【第1句】： 【母雞扯長了聲如怨如訴是比喻句嗎

說明一下：比喻.它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法.比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式.明喻的形式可簡縮為：甲（本體）如（喻詞：像、似、若、猶、好像、仿佛）乙（喻體）.暗喻的形式可簡縮為：甲是（喻詞：成、變成、成為、當作、化作）乙.明喻在形式上是相似關系，暗喻則是相合關系.借喻：只出現喻體，本體與比喻詞都不出現.如：燕雀安知鴻鵠之志！比擬.把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，后者稱之為擬人.如： ①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴.（擬物） ②蠟炬成灰淚始干.（擬人）。

【第2句】： 母雞課文中的擬人、比喻句有哪些

母雞課文中的【比喻句】有：

【第1句】：結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。

【第2句】：有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起了個小疙瘩來。

【擬人句】有：【第1句】：更可惡的是，遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。

【第2句】：一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽，挺著身預備作戰；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

【第3句】： 《母雞》閱讀答案

【第1句】：本文以“我”對母雞看法的變化為線索。

【第2句】：應該是母雞整天嘎嘎叫惹得“我”討厭

【第3句】：好像是第四段的表示出世界上并沒有可怕的東西

【第4句】：表現出母雞時時刻刻擔心著自己的兒女和對他們無私、偉大的愛。表達了母雞做一個母親的任勞任怨、不知勞苦的高尚品質

【第5句】：①如果是寫詞就是：負責、慈愛、勇敢、辛苦

要找例句的話：

【第1句】：為了雞雛盡力抵抗敵人。

【第2句】：找到食物先給兒女吃。

【第3句】：如果有大公雞來搶食，不顧危險抵抗。

【第4句】：為了保護小雞，哪怕深夜也不時警惕。

②不矛盾，因為開頭雖然討厭母雞，但是后來母雞經歷的種種事情讓“我”改變了當初那種無知的想法，所以后來才喜歡母雞，并不矛盾。

【第4句】： 母雞 老舍 短文答案

①一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒結沒完，而并沒有什么理由；討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫微微的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙疸來。

②它永遠不反抗公雞。可是，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮兒毛來。

③到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能使全世界都知道它這點成績；就是聾子也會被它吵得受不下去。

④可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。

⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺替身兒預備作戰；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

⑥當它發現了一點可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，象剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。

⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

⑨它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。