備了一桶水，最后只用了一滴。但是你這些知識的儲備，都能使你在現場把握住問題的走向。記得我問他的最后一個問題是：這是一個全球化的時代，有很多共贏和合作的機會，但也出現了宗教的、種族的、文化的強烈沖突，你認為我們這個世界到底往哪去？和平在多長時間內是有可能的？他直起身說，你問了一個非常好的問題，隨即闡述了一番。
　　
　　所以，我一直認為要做功課。我不是一個聰明的人，但還算勤奮。通過做功課來彌補自己的不足。一個人的成長是從自己內在的強大開始的。